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Sou a Sara, tenho 17 anos. Sou de Vila Real e vivo com os meus pais e com os meus 5 irmãos.

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Daqui a três anos penso que terei terminado a minha Licenciatura em Educação e estarei a começar o Mestrado em Intervenção. Imagino-me a participar em alguma organização de apoio, como por exemplo a Associação de Apoio à Vítima, de forma a ganhar alguma experiência neste ramo.

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https://padlet.com/nienaber2011

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See all the wonderful things nienaber2011 has made

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Os trabalhos de grupo deverão ser elaborados em tempo de aula?
PROGRAMA_TCE1.pdf

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1- Aldrich, C. (2005). Learning by doing: A comprehensive guide to simulations, computer games, and pedagogy in e-learning and other educational experiences. Pfeiffer.   - Livro

2 -Attewell, J.; & Savill-Smith, C. (Ed). (2014). Learning with mobile devices: research and development. Learning and Skills Development Agency.   - Livro

3- Blas, N. D., Garzotte, F.,  Paollni, P. & Sabiescu, A. (2009).  Digital storytelling as a whole-Classlearning activity: Lessons from a three-year project.[Paper presentation].Springer-Verlang,Proceedings of the Joint International Conference on Interactive Digital Storytelling 2009, Heidelberg.   - Artigo de Ata

4- Carvalho, A. A. (2012). Mobile Learning: Rentabilizar os dispositivos móveis dos alunos para aprender. In: A. A. Carvalho (Org), Aprender na Era Digital: Jogos e mobile learning (pp.149-163).  DeFacto Editora.   -Artigo de um livro

5- Coutinho, C. (2010). Storytelling as a strategy for integrating technologies into the curriculum: An empirical study with post-graduate teachers. In: C. Maddux ., D. Gibson, .& Dodge, B. (Org), Research Highlights in                   Technology and Teacher Education (pp.87-97). SITE.   - Artigo de um livro

6- Crompton, H. (2013). A historical overview of mobile learning: Toward learner-centered education. In: Z. L. Berge & L. Y. Muilemburg (Eds.), Handbook of mobile learning (pp.3-14). Routledge.   - Artigo de um livro

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Referencias bibliográficas:

Silva, B.D. (1998). Educação e Comunicação (1st ed). Braga. Universidade do Minho.

Referencias bibliográficas precisas:

Silva, B.D. (1998). Educação e Comunicação. Sistema Educativo & Sistema Comunicativo (pp.60-63). Braga: Universidade do Minho.

Informação sobre o autor:

Bento Duarte da Silva, licenciado em História e Ciências Sociais, Mestre em Educação na área de Análise e Organização do Ensino e Doutor em Educação na área de Tecnologia Educativa, graus académicos conferidos pela Universidade do Minho. O Ensino e Investigação em Tecnologia e Comunicação Educacional delimitaram o seu principal centro de interesse, tendo neste âmbito publicado diversos trabalhos. Com o livro "Educação e Comunicação", reforçou o interesse em aprofundar as relações entre a Educação, a Comunicação e os Discursos Mediaticos, focalizado nas novas formas de organização educativa e curricular face ao novo universo comunicacional.