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Welche Fragen bewegen Euch zum Thema "digitaler Unterricht"? (Nicht nur speziell zum IPad)

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Welche Fragen bewegen Euch zum Thema "digitaler Unterricht"? (Nicht nur speziell zum IPad)

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Ist eine SchiLF zum Umgang bzw. Nutzung des IPads erwünscht?

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Ist eine SchiLF zum Umgang bzw. Nutzung des IPads erwünscht?

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Welche Wünsche/ Kompetenzen zum Thema IPad liegen vor?

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Welche Wünsche/ Kompetenzen zum Thema IPad liegen vor?

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Welche weitere Unterstützung zur IPad-Nutzung wird erwünscht?

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Welche weitere Unterstützung zur IPad-Nutzung wird erwünscht?

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Ich habe schon Erklärvideos für z.B. WebUntis und IServ erstellt (https://igs-seelze.eu/iserv/file/-/Groups/Lehrer/IServ). Gibt es noch weitere Apps zu denen Erklärvideos erstellt werden sollen?

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Ich habe schon Erklärvideos für z.B. WebUntis und IServ erstellt (https://igs-seelze.eu/iserv/file/-/Groups/Lehrer/IServ). Gibt es noch weitere Apps zu denen Erklärvideos erstellt werden sollen?

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Unterstützung bei Kauf neuer Geräte in Jahrgang 5. vielleicht in den ersten schulwochen mit der GFDB gemeinsam!?

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Mehr Apps kennenlernen

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Untis! Inklusive gemeinsame Einigung, was in untis wie genutzt werden soll an unserer Schule.

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Beratung beim Kauf neuer Geräte / Nutzung alter Geräte der SuS, die die 11. Klasse der BBG besuchen 

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Beratung beim Kauf neuer Geräte / Nutzung alter Geräte der SuS, die die 11. Klasse der BBG besuchen 

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ggf. Anpassung der Bemerkungen bei Untis (spezifisch für unsere Schule) 

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ggf. Anpassung der Bemerkungen bei Untis (spezifisch für unsere Schule) 

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Größeren internen Speicher für LehrerIpads.

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Größeren internen Speicher für LehrerIpads.

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Einrichtung zu einer privaten NAS. Für Sammlung von Unterrichtsmaterial

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Einrichtung zu einer privaten NAS. Für Sammlung von Unterrichtsmaterial

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Webuntis schnelle Einsicht der Unentschuldigten Stunden für Fachlehrer.

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Webuntis schnelle Einsicht der Unentschuldigten Stunden für Fachlehrer.

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Verwendung der App Classroom + Fehlerbehebung 

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Verwendung der App Classroom + Fehlerbehebung 

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Einbindung von Goodnotes als Mappenführung

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SuS, die alte Geräte verkaufen möchten müssen die externe Verwaltung entfernen. Wie bekommt man einen schulunabhängiges System auf das Gerät?

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SuS, die alte Geräte verkaufen möchten müssen die externe Verwaltung entfernen. Wie bekommt man einen schulunabhängiges System auf das Gerät?

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Müssen es iPads sein? Kann auch ein hybrides System eingeführt werden mit Android und iOs?

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Müssen es iPads sein? Kann auch ein hybrides System eingeführt werden mit Android und iOs?

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Konstante WLAN Verbindung auf den Lehrergeräten. Mit privaten Geräten funktioniert das problemlos.

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Konstante WLAN Verbindung auf den Lehrergeräten. Mit privaten Geräten funktioniert das problemlos.

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Beratung/Unterstützung beim Einsenden defekter Geräte, da dies in vielen Familien nicht geschafft wird. Vielleicht durch Präsenz der GFDB in der Schule!

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Beratung/Unterstützung beim Einsenden defekter Geräte, da dies in vielen Familien nicht geschafft wird. Vielleicht durch Präsenz der GFDB in der Schule!

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Veränderung der Verträge mit der GFDB. Schäden müssen häufig selbst übernommen werden und Verträge laufen zu früh aus. 

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Veränderung der Verträge mit der GFDB. Schäden müssen häufig selbst übernommen werden und Verträge laufen zu früh aus. 

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Zuverlässiges Internet. Häufig sind digitale Unterrichtsinhalte nicht umsetzbar. 

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Zuverlässiges Internet. Häufig sind digitale Unterrichtsinhalte nicht umsetzbar. 

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Zuverlässige Einbindung aller iPads in das Schulsystem... Apps wie Classroom sind nicht nutzbar, da nur ein Bruchteil der Schüleripads darin auftauchen.

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Zuverlässige Einbindung aller iPads in das Schulsystem... Apps wie Classroom sind nicht nutzbar, da nur ein Bruchteil der Schüleripads darin auftauchen.

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Müssen die Geräte zwangsweise gekauft werden oder bestünde nicht die Möglichkeit diese in der Schule anzuschaffen und zu leihen? Das würde zu größerem Einfluss auf Reparaturen und hoffentlich weniger Schäden führen. Und dazu, dass eine Apple ID nicht  vergessen wird und dadurch das ipad nicht mehr nutzbar ist.

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Müssen die Geräte zwangsweise gekauft werden oder bestünde nicht die Möglichkeit diese in der Schule anzuschaffen und zu leihen? Das würde zu größerem Einfluss auf Reparaturen und hoffentlich weniger Schäden führen. Und dazu, dass eine Apple ID nicht  vergessen wird und dadurch das ipad nicht mehr nutzbar ist.

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Speicherung der Daten des Kaufvertrags in der Schule, da diese zuhause verloren gehen und ohne diese kein Einsenden zur Reparatur möglich ist.  

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Speicherung der Daten des Kaufvertrags in der Schule, da diese zuhause verloren gehen und ohne diese kein Einsenden zur Reparatur möglich ist.  

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Ich sehe es als problematisch an, die Schulbücher auf dem iPad zu haben, da man sehr schlecht - ich finde den Split-Screen für das gleichzeitige Arbeiten mit Materialien im Buch und bspw. in einer Präsentations-App schwierig - zeitgleich mit zwei verschiedenen Apps arbeiten kann. 

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Ich sehe es als problematisch an, die Schulbücher auf dem iPad zu haben, da man sehr schlecht - ich finde den Split-Screen für das gleichzeitige Arbeiten mit Materialien im Buch und bspw. in einer Präsentations-App schwierig - zeitgleich mit zwei verschiedenen Apps arbeiten kann. 

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Bessere Kontrolle/Supervision über die IPads der SuS, um Spiele im Unterricht etc. zu vermeiden.

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Es behindert immer wieder den Unterricht, , wenn einige Schüler kein iPad bzw. keine Schulbücher dabei haben.

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Wer kümmert sich um Geräte, die nach Einsendung nicht mehr zurückkommen. Machen Schüler warten seit über einem Jahr.  Und bekommen keine Antwort.

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Erstellen und Verwalten von Gruppenordnern  für Lerngruppen auf IServ

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Erstellen und Verwalten von Gruppenordnern  für Lerngruppen auf IServ

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Vorteile: direktes und DSGVO-konformes digitales Bereitstellen von Arbeitsblättern und Materialien für SuS im Unterricht

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Generell regelmäßige Schulungen von Experten, um neue Apps kennen zu lernen und zu erproben.

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Generell regelmäßige Schulungen von Experten, um neue Apps kennen zu lernen und zu erproben.