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Según Pimiento et al., (2020) la memoria se clasifica en:

Memoria a corto plazo: la memoria a corto plazo es aquel sistema de memoria que retiene la información hasta un minuto después de haberla captado para hacer posible el análisis de lo que estamos experimentando. “la memoria a corto plazo es aquel sistema de memoria que retiene la información hasta un minuto después de haberla captado para hacer posible el análisis de lo que estamos experimentando.” (Prieto, 2022)

Memoria a largo plazo: La información se almacena durante un período prolongado de tiempo, que puede variar desde segundos hasta años, por lo que la información elegida para formar parte del depósito en garantía a largo plazo se conserva hasta que se necesita recuperar y tiene una capacidad básicamente ilimitada. “la información es retenida durante un período de tiempo más largo, que puede oscilar entre segundos y años, de modo que la información seleccionada para formar parte del almacén a largo plazo, es retenida hasta que deba ser evocada y tiene una capacidad que es prácticamente ilimitada.” (Bastardas,2019)

Memoria explicita o declarativa: La memoria declarativa, también llamada memoria explícita, es la capacidad de traer voluntariamente episodios y eventos de nuestra vida a nuestra atención o presente. “La memoria declarativa, también llamada memoria explícita, es la capacidad para traer a conciencia de forma voluntaria episodios o hechos de nuestra vida. Es gracias a ella podemos revivir experiencias que ocurrieron hace tiempo, reconocer caras de personajes famosos y ponerles nombre o incluso qué hemos comido a lo largo de la semana.” (Andero,2017)

Memoria implícita o procedimental: Almacena toda la información relacionada con los métodos o tácticas que nos permiten interactuar con el entorno. En otras palabras, guarda la memoria de cómo se hacen las cosas y cómo se aplican los objetos. “es aquella que almacena toda la información relacionada con procedimientos o estrategias que nos permiten interactuar con el entorno. Es decir, guarda el recuerdo del cómo se hacen las cosas y cómo se usan los objetos.” (Equipo editorial, 2023)

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Según Uriarte (2013, p.289) la atención se clasifica en:

Atención sostenida: La atención sostenida es la función que dirige y conserva la actividad cognitiva hacia un determinado estímulo, o más precisamente, la función que sustenta las funciones mentales de selección y control de estímulos. Al ejecutar tareas programadas, debe vigilar la secuencia de acciones. “La atención sostenida es la capacidad de dirigir y mantener la actividad cognitiva sobre estímulos específicos, más concretamente de hacer perdurar las funciones mentales de selección y control de los estímulos. A la hora de realizar una tarea programada, cualquier acción secuencial debe usar la atención sostenida.” (Francia,2022)

Atención involuntaria: La atención involuntaria ocurre cuando un individuo dirige involuntariamente la atención a un estímulo. Principalmente, esta atención responde a impresiones profundas e interesantes de uno mismo. Los psicólogos reconocen que esta atención responde a reflejos “La atención involuntaria sucede cuando el sujeto dirige su atención hacia algún estímulo sin tener voluntad de ello. Generalmente esta atención responde a alguna impresión intensa o interesante para nosotros. Los psicólogos han identificado que esta atención responde a reflejos.” (Banda,2011)

Atención voluntaria: La atención voluntaria es la función de centrarnos voluntariamente en un estímulo, aunque no sea fuerte o interesante para nosotros. Además, se destaca constantemente por mantenerse activo y de alto rendimiento. “La atención voluntaria es la capacidad de concentrarnos en un estímulo de manera voluntaria, aunque este no nos resulte intenso ni interesante. Además, se caracteriza siempre por mantenerse activa y consciente de su funcionamiento.” (Banda,2011)

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Existe una modalidad perceptual por cada sentido, según Sánchez Márquez (2019), se clasifican en:

Percepción visual: es la sensación interior de aparente comprensión que resulta de un estímulo o impresión de luz registrada por los ojos. “La percepción visual es aquella sensación interior de conocimiento aparente, resultante de un estímulo o impresión luminosa registrada por los ojos. Por lo general, este acto óptico-físico funciona de modo similar en todas las personas, ya que las diferencias fisiológicas de los órganos visuales apenas afectan al resultado de la percepción.” (Gardey 2022)

Percepción auditiva: Es la sensibilidad de escuchar diferentes estímulos sonoros de distintas frecuencias que se mide por su valor sonoro mínimo (umbral), lo que provoca una sensación auditiva, que se presenta en forma de audiograma. “Es la sensibilidad del oír diferentes estímulos sonoros de diferentes frecuencias, se mide por medio de su intensidad sonora mínima (umbral) que provoca una sensación auditiva, que se representa como un audiograma.” (Piñero,2013-p.3)

Percepción olfativa: Es la que nos permite distinguir los olores que hay en nuestro entorno ya sean agradables o desagradables. “la percepción olfativa. Nos permite percibir los olores y aromas que hay a nuestro alrededor, o también un hedor (olor muy desagradable).” (Arrimada, 2022)

