# data[].attributes.body
9月国語「一つの花」
10月道徳
11月学活

# data[].attributes.body
国語 リーフレットで知らせよう
○単元目標
リーフレットについて知ろう
調べたことをリーフレットにまとめよう

導入
地元のリーフレット集めてきました！
見比べながら、リーフレットがどんなものか、どんな情報を紹介しているのか興味をもつ。グループで話す
1番いいなーと思うものを選ぶのもあり

20日総合
イチグスクギャラリー見学は27日へ
玉那覇酒造見学後は、近くを歩いて伝統的な住宅、地元の特産品を作っている工場などを見る
明日の放課後🚗³₃でサッと回ります

ふりかえりの視点
➕〜ができた
➖できなかった
！～が印象に残った、うれしかった
☆〜が成長した
？〜がわからなかった
Q〜をもっと知りたいと思った
➕、➖、！、☆、？、Qとその理由

理由を書かないと、どうしてそう思ったのかあとで振り返ったときにわからない。ふりかえりは自分の学び、成長、自分自身を知るための記憶のキロク。

学年で育てていきましょう！

# data[].attributes.body
整える
教室をきれいに
机、いすを並べる
ロッカーの整理整頓
朝の会1人5つゴミをひろう
ぞうきん、掃除用具をそろえる
教室がきれいになると子どもたちが落ちつきます

学年集会▶︎▷音楽室
○学習面
姿勢、毎日の積み重ね
何のための夢育かな

○生活面
整える
考動
聴くは宝

自己評価仕上げ、提出

研究授業にむけて

# data[].attributes.body
学びのたしかめ
テストの臨み方
時間配分について
無答をへらす声かけ
とにかく机間指導！床に落ちてるごみも拾えます

⑤⑥総合
掃除後帰りの準備
メモできるノート、筆記用具
聴き方指導を丁寧に

研究授業にむけて
ロイロ共有ノート作りましょう
黒板掲示の準備

ふりかえり
どの教科、授業でも意識できるふりかえりを。掲示物、ワークシート

社会
調べ学習も見通しを持って取り組めるように、学習シートが必要

学年だより
学年LINEについて
役員決めについて

# data[].attributes.body
朝 台風あとかたづけ
1時間めを使うかどうかは5.6年と確認
バケツ稲を玄関外へ
5.6年と一緒に落ち葉ひろい（校舎まわり、ひつようであれば校外も）

国語
分類をもとに本を見つけよう
図書館が空いているか確認

社会（調べ学習）
情報の扱い方
コピペ❌、資料名、サイト名の記録
まとめはCanvaで

道徳
植松努さん
思うは招く～だったらこうしてみれば？で夢を叶える
A努力と強い意志 、関連個性の伸長

# data[].attributes.body
バケツ稲を移動▷▶▷多目的トイレ周辺

社会
きみえ先生講話来週に変更
30火
5社会→知りたい行事決め、調べる
6学活→タブレットルール決め

台風で休校する前に
･学年だより
学年グループLINE作成、QRコード記載
タブレットルールの記載

･オンライン朝の会の練習
チームズ→会議への参加の仕方
ルールの確認

# data[].attributes.body
7/23.24.25

# data[].attributes.body
プール
2時間め休み時間に移動
上履きは2年横ろうかに並べる
更衣室がいっぱいになってしまうので
時間差をつくるか、優先をつくりましょう
ここ検討
見学児童への対応▷▶▷テント下、何をさせるか

