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Hacer claridades acerca del régimen especial de los compañeros de los 2277!

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En ningún caso la evaluación docente deberia estar  ligada al consejo directivo, debe ser un par académico y no puede ser punitiva.

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En ningún caso la evaluación docente deberia estar  ligada al consejo directivo, debe ser un par académico y no puede ser punitiva.

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Solicitsr se aclare el nivel de exigencia de la producción pedagógica ya que las condiciones de publicación son muy diversas y algunas menos o  más exigentes. Alexander Ramírez Camargo

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Se mantengan los derechos adquiridos a los docentes del 2277

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Se mantengan los derechos adquiridos a los docentes del 2277

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De quedar el nuevo estatuto, que sea de libre decision cambiarse del que tiene (2277). Si quiere permanecer en este estatuto se respete.

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Que si se mantiene la evaluación docente no sea por un tiempo indefinido, sino que por ejemplo se aplique por siete años o un tiempo considerable y suficiente donde el docente demuestre su idoneidad profesional.
Irene Moreno y Flor Sánchez.

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Indispensable asegurar el presupuesto único de participación necesario para cubrir los ascensos de docentes por tiempo de servicio.

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Indispensable asegurar el presupuesto único de participación necesario para cubrir los ascensos de docentes por tiempo de servicio.

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Garantizar los derechos ganados.

Ingreso a la profecionalización docente mediante concurso de meritos y con el título en pedagogía.

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Personalmente sugiero que todos pasemos al 2277 y solo se le modifique el tema del salario profesional y el . escalafón para que todos podamos seguir ascendiendo por tiempo de servicio y producción académica sin evaluaciones ni videos. La justificación es que si se está buscando estabilidad, no evaluaciones punitivas, compatibilidad entre salario y pensión, todo ya está contemplado en el 2277 no necesitamos un nuevo estatuto Gracias

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Provisionales
1. Contratación anualizada. En todos los casos indiferente de los motivos de cubrimiento de plazas. Es decir que si es una de dos meses, el docente pueda ser cambiado a otra temporal, pero sin terminación de contrato hasta cumplir su año de contrato.
2. Que se tenga en cuenta el tiempo laborado como docente provisional, en caso de ser nombrado, para evitar periodos de prueba y que esté tiempo aplique también para el ascenso en el escalafón y para la pensión.

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La escala debería ser más clara, práctica y funcional, ya que la propuesta por Fecode presenta tantos subniveles que los requisitos pueden ser confusos y pareciera interminable.

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Propuesta Janet , todos quedemos en el 2277 y se pueda seguir ascendiendo , sin trabas y mejores condiciones para los provisionales.

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Propuesta Janet , todos quedemos en el 2277 y se pueda seguir ascendiendo , sin trabas y mejores condiciones para los provisionales.

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Creo que la tabla salarial debería ser un poco menos densa, además la nivelación salarial en comparación a otras profesiones debe darse si o si.

Es importante tratar de mantener el beneficio de lo maestros 2277 en cuanto al tema de la pensión, no con el porcentaje que ahora tenemos.Incluueo el tema de la edad, pues después de una cantidad de servicio sería importante poder pensionarnos teniendo en cuenta los temas de salud mental.

En cuanto a la provisionalidad es importante la reubicación rápida en las vacantes que se generen, de hecho las aplicaciones que cumplen está función son de difícil acceso y manejo, por lo cual debería optimizarse un poco más el uso de ellas.Por otro lado la antiguedad debería valerse para los nombramientos, sin tener que entrar a periodos de prueba el primer año.

Debería descentralizar tambien el tema de la salud.

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Perdón, se me escapó anotar que el ascenso se debe dar obviamente por estudios realizados también.

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Perdón, se me escapó anotar que el ascenso se debe dar obviamente por estudios realizados también.