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https://youtu.be/GfWFKB7SQpQ

El juego es espontaneo y voluntario, no es obligatorio, sino libremente por el que lo practica.

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PERMITIR Y ACOMPAÑAR EL DESPLIEGUE DE LA ESPONTANEIDAD EN LOS NIÑOS

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El juego es placentero, divertido aun cunado no vaya acompañado por signos de regocijo, es evaluado positivamente por el que lo realiza.

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Su motivación es interior y no se hallan al servicio de otros objetivos. De hecho, es más un disfrute de medios que un esfuerzo destinado a algo particular.

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https://www.youtube.com/watch?v=5VyFiWh5LOU

Juego implica cierta participación activa por parte del jugador.

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https://www.youtube.com/watch?v=KRkG4JZpo-w

El juego es de suma importancia para que niño aprenda a desarrollarse socialmente, así como aprender los roles y reglas que implica la convivencia

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El juego entre padre e hijos refuerza el vinculo afectivo, mejora la comunicación afectiva, genera un proceso de desarrollo motriz y cognitivo elevado. 

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El juego además de crear placer esta creando conocimiento en los niños!!

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El juego puede ocurrir en donde sea, cuando sea y con quien sea, ya que cuando se sienta el deseo de jugar, se jugara!!

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El juego puede ocurrir en cualquier momento que el niño se le ocurra jugar, ya que son decisiones libres!!

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El juego espontáneo en la sala de psicomotricidad.

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El juego tanto individualmente o con algún grupo de personas todos deben de participar en el juego para que todos puedan sentirlo!!

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¿Por qué es tan importante para tu hijo el juego libre? Alicia Banderas, psicóloga educativa.

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El juego ayuda al niño a que pueda desarrollar sus habilidades sociales que le ayudaran en la interacción con los demás!!

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Versión Completa. El juego y su incomparable valor educativo. Imma Marín

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Es importante que los niños jueguen con sus padres, ya que desarrollaran habilidades que involucren el razonamiento y la afectividad al mismo tiempo!!

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Los niños se convierten en adultos y los padres se convierten en niños en juegos de simulación

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Lo primero que define el juego es el placer, el juego siempre es divertido y generalmente suscita excitación y hace aparecer signos de alegría. Cada tipo de juego genera distintos tipos de placer, es placer de ser causa, de provocar efectos, placer sensoriomotriz, placer de crear y destruir sin culpa…en definitiva, placer de interactuar y compartir. El juego es sin duda uno de los placeres que más educan, enseñan, estimulan la imaginación e incrementan las experiencias de los niños.

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El juego es sobre todo un proceso, sus motivaciones son intrínsecas no tiene metas o finalidades extrínsecas.
Por tanto, solo se juega por el único motivo de obtener placer y satisfacción. Así de simple.

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Los niños utilizan el juego libre y espontáneo para asimilar todo aquello que les rodea. Depositan sobre él las experiencias que han vivido, expresan cómo se sienten o cómo se han sentido con una situación concreta, experimentan, crean, imitan, repiten el comportamiento de los adultos y las personas que le acompañan, cambian de rol para comprender el comportamiento de unos y otros… En definitiva, utilizan el juego como herramienta para entender el mundo.

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CRIANZA CON SENTIDO | La importancia del juego libre y espontáneo en los niños

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El juego es una actividad que implica acción y participación activa. Jugar es hacer y siempre implica participación activa por parte del jugador, a menudo requiere también combinar la actividad física, mental y verbal.

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Es un gran instrumento socializador ya que proporciona la interacción con iguales, trabajando, con ello, las habilidades sociales, ya que con el juego el niño tiene que regirse a través de unas reglas, de este modo, va a asimilando el concepto de normas y reglas que la sociedad a lo largo de su vida.

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El juego en la interaccion con su pares y adultos

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Los padres tenemos un papel fundamental en el juego de los niños. El juego es una forma muy provechosa para dedicarles el tiempo que necesitan, fortalecer los lazos afectivos, transmitirles conocimiento e incluso es una manera para comprenderlos mejor. Así mismo, el juego nos es de gran ayuda al educarlos en el funcionamiento de la sociedad ya que la familia es el primer grupo social del niño y su principal educador. Este tiempo de juego le dará seguridad, fortalecerá su autoestima y contribuirá a su felicidad.

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La importancia de jugar con nuestros hijos

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Como figura paterna se construye la confianza, seguridad y relaciones afectivas del bebé al interactuar con él jugando

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How Every Child Can Thrive by Five | Molly Wright | TED

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Este video muestra a los niños siendo libres y haciendo sus propias reglas, en donde entre ellos se ponen de acuerdo, se asocian para jugar y es lo qué pasa en su día a día durante el recreo, donde los podemos observar haciendo vínculos entre ellos que surgen sin presión, compromiso u obligación, es un vínculo que se fomenta al jugar.

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Los niños platican lo que genera en ellos jugar, lo cual hacen de distintas maneras pues cada uno tiene una actividad que relaciona con ello. Así cuentan lo que significa y para que realizan esta actividad.

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En la calle, en el campo o en tu casa. Jugar siempre es divertido. - KIDS. T1. Ep10. Me explico

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Como se abordó en las lecturas los niños juegan por placer, de esta manera introyectan el mundo exterior. Sus finalidades son de curiosidad y exploración y a pesar de que lo lleven a cabo para satisfacer sus impulsos beneficia su desarrollo cognitivo, motriz y psíquico.