社会
そうじがおわったら帰りの準備、連絡まで
準備できたら公民館へ
社会ノート、筆記用具、タブレット（画像のみ）
雨が気になるところです

# data[].attributes.body
家PCで オフィス365にサインイン
チームズーシェアー03高学年ー4年
…で同期 これで家PCからもひまわりできます！

# data[].attributes.body
わりざんレディネス
こどもたちの実態をみとる。とりこぼしているものはないか。定着が十分じゃない子への補充をどうするか

都道府県カード
形、場所、特産品など、調べるきっかけに！

連絡カード
印刷しますね。

総合
石垣のよさ　何を伝えたいか。
伝統行事、工芸、文化に視点
こどもたちにピックアップさせます
9月交流につなげていく

ねほりんはほりん
日曜参観の午後に！

# data[].attributes.body
クラブ発表
掃除後、帰りの準備と一緒に
5時間め終了後、クラブの場所へ誘導
クラブカード記名を忘れずに！

国語
1人学び用のプリントつくります

算数
次の単元構想（わりざんの筆算）
あやのさんにも入ってもらおう！

学年懇談会
初任研の時間に検討しましょう

# data[].attributes.body
研究授業
たのしみましょう。
こどもたちとのやりとりを大切に。

クラブ希望調査
朝でやりたいね。

社会、総合
講師依頼をそろそろ

# data[].attributes.body
学年集会
生活
聴く、時間、ととのえる
学習
自分の時間、みんなの時間

研究授業にむけて
指導案印刷（表紙もつけましょう）
流してみよう

教室整備
研究授業を前に、教室を眺めてみよう
ゴミは落ちてない？
机は並んでる？
掲示物は汚れてない？

# data[].attributes.body
体力テスト
①長座体前屈（あや）
⇔上体起こし（一輝）

②反復横跳び（一輝）
⇔立ち幅跳び（あや）

ペアで記録を記入
終わったらドッヂボール

# data[].attributes.body
連休あけ。ゆっくり、余白をもってはじめましょう。たくさん話を聴いて、関わって、ていねいにていねいに。

学年だより
今日だします。

研究授業にむけて
今日の初任研で指導案検討、教材研究準備までいきましょう。

クラブ希望調査
印刷してから火曜日かなー

体力テスト
流れを確認！

# data[].attributes.body
避難訓練
クラス2列 南階段より運動場へ
避難袋、週案持ち出し
運動場▷▶▷4階へ 北向き1列
終わったら上履き裏をぞうきんでふく

遠足事前指導
荷物の確認、移動の際のルール
公の意識
児童顔写真

GWの課題について
昼までに検討
タブレット持ち帰りはなしにしたいです

遠足準備
お大事バック、塩分チャージ
レクに必要なもの、のぼりいる？
クイズ印刷

# data[].attributes.body
学級経営案
作成なし
･週案への振り返り
･育成評価、学校評価
･週案学期の反省にて

学年集会
第1水
発表集会の日程は再度調整

行事反省
学年会で必ず提出をー！

休み時間、タブレット
タブレットの使い方
充電なーち
お持ち帰りどうする？
壁紙、アイコンを頻繁に替えていい？
こどもたちに考えさせたい

# data[].attributes.headline
ChatGPT実践報告はこんな感じで

# data[].attributes.subject
ChatGPT実践報告はこんな感じで

# data[].attributes.body
実践報告のベースを作りました。まずは授業を打って、実際にこどもたちの反応、声、を集めましょう。授業後にすぐにベースに乗っけてく感じだと速いはず。

# data[].attributes.body
いじめアンケート確実にー！

週末の課題
休み時間に確認しましょう

プレゼントラッピング💦
家にあるものさがしてきます

避難訓練事前指導
ていねいに
聴く意識、目的を意識

# data[].attributes.body
道徳びらき
ワークシート印刷 声かけてね

プレゼント🎁ラッピング

1年生を迎える会
学年Tがいいね
太鼓の準備

ふりかえりジャーナルorけてぶれシート
夢育ファイルにつくれたらなー

# data[].attributes.body
きつねダンス
ダンス練習、入退場も確認
何時間目だっけ？2組に合わせます

プレゼントのラッピング
クラスごとぱっくんちょをラッピング

算数単元テスト
自分の実施時間設定 黒板に
終わったら提出、丸つけ、点数記録
終わった子は色塗り仕上げ

遠足下見
遠足だより印刷

5月の学年だより

4月おつかれさま会する？
チーム初任研

# data[].attributes.body
家庭訪問ラストスパート、がんばろー！

算数
ノート指導 何のために書くのか。学びの足跡、間違い見つけは宝探し
