# data[].attributes.body
قلمِ رصاصٍ.
ورقةٍ جانبيةٍ.
دفترٍ.

# data[].attributes.headline
أستذكر ما تعلّمته عن الفرق بين مربعين في منصة درسك بمشاهدة الفيديو الآتي: 

# data[].attributes.subject
أستذكر ما تعلّمته عن الفرق بين مربعين في منصة درسك بمشاهدة الفيديو الآتي: 

# data[].attributes.headline
أطلقَ طلبةُ إحدى المدارسِ مبادرةً استجابةً للتعليماتِ المتعلقةِ بجائحةِ مرضِ فيروسِ كورونا (كوفيد - 19 ) المستجدِّ، تتمثلُ بإعادةِ تصميمِ ساحةِ مدرستِهمْ مربعةِ الشكلِ، وفقًا للتعليماتِ المدرسيةِ الجديدةِ الخاصةِ بالتباعدِ الجسديِّ. قُسّمتِ الساحةُ مربعاتٍ متساويةَ المساحةِ كمافي الشكلِ الآتي. يُسمحُ لطالبٍ واحدٍ فقطْ بالجلوسِ في المربعِ الأخضرِ؛ للاستمتاعِ بوجبةٍ خفيفةٍ في أثناءِ وقتِ الاستراحةِ، ولا يُسمحُ لهُ بالجلوسِ في المربعاتِ الحمراءِ وفقًا للتعليماتِ الجديدةِ. 

# data[].attributes.subject
أطلقَ طلبةُ إحدى المدارسِ مبادرةً استجابةً للتعليماتِ المتعلقةِ بجائحةِ مرضِ فيروسِ كورونا (كوفيد - 19 ) المستجدِّ، تتمثلُ بإعادةِ تصميمِ ساحةِ مدرستِهمْ مربعةِ الشكلِ، وفقًا للتعليماتِ المدرسيةِ الجديدةِ الخاصةِ بالتباعدِ الجسديِّ. قُسّمتِ الساحةُ مربعاتٍ متساويةَ المساحةِ كمافي الشكلِ الآتي. يُسمحُ لطالبٍ واحدٍ فقطْ بالجلوسِ في المربعِ الأخضرِ؛ للاستمتاعِ بوجبةٍ خفيفةٍ في أثناءِ وقتِ الاستراحةِ، ولا يُسمحُ لهُ بالجلوسِ في المربعاتِ الحمراءِ وفقًا للتعليماتِ الجديدةِ. 

# data[].attributes.headline
إذا كانَ طولُ ضلعِ كلِّ مربعٍ منَ المربعاتِ الملونةِ هوَ (س) وطولُ ساحةِ المدرسةِ هوَ (ص)،

# data[].attributes.subject
إذا كانَ طولُ ضلعِ كلِّ مربعٍ منَ المربعاتِ الملونةِ هوَ (س) وطولُ ساحةِ المدرسةِ هوَ (ص)،

# data[].attributes.headline
1. أجدُ مساحةَ ساحةِ المدرسةِ بدلالةِ (ص) ومساحةَ المربعِ الملونِ بدلالةِ(س).

# data[].attributes.subject
1. أجدُ مساحةَ ساحةِ المدرسةِ بدلالةِ (ص) ومساحةَ المربعِ الملونِ بدلالةِ(س).

# data[].attributes.headline
2. أجدُ المساحةَ ذاتَ اللونِ الأخضرِ كاملةً بدلالةِ (س).

# data[].attributes.subject
2. أجدُ المساحةَ ذاتَ اللونِ الأخضرِ كاملةً بدلالةِ (س).

# data[].attributes.headline
3. أجدُ المساحةَ التي يجبُ أنْ تبقى فارغةً في ساحةِ المدرسةِ (المساحةُ ذاتُ اللونِ الأحمرِ)،مستعملًا الفرقَ بينَ مربعين بدلالةِ (ص) و(س)، ثمَّ أجدُها بدلالةِ(س).

# data[].attributes.subject
3. أجدُ المساحةَ التي يجبُ أنْ تبقى فارغةً في ساحةِ المدرسةِ (المساحةُ ذاتُ اللونِ الأحمرِ)،مستعملًا الفرقَ بينَ مربعين بدلالةِ (ص) و(س)، ثمَّ أجدُها بدلالةِ(س).