Percepción del gusto: Es el proceso sensorial que desarrollan las papilas gustativas cuando llevamos los diferentes alimentos a nuestra boca, permitiéndonos percibir su sabor y poder desarrollar diferentes sensaciones que podrían ser agradables o desagradables. “La percepción gustativa también es uno de los tipos de percepción; las papilas gustativas nos permiten desarrollar este proceso sensorial cuando introducimos alimentos en la boca, de manera que así percibimos su sabor y podemos sentir diferentes sensaciones que podrían ser gratas o desagradables” (Arrimada, 2022)

Percepcion del tacto: Es el proceso sensorial que se desarrolla por medio de las manos o la piel haciendo contacto con diferentes ambientes que nos permiten desarrollar ya sea algo agradable o desagradable de lo que estamos percibiendo. “La percepción táctil es otro de los principales tipos de percepción, y es aquella que nos permite percibir por medio de la piel, y principalmente a través de las manos, involucrado en el proceso el contacto de la piel con alguna superficie. Cabe destacar que es una clase de percepción que puede llegar a desencadenar un rechazo o una sensación desagradable, en función de la experiencia percibida por medio del tacto.” (Arrimada,2022)

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Como comentábamos antes, la sensación tiene 5 objetos que son sentidos por la sensación, como lo son: la vista, el tacto, auditivo, olfativo y sentido del gusto.

Sentido visual: es la delegación para identificar las sensaciones que se crean en cuanto el individuo observa o ve su entorno.“El sentido de la vista es aquel encargado de detectar aquellas sensaciones creadas cuando la persona observa o mira su entorno” (Rovira,2018)

Sentido del tacto: Son las sensaciones las que responden a cambios en zonas del cuerpo. Es decir, la dermis individual. Puedes sentir todos los estímulos y elementos que lo tocan. “El sentido del tacto es aquel cuyas sensaciones responden a los cambios en la superficie del cuerpo. Es decir, la piel de la persona; la cual puede sentir todo aquel estímulo o elemento que lo toque.” (Rovira, 2018)

Sentido auditivo: este sentido nos permite identificar los sonidos que llegan al mecanismo interno del órgano auditivo como vibraciones y cambios en la presión del medio. “También conocido como oído, este sentido nos permite detectar los sonidos que llegan al mecanismo interno del órgano auditivo en forma de vibraciones y los cambios en la presión del medio” (Rovira, 2018)

Sentido olfativo: Es la capacidad de percibir los sabores y olores del ambiente, triunfa como sentido del olfato. La aparición de cualquier perfume externo, tanto agradable como desagradable, activa los receptores capilares de las fosas nasales. Estos receptores transmiten la señal al bulbo olfativo, que se encuentra en la base del cerebro. “La capacidad para percibir los aromas y olores del medio es conocida como sentido del olfato. La aparición de cualquier fragancia externa, tanto agradable como desagradable, activa los receptores capilares de las fosas nasales. Estos receptores trasladan la señal al bulbo olfatorio, situado en la base del cerebro.” (Rovira, 2018)

Sentido del gusto: El gusto es la sensación causada por un cambio químico que ocurre cuando las células receptoras del gusto detectan una sustancia en las papilas gustativas de la boca, principalmente en la lengua. “El gusto es aquella sensación producida por una reacción química que se da cuando una sustancia es detectada por las células receptoras del gusto, situadas en las papilas gustativas de la cavidad bucal, principalmente en la lengua.” (Rovira,2018)

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Es la función cognitiva que nos permite almacenar información y recuerdos, para después recuperarlos cuando sea necesario. Así mismo se habla de un proceso mental que es clave para el aprendizaje y de igual forma vital para la adaptación del ser humano. Según Bernabéu (2017, p.18)

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Estados de alerta que te permiten enfocarte en diferentes aspectos del campo. Permite seleccionar y priorizar determinados estímulos y descartar otros. Está influenciado por la naturaleza del entorno, el tema, así como el interés y el estado emocional.
Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia. (Manrique,2020, p.8)

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Es el mecanismo individual que los seres humanos producimos, que es recibir, interpretar y comprender las señales que son realizadas por el exterior, codificándolas desde la acción sensitiva. Son una cantidad de información que logra obtener el cuerpo a modo de razón bruta, que se toma después de un proceso cognitivo. Según Pimiento (2020, P. 5)

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Es el impacto que ocasiona una acción por medio de los sentidos, quiere decir que es la respuesta inmediata que dan los órganos sensoriales mediante el recibimiento de un estímulo. Esos órganos sensoriales son Los ojos, los oídos, la vista, la nariz, la boca y la piel, el desarrollo de estas sensaciones son el resultado del perfeccionamiento de la forma sensorial bajo la influencia del medio externo. Según Sánchez-Márquez (2019, p.9)