じっくり、夢育ノートにもつなげたいね。コピーを貼らせてでも確認！

プレゼントづくり
目につかうシール、数を確認

バケツ稲
日当たりのいい場所へ移動
視力検査の後動かす

遠足
ちかおさん、忙しいようです
ある程度ルート聴きました。水曜日に行ってみましょう。

# data[].attributes.body
新しい1週間のはじまり月曜日。こどもも、わたしたちも。また新たなきもちで。
女子へのかかわり、意識です。

バケツ🌾
日当たりのいい場所へ移動、水管理

ロイロ×授業
かけざん筆算ロイロでつくる
社会もなにかできるといいなー

ノートの書き方使い方指導
算数とか

プレゼント試作
プレゼント渡すパフォーマンスどうする？

あやさん終わりましたか？
ちかおさん電話だー
遠足のおたより
掲示物じゅんび
訪問レポート
探究の動き出し
ゲストティーチャーアポ取り

# data[].attributes.body
全体のかかわり
個のかかわり
女子とのかかわり

自分らしさとは

# data[].attributes.body
学習規律

# data[].attributes.body
2週め、しめくくりの金曜日
大切にしたいね。

朝 学年集会
4年生とは
1人ひとりが自分ごととして考えるきっかけに。
役割分担する？
https://www.canva.com/design/DAFeu1nm_lI/qmgw4CntxuhlBLcOeI8KjQ/edit?utm_content=DAFeu1nm_lI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

5月からは語りも分担していきたいなー
こころ（生活面）
学び（学習、気づいて動く）

学活
1人ひとりが見える掲示物づくり
楽しみたいね

タブレット
お持ち帰りday
→学年だよりor保護者会（5月）で確認

学年会
･1年生を迎える会プレゼント→買い出しは？
･来週の確認、時数確認
･掃除当番表
･日直、時間割もそろそろ？
･遠足ガイドちかおさんと打ち合わせ確認
･ねほりんまでしたいなー
･ALTの計画表→忘れるーやばいやつね

# data[].attributes.body
プール清掃
天気、こどもたちの様子を見ながら進めましょう。
とにかく安全第一で！

外国語
･名札は先に付けさせておく
･教科書も配付
ALTと。とにかく一緒に学ぶ、つくる。を意識。仲よくなったもん勝ち！

家庭訪問
･お家での様子、4年生になってからの変化、気になること、共有したいことを聴く
･こどもたちのよさを伝える
･こどもたちの成長を共に支えるチームです

口角あげて、深呼吸して。
楽しんでね。

# data[].attributes.body
バケツ稲
昼 帰りの準備、ランドセルは机の横
ロイロで総合ー「バケツ稲」ノートを作る
①種もみの記録をとる
正面玄関→喜美江先生にあいさつ
②田植えの仕方の話
③田植え
④手を洗う
⑤バケツの様子、記録をとる
⑥正面玄関→お礼のあいさつ
賢く、かっこいい行動を

授業
【聴く】の徹底 指示はひとつ。注目or話します それだけで通す→共通言語に
【先手をうつ】
【見る】絞って、じっくり。すてきな姿、がんばろうという思いを見つける→価値づけ

･家庭訪問の日程決定版の印刷→配付
･外国語用名簿〜まだだーーー💦

# data[].attributes.body
✅家庭訪問で話すことの確認
✅遠足の計画づくり
✅外国語の時間割調整
･1年生を迎える会プレゼント準備
･教室掲示
✅総合の流れ確認
･バケツ稲の記録

# data[].attributes.body
2週め。目と心をはなさず。みつけて、価値づけて。

朝の会
今週がんばることの共有
【聴く】【賢く、かっこよく】
これがクラスの共通言語になるまで、徹底。
授業まえに、なな、るか、みゆには先手を。
家庭訪問
日程調整希望を必ず確認する
･学級だより、お手紙を必ず確認
カバンの中にあったーってのも稀にあるよ
･放課後で調整→印刷、火曜の朝には配布

給食当番
1週交換を確認する
4は専科なので、朝で確認を！

身体計測→18火できるか確認

連絡の書き方
わたしは帰りに書きます。お昼休みたっぷりさせたいので。明日に関しては委員会があるので、お昼で書きましょう。

学級だよりで伝える
･火曜に田植えします。汚れて帰ってくると思いますが、学びの足跡です。
･水曜にプール清掃があります。きがえ、ぼうし、タオルの準備を！
学年でもだしますね。

子どもたちに語ったことは、学級だよりでもシェアを。保護者にも必ず届きます。

初任研
･指導案（算数）の書き方
→示範は5/1へ変更

教材研究は、どれだけ見通しをもてるか。ゴールまでの道のり、前、次の学年とのつながりがわかるか。
こども目線でわかりやすいか、生活とつながってるか、かなーと思います。

