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Integrantes:

- Hernandez Aguirre Mitzy alejandra
- Cristian ivan Frias leal
- José Daniel Juárez Sandoval.

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Se trata del punto de partida de una investigación , que demuestra la existencia de una situación o contexto sobre el que vale la pena indicar y esclarecer diferentes puntos.

Entonces, el problema es un tema o hecho que requiere ser investigado para luego ofrecer propuestas, soluciones o alternativas de mejora.

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se exponen los trabajos anteriores que otros investigadores han realizado sobre el mismo y que nos permitieron precisar el proyecto del que ahora generamos el reporte final.resumir e integrar los trabajos de investigación que previamente se han realizado sobre el tema, se señala el punto de partida, esto es el estado del conocimiento en que generó el proyecto.

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Este apartado mantiene una relación cercana con el problema de investigación planteado, y en él se muestra la finalidad y alcance que persigue el proceso de investigación propuesto, que corresponde a la obtención de la información buscada sobre el objeto de estudio.

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En este punto se definen las características específicas a desarrollar, diseñar y promover las acciones a alcanzar para que en su conjunto se cumpla con el objetivo general.

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En la Justificación se presentan las razones teóricas, prácticas o de otra índole que sustentan la realización del proyecto. Desde la perspectiva social la justificación abarca cuatro aspectos:

Magnitud del problema: Se hace una estimulación cuantitativa de los diferentes factores en los que se ve reflejada la problemática tales como: el número de personas, industrias, productos,  o todo aquello que sea contable según corresponda al caso de estudio, que se ven afectados directamente por la carencia de información sobre el objeto o sujeto.

Trascendencia del problema: Se refiere al número de personas, industrias sucesos u otros, donde se reflejarán las repercusiones que se tendrán a mediano y largo plazo, de no poseer información que oriente la solución del problema. En ocasiones, un estudio se justifica dada su repercusión y las posibles soluciones que se pretenden.

Factibilidad del estudio: Aquí es donde se evidencia o evalúa que tan factible es la realización del proyecto o estudio donde la magnitud o trascendencia de este justificará su desarrollo, esto tomando en cuenta su costo, disponibilidad tecnológica y el acceso a la información.

Vulnerabilidad del problema: Se señala la posibilidad que tiene el estudio o proyecto de dar solución a una cuestión dada, a partir de la información que se obtenga.

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Una hipótesis es un supuesto redactado como afirmación respecto de un objeto que habrá de someterse a prueba. Es una afirmación sin pruebas que quiere transformarse en una afirmación totalmente comprobada para convertirse en algo mucho mas sólido y confiable. Cabe explicar que la hipótesis, como afirmación, puede conformarse tanto al afirmar como el negar algo de un objeto y siempre recordando que una hipótesis no es una opinión. Trabajar con un hipótesis en términos teóricos y metodológicos, es delicado, ya que presupone experiencias y dominio en el área de estudio, así como en el proceso de elaboración operacionalización y contrastación de hipótesis, y evaluación de las variables.

Si se plantea una hipótesis, debe proponerse realmente una prueba de ella, procedimiento mediante el cual, en ciertos documentos o condiciones, se contrasta tal afirmación.

Existen 3 tipos de hipótesis las cuales son descriptiva, correlacional y causal, un ejemplo de cada una de ellas sería:

Descriptiva: De las microindustrias de México 80% son negocios familiares.

Correlacional: A un menor control de calidad en las microindustrias familiares, una mayor deficiencia en la producción.

Causal: Si un negocio familiar tiene carencias administrativas, entonces generará pérdidas económicas.