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Jugar... ¡Un asunto muy serio! Importancia del juego en el desarrollo infantil

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Para que los beneficios del juego impacten al niño y se desarrollen sus capacidades y habilidades este requiere implicarse en las actividades y tener un papel activo en ellas.

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¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños? Chema Lázaro, profesor

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Es la manera que exploran y entienden el mundo. Es necesario darles los espacios y tiempos necesarios para que puedan ser creativos y desarrollar sus propias reglas, juegos y objetivos.

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Los niños necesitan jugar: el juego libre

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El juego es una actividad placentera y voluntaria en la que produce conexión y en el que el niño se involucra por diversión construyéndose un espacio concreto donde poder expresarse y establecer contacto con el mundo en el que vive y se desarrolla.

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Surge naturalmente como expresión del mundo interno del niño, permite poner en practica tanto sus habilidades motrices como cognitivas, emocionales, sociales y lingüísticas. Desarrolla la autonomía, la capacidad en la toma de decisiones y el desarrollo de la creatividad.

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Para el desarrollo de capacidades y habilidades en el niño, el juego siempre tiene que ser activo, recreativo y físico

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Ayuda al niño a conocerse así mismo, a los demás, al mundo que le rodea, descubriendo sus diversas manifestaciones como el juego con movimiento, objetos, lenguaje, roles sociales y que forman parte de su cultura

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Solo el Lado Izquierdo | Dipper los Guía a lo Inexplicable | Gravity Falls

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Al crecer el conocimiento que se tiene de uno mismo, el mundo físico y social aumenta la actividad del juego, así como sus sistemas de lenguaje y comunicación, motricidad y todo lo que forma parte de su contexto y esta relacionado con su desarrollo, pero, es espontaneo

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Es el acontecimiento mas natural en la infancia, es espontaneo y placentero, en él se libera energía acumulada, es falto de objetivo, pero aun así utiliza pautas que regulan el comportamiento

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Ya que el niño esta inmerso en el juego es que se considera su participación activa, pues al conocerse a mi mismo y al mundo que le rodea, usa su conocimiento como base para la creación de escenarios, su curiosidad para explorar y su imaginación para hacerlo divertido... como lo muestra el video, un niño usando su imaginación para viajar al espacio y salvar al mundo en compañía de su mejor amigo 💜

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Bob Sinclar - World Hold On (Official Video)

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Ya que esta vinculado al aprendizaje e intercambio del lenguaje, el desarrollo de roles sociales, la creatividad, resolución de problemas y a otros acontecimientos sociales así como cognoscitivos

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El juego social ayuda al equilibrio emocional ya que descarga deseos positivos y negativos. Es el medio para la socialización a través del cual aprenden a comunicarse, resolver problemas en conjunto y compartir sentimientos.

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El juego con los padres es importante, ya que genera confianza, seguridad, fomenta la autoestima. La familia es el primer entorno donde el niño desarrolla una imagen de si mismo y en del mundo en el que vive.

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Al reforzar los lazos afectivos, aprenden y desarrollan sus habilidades motoras, cognitivas y sociales. Los niños aprenden a expresarse, reconocer, regular y compartir emociones y sentimientos, desarrollan empatía y aprenden nuevas cosas de forma lúdica.

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Rugrats - Carlota Pickles "creo que es una petición de atención"

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El juego es placentero porque reconoce sus destrezas así mismo, el miembro que lo realiza interactúa con sigo mismo, con mas personas, socializa,  se estandariza que apto es; porque busca superarse y busca tener un rango mas alto en sus capacidades y habilidades.

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El juego es una actividad placentera y espontanea, apoya el conocimiento mismo y las relaciones sociales. Además es el espacio propio para expresarse y establecer contacto con el medio.

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En el juego, el niño explora, descubre y experimenta por cuenta propia para satisfacer sus propios deseos, convirtiéndose en algo espontaneo.

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El juego espontaneo, procura ser una manifestación libre de aquella actividad que se realiza por iniciativa propia y que conforme se va desenvolviendo la actividad no interfieren los adultos.

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¿Por qué es tan importante para tu hijo el juego libre? Alicia Banderas, psicóloga educativa.

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La participación activa en el juego, enriquece las capacidades creativas del niño, en poco combina la actividad física, mental y verbal.

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El juego es espontaneo por que no requiere ningún estimulo más que divertirse, socializar, convivir, sentirse integrado a demás también busca ser reconocido y reconocer a los participantes en su entorno

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El juego es un buen instrumento socializador, por que ayuda a los niños a relacionarse con afecto y calidez generando el respeto. La mejor manera de lograr una interacción es en aquellos juegos con varios participantes y trabajo en equipos.

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El juego con los padres, refuerza lazos afectivos, la expresión de emociones, la seguridad del niño e incrementa la creatividad, la imaginación y el desarrollo intelectual y motriz del niño.

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El juego es una fuente de placer y alegria  porque produce satisfacción y es divertido para quien lo práctica mediante la interaccion con otros o algo, favoreciendo el desarrollo personal de forma integral.

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El juego es una fuente de placer y alegria  porque produce satisfacción y es divertido para quien lo práctica mediante la interaccion con otros o algo, favoreciendo el desarrollo personal de forma integral.

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ya que no hay nadie que nos obligue a jugar, más bien somos llevados por el juego.

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El juego se recrea por motivaciones desde el