# data[].attributes.body
何曜日の何校時か1〜5
単元名 学習内容
こんなことやってほしい

①3-2  ②3-1
③4-1   ④4-2

unit1 Hello,world.
1 はじめのあいさつ、5ルール→こどもにきく
2ALT紹介
3呼名、返事はI'm here.→ALT
4世界のあいさつ→デジタル教科書
5あいさつ練習→ALT
6ペアで練習
7おわりのあいさつ

# data[].attributes.body
少しずつ慣れてきたね。一輝さんの優しい眼差し、声かけ、子どもたちにとってはものすごく安心だろうなー。親目線でも安心です。大切な1週間の最後の1日。こどもの姿を見て、価値づけて、来週につなげましょうね。

1日を通して
・「聴く」の徹底　ゆずらない
・よい行動の価値づけ
全体をとめて、気持ちをこめて伝える
・違和感を大切に
なんかおかしくない？子どもたちも感じてるかも

バケツ稲🪣
水いれる
写真記録をはじめる
玄関はじろく三姉妹と土曜日におそうじ大会
田植えの準備→必要なものきみえ先生に確認！

🏠家庭訪問
配布資料準備、伝えることの確認
ルート確認→ドライブしながらやるといいね

タブレット
毎日お持ち帰り？
休み時間はどうする？
保護者とも共有したいね

学年会
2週間の確認
授業の進度
教材研究
プール清掃→学年だよりだ！
宿題の出し方
遠足の計画
1週めのふりかえりoutput

# data[].attributes.body
初任研
･学級経営案、学級だよりの書き方
･どんなクラスにしたい、そのためにどんなことをするか出してみる
･家庭訪問日程組み

けてぶれスタート
･けてぶれとは
･ミニテスト流してみよう
･フィードバックを徹底的に

掃除時間後
･🪣並べ、名前かくにん

放課後
･家庭訪問日程調整
･学年会 2週間を見通して

# data[].attributes.body
バケツ1①4/12水 昼休みからスタート
朝、海水をとってくる バケツ1はい分
塩、卵、 ビーカー大、ゼリーカップ
種もみ水つけ、🪣バケツ代かき→肥料入れ

種が出てきたら写真→ロイロで記録！
バケツ②4/18火
種まき、観察

地域行事 4月後半
願いの話 GW明け

ミニかかし

7/21 終了式→米の初あげ
10時前
こどもの稲穂青くてOK 奉納
ムーチーは豊年祭に奉納
手作りです
作り方は近くなったら聞こう！

稲刈りのうた 宮良長包作曲

がじゅまるいつ切るの？切らないの？
切る前ににんがいしたいね
切ったもの使いたいね

# data[].attributes.body
ざっくり流れを書き出してみました。

1新任式、始業式
･終わったらこどもたちと一緒に教室へ
くつばこは今だけどこでもOK
･集合写真→メディアor屋上

2時間め
①名前→ひとりずつ目を見てにっこり
②名前→ランドセルかたづけ
③名前→ティッシュ、提出物
出席番号を覚えてもらう！
④自己紹介、こんなクラスにしたいな
時間がなかったらクイズは明日、みんなにも自分クイズつくってもらうね
⑤これからの流れ確認

教員人生はじめての授業ですね
15年め、動画撮ってみようかな。
自分の語り、声の緩急、トーン、立ち位置、目線のくせを見てみたい

⭐️聴く、みるの徹底
⭐️とにかくほめる、価値づける、黒板に記す

3、4時間め
きがえ、教科書はこび
2階から個人の荷物も運ぶ

キャリア講話 11:00~（10:50移動）
移動のときに靴箱の確認
そうじの必要な場所みつける

･話の聴き方、姿勢のいい子を見つける
写真とっておく！フィードバックに使える
くつの並べ方、ランドセルの置き方、イスが綺麗になってるかも見る→ほめるきっかけってたくさんある
すてきなところ、たくさん見つけたよー！

