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Anuncio en Gaceta de Boston ofreciendo enseñanza y tutorías por correspondencia.

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ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
Se apoya en el desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. La formación se basaba en textos escritos reproducidos en clases tradicionales.

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Universidad de Londres otorga títulos a estudiantes que reciben enseñanza por correspondencia.

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Comienza en Ithaca, Nueva York, la Universidad por correspondencia.

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Universidad de Chicago funda el Departamento de Enseñanza por Correspondencia.

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1ra Conferencia Internacional sobre Educación por Correspondencia (Victoria, Canadá).

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Universidad de Sudáfrica exclusivamente imparte cursos a distancia.

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ENSEÑANZA MULTIMEDIA
Uso de múltiples medios para el aprendizaje, se apoyan de recursos audiovisuales (radio, televisión, video, etc.)

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Se inicia en España la experiencia del Bachillerato Radiofónico.

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Creación del Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión (España).

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Creación del Centro Nacional de Educación Básica a Distancia (CENEBAD, España).

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ENSEÑANZA TELEMÁTICA
Se integran las telecomunicaciones en el proceso de aprendizaje, se apoya en el uso de del ordenador personal y de la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO).
Se pasa de una enseñanza centrada en contenidos a una centrada en el alumno.

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Creación del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD, España).

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FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET
Estudiantes reciben materiales multimedia (textos, audio, vídeo y otros materiales basados en la computadora) en formato electrónico a través de internet y permiten modelos de interacción del tipo profesor-alumno, alumno-alumno;
tanto sincrónica como asincrónicamente.