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Marilyn Roxana Torres Pasaje
Edad 25 años
Estudiante de Psicología en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
CEAD: Centro Sur Pasto

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Párrafo 3: descripción de rutina
1. What time do you get up?
I get up at 7 am.
2. What time do you eat breakfast?
I have breakfast at 8 am.
3. What do you have for breakfast?
For breakfast there are eggs, potatoes, rice and coffee.
4. How do you get to work?
I get to work walking.
5. What time do you have lunch?
I have lunch at one in the afternoon.
6. What do you have for lunch?
I have rice, salad, meat, noodles and juice for lunch.
7. What time do you go back home?
I leave work at six in the afternoon.
8. What do you do after work or University?
After work and University I like to go visit my family.
9. When do you eat dinner?
I eat dinner at seven at night.
10. What do you have for dinner?
For dinner there are potatoes and egg and coffee.
11. What time do you go to bed?
I go to bed at nine at night.
12. What do you do on weekends?
On weekends I like to get ahead of the University a bit and go for a walk.
13. How often do you study English?    I study English two hours a day.

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Párrafo 1: presentación personal
1. What is your name?
My name is Marilyn Roxana Torres Pasaje.
2. Where are you from?
I am from Colombia.
3. What do you do?
I am a cashier.
4. Are you married / are you single?
I am married.
5. Do you have children?
I don´t have kids.
6. How old are you?
I´m twenty-five years old.
7. What are you studying?
I am studying Psychologi.
8. What do you do in your free time?
In my free time I like to dance and listen to music apart from studying.

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¿Revise con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?
7
Si algunos mensajes pude revisar otros no tuve tiempo.

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del E-Book?
10
Al principio no entendía muy bien cómo realizar la actividad, pero fui analizando el tema y pude lograr el objetivo de aprendizaje.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?
7
Si en las primeras actividades.

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé?

Foro de esta tarea, Talleres de componente práctico (TCP), Web conferencias,B-learning etc.?
7
Participe en el foro de esta tarea.

¿Qué aprendí de esta tarea?
10
Aprendí mucho a saber sobre mi rutina diaria y a saber manejar aplicaciones que me ayudaron a ser un poco más práctica, a saber manejar un poco el tiempo de mis trabajos y saber más el manejo del inglés.

¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?
10
Si es importante porque es ahí donde puedo tener más conocimiento adecuado y seguir avanzando mi proceso de estudiante para lograr a llegar a cumplir mi meta.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?
10
A mi vida personal brinda que cada día tengo conocimiento en áreas propias  que se ve reflejado a diario con cada tema apropiado al inglés, nos contribuyen a tener nuevas expectativas y buscamos nuevo horizonte al buscar por otros medios información apropiada, en mi vida profesional me aporta en sentido de que cada aprendizaje me puede servir para avanzar, puedo desarrollar nuevas habilidades, a dejar a un lado cosas negativas que pueden pasar diariamente y me ayudaran a ser mejor con un buen conocimiento.

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Párrafo 2: Descripción de su residencia (barrio o ciudad, etc.).     1. Where do you live?
I live in the Unión Nariño.
2. Who do you live with?
I live with my parents and my grandmother.                                   3. What kind of house / apartment do you live in?
I live in a house in the country.                                                     4. Describe the place where you live.
My house is big and is sorrounded by a lot of nature.

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https://voca.ro/14hO8tMSXlE9

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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https://youtu.be/1Fdy-XikH5s

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·         ¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

10

·         ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados con todos los aportes
requeridos?

10

·         ¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral
en el video y/o en el encuentro sincrónico?

8

·         ¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

7

·         ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Este aprendizaje aporta en mi vida personal en cómo voy cambiando de medida de expresarme en inglés, en sus funcionamientos, y poder realizar cada actividad con menos dificultad, aprendiendo cada día nuevos conocimientos.