給食
･当番とそれ以外の動き確認
･役割分担の確認
･片付け→こどもたちの様子をみてみる
12:45ごちそうさま 12:35から片付けOK
おかわりシステム
デザート、おかずはジャンケン12:35
牛乳パック、ゴミは同じ袋でOK
ワゴン担当と一緒にエレベーターで給食室へ片付け、他の子は歯磨きして待っておく

そうじ
･給食の間で確認
･教室から見回り 一緒にやるといいね
･自分のところが終わったらどうするか→こどもの姿をみておく
･全員揃ったらお昼やすみ
･入学式準備があることを確認
･予鈴がなったらもどるよ

5時間め
･1年トイレ、1年前廊下、理科室･多目的前ろうか、階段 1組
･体育館トイレ、玄関、2階ギャラリー 2組
ほうき、ちりとりは教室から、もし手が空いてたら1年の靴箱そうじもさせたいね

⭐️他にどこをキレイにしたら1年生とほのかぞくはうれしいかな？何度も声かける
→キャリア講話の前にそれ話しておくと、気をつけてみるかも
⭐️こどもたちが気づきから新しい動きが生まれるきっかけ

帰りの会
･プリント配布
･明日の時間割→学級だよりのウラに印刷しておく
･学級だよりに名前を書かせる、通信欄を説明、必ず明日もってくること
･イスを体育館へ
･全員が運んで戻ってきたらさようなら
みんなで協力してら移動しよう 公の時間

6時間め
･職員作業

放課後
･1日めのふりかえり→🐷タイムします

長い1日になりそうだけど、楽しむしかないです。楽しみしかないです。

# data[].attributes.body
不安6
環境は問題なし 授業、学級経営てなに？
授業ってどんなにするの？
教材研究ってどんなやる？
算数はまだらく、答えがあるから
国語 は答えがない どんなにしてやる？
流し方どーにか知りたい
こどもに不安はない じぶん こわいのは自分
教材研究ができればわかれば安心かな
だれかとやりたい ひとりじゃ絶対できない
あがり症だしおちつくものがほしい

わくわく3
こどもとのかかわり！
職員とのかかわりもたのしい

責任感1
プレッシャー年齢 若い子が多い  上がいないわたしが上かい！思ってたんとちがう
わかいこ 勉強しんけんにしてきた モチベーションがちがうのかも

たのしみ、やってみたいこと

# data[].attributes.body
今年やってみたいこと
【ICT×かかわりあい】
伝えあい、認めあい、互いを大切に思う関係づくり

I:愛 と C:しあわせ  をつくるクラスへT:try＆error

･授業で
だれとでもかかわる力
考えを表現する力
多様な考えをうけとめる力
新たな考えをつくりだすだす力

【係活動】
子どもたちが考え動き、つくる会社活

1学期→主体的に動く土台づくり
ふりかえり（けテぶれ×心マトリクス）
2学期→会社活動 クラスのために
3学期→クラス、学校のために

アイディアの種まき
こんなの、あったらいいよねのストック
ペアトーク、ブレスト、サークルトーク（クラス会議）なんでも話せる場所づくり

# data[].attributes.headline
今日やる（新学期）準備編

# data[].attributes.subject
今日やる（新学期）準備編

# data[].attributes.body
週末がんばろー！あとすこしだー！
✅当番表掲示→日曜日に印刷、ラミ
･宿題、連絡のしかた→印刷まで→火曜からでもいい気がしてきた→ムリしない

✅学年だより
･学年びらきにむけて→水曜日に→まだ考える余地あり！

⭐️学級びらき→これは書いて残したいね
ゴールの姿、大切にしたいこと共有
出会いのプレゼントだって！

⭐️学級だより→出会いのギフトをお家にも
1号は必ず名前を書かせる工夫を
わたしは「いっぽ｣1歩、2歩、3歩…にしてる。「わかば」はどうする？号？

✅⭐️1週めの週案作成

教材研究もかねて

✅システム確認（給食・そうじ）
✅清掃分担
✅週案
✅涼子先生顔合わせ
✅ネームマグネット（カット、ラベル貼り）
✅校区内ドライブ
✅バケツの数確認
✅バケツ稲の土運び

✅名せん印刷

✅やってみたいことブレスト

（学級経営、学習指導、体験などなど）

一輝さんがやりたいことを学年でやってみよー！思いつきからおもしろいアイディアがでてきます
✅教室の掲示
棚がデスクになるなんて‼
✅掲示物⇒進級おめでとうラミネート
✅日直。朝の会。帰りの会

# data[].attributes.body
日程調整（兄弟等）4/13

# data[].attributes.body
共通で購入
・webQU（年度末徴収） 825円
・ロイロ
・スポーツテスト 210円
・のびるこファイル 190円

･夢育ファイル

# data[].attributes.body
・身体計測 4/13（木）→優子先生と確認
・視、聴力 4/25（火）
・歯科検診 5/24（水）
・内科検診 5/25（木）→ここもー

# data[].attributes.body
よくきたね。今日も成長しようねの安心スタートで
朝 健康観察、提出物チェック
8:30 パソコン室 式参加の心がまえ、うた

1、2入学式
･トイレ、こどもの様子把握
･終わったらイス移動、きがえ

⭐️聴く、みるの徹底
⭐️いいところを見つける、価値づける

学活、国語
・みんなと話すのが楽しい、伝えるのが楽しい。そんな活動に
･こどもたちの思いを語ってほしいね
がんばりたいこと、やってみたいこと、こんなクラスにしたいなど

給食
ながれ確認、おかわりシステムも確認
そうじ
･清掃用具そろってるか、改善できることはないか

セットアップ
外部の指導者 リードするのは担任、支援員さんは専門的な部分をサポート。丸投げしない。わからないことがあったら手をあげる、できなくても止まっても慌てない⇒「せんせー！」の嵐にしない。安心してできるような声かけ

帰りの会
･プリント配布
・1日のフィードバック 明日も頑張りたくなるような言葉かけ

放課後
･バケツ🪣稲準備 バケツの数チェック、メディアRをおさえる
コイナユンタ音源確認 ふるさと祭りの画像みるのもあり
・学年開き準備

# data[].attributes.body
4/28（金）2時間目
4年　1年生へのプレゼント

# data[].attributes.body
2学期はチェンジ！
各教室、ろうか、靴箱

2組
音楽室 中（ほうき２ 雑巾２ 机２）
外（ほうき１ 雑巾１）
南階段（ほうき３ 雑巾３）
外国語前ろうか（ほうき３ 雑巾３）※教室前ろうかと一緒

1組
メディアルーム、
メディア前廊下
トイレ

# data[].attributes.headline
新学期準備やることリスト

# data[].attributes.subject
新学期準備やることリスト

# data[].attributes.body
思いついたらメモメモ

・学年経営と1年間の流れ
✅やりたいこと根ほりん葉ほりん🐷
✅役割分担
✅テスト選定、注文
✅時間割作成
✅給食、そうじの流れ
✅清掃分担区、掃除用具確認
✅当番表
✅宿題、連絡のしかた
✅日直、朝・帰りの会
✅掲示物
✅週案の書き方（研修）
✅学級便り
✅学級びらきでの語り
✅掲示用名簿

# data[].attributes.body
「おはよう」一人ひとりに声をかける。
朝の過ごし方、子ども達と考えてつくっていきたいね
学習用具をゆっくり整理あわてない

学年びらき
･きがえ　男子教室、女子学年室
・アイスブレイク→かずきさんお願いしますすすす！！
・4年とは
・先生の自己紹介
・おわったらドッジボールする？

算数
・算数の勉強って楽しそう、意外とイケるかも。そう思わせたら勝ち！

国語（分身を描こう）
ほめるポイントをさがす、いいね、うまい、それ以外の言葉を見つける。
それは思いつかなかった、芸術家みたいだね、丁寧、ダイナミック、線がいい、バランス最高
ほめる視点を広げる

総合
･話の聴き方
・子どもたちの挑戦を価値づける
卵１こ、理科室からビーカー、
海水は給食時間に取ってくる→愛美さんに相談！
バケツ稲はじめのいっぽをとにかく盛り上げるー！

校内研のあと
教材研究

# data[].attributes.body
教室準備
・氏名貼り（テプラ）
靴箱、ロッカー、いす（背中）

入学式
・立て看板（西門、体育館玄関前）印刷室横倉庫
・4年清掃担当 →分担しなくては！
体育館トイレ、1年トイレ、体育館玄関、2Fギャラリー
・体育館移動9:10