# data[].attributes.headline
4. يوجدُ في المدرسةِ أربعُ ساحاتٍ مربعةِ الشكلِ، طولُ ضلعِ كلٍّ منها هوَ (ص)، قُسّمتْ بصورةٍ مشابهةٍ، أحللُ الفرْقَ بينَ مساحةِ ساحاتِ المدرسةِ الكليةِ، والمساحةِ ذاتِ اللونِ الأخضرِ فيها بدلالةِ(ص) و(س).

# data[].attributes.subject
4. يوجدُ في المدرسةِ أربعُ ساحاتٍ مربعةِ الشكلِ، طولُ ضلعِ كلٍّ منها هوَ (ص)، قُسّمتْ بصورةٍ مشابهةٍ، أحللُ الفرْقَ بينَ مساحةِ ساحاتِ المدرسةِ الكليةِ، والمساحةِ ذاتِ اللونِ الأخضرِ فيها بدلالةِ(ص) و(س).

# data[].attributes.headline
حل الطالبه ندى عوده علي الزيود 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه ندى عوده علي الزيود 

# data[].attributes.body
بإشراف المعلمه شذى 💟
من الصف التاسع ب 💟
النشاط الأول

# data[].attributes.headline
حل الطالبه ندى عوده علي الزيود 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه ندى عوده علي الزيود 

# data[].attributes.body
بإشراف المعلمه شذى 💟
من الصف التاسع ب 💟
النشاط الأول

# data[].attributes.headline
الرياضيات: سلامه او لا

# data[].attributes.subject
الرياضيات: سلامه او لا

# data[].attributes.body
سيدرا صلاح عودة
تاسع (أ)

# data[].attributes.body
حل الطالبة: ضحى محمد عطيه ابو مسامح 🌺

# data[].attributes.headline
حل جسور التعلم النشاط الأول رياضيات 

# data[].attributes.subject
حل جسور التعلم النشاط الأول رياضيات 

# data[].attributes.body
لجين احمد الشرعاوي التاسع ب

# data[].attributes.headline
رياضيات نشاط الاول 

# data[].attributes.subject
رياضيات نشاط الاول 

# data[].attributes.body
غزل وائل منذر النعمان
صف تاسع ب
نشاط1

# data[].attributes.body
زين عماد الزيود

# data[].attributes.headline
سندس احمد الزيود 

# data[].attributes.subject
سندس احمد الزيود 

# data[].attributes.headline
مها عمر قاسم الزيود   تاسع ( ب)

# data[].attributes.subject
مها عمر قاسم الزيود   تاسع ( ب)

# data[].attributes.headline
الإسم : ريم احمد

# data[].attributes.subject
الإسم : ريم احمد

# data[].attributes.body
الصف:التاسع(أ)

# data[].attributes.headline
الطالبه: رزان عدنان الزيود

# data[].attributes.subject
الطالبه: رزان عدنان الزيود

# data[].attributes.body
من الصف التاسع "ب"

# data[].attributes.headline
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.subject
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.headline
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.subject
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.headline
ملآك رمضان سلامة الزيود تاسع ب

# data[].attributes.subject
ملآك رمضان سلامة الزيود تاسع ب

# data[].attributes.headline
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.subject
ملاك رمضان سلامه الزيود 

# data[].attributes.body
Malak Ramadan

# data[].attributes.body
اكتب شيء لا يصدق

# data[].attributes.body
Sara othman
first activity
B

# data[].attributes.headline
روزان محمد الزيود تاسع (أ)💖💖

# data[].attributes.subject
روزان محمد الزيود تاسع (أ)💖💖

# data[].attributes.headline
الطالبة :- مادلين محمد سالم الزيود

# data[].attributes.subject
الطالبة :- مادلين محمد سالم الزيود

# data[].attributes.body
جسور التعليم النشاط 2

بإشراف المعلمة الفاضلة شذي
التاسع (ب)

# data[].attributes.headline
سندس احمد الزيود 

# data[].attributes.subject
سندس احمد الزيود 

# data[].attributes.headline
دانا بشار محمود الجنادا 💚

# data[].attributes.subject
دانا بشار محمود الجنادا 💚

# data[].attributes.body
جسور التعلم ١💚
تاسع أ 💚

# data[].attributes.body
سِيَدٍرآ صّلَآحً عٌوٌدٍهّ ( ˘ ³˘)❤

# data[].attributes.body
سديل محمد تاسع أ