# data[].attributes.body
Es el conjunto de saberes orientados hacia la educación entendida como un fenómeno que pertenece a la especie humana y que se desarrolla de manera social, por lo tanto es la ciencia aplicada con características psicociales que tiene a la educación como principal interés de estudio (Paulo Freire)

# data[].attributes.body
Corresponde a ala conducta del juego y al campo en que se manifiesta esta conducta, todo por el espacio del individuo y el espacio de las relaciones que produce.

Se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos siendo parte constructiva de el ser humano, de comunicarse, de sentir expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento,la diversión y el esparcimiento.

# data[].attributes.body
La pedagogía puede aplicarse al juego como una forma de enseñanza de habilidades, resolución de problemas, colaboración, creatividad y la lúdica puede ser utilizada como herramienta pedagógica para motivar a los estudiantes y hacer que el proceso de aprendizaje sea mas divertido y emocionante

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué es el juego y por qué es tan importante

# data[].attributes.body
Promueve el desarrollo:

De las funciones ejecutivas del cerebro: planificación, inhibición, memoria de trabajo, atención…

Lenguaje oral y escrito: aprender nuevas palabras, expresar ideas y hacerse entender.

Habilidades sociales: crear vínculos, aprender a compartir, cooperar, esperar su turno, hacer compromisos

Habilidades motoras: manipular objetos, correr, saltar, gatear, lanzar, atrapar…

Habilidades sensoriales: descubrir texturas, sabores, sonidos, colores, olores…

Confianza en sí mismo, creatividad, paciencia, perseverancia, autonomía…

# data[].attributes.headline
CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS

# data[].attributes.subject
CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS

# data[].attributes.attachment_link.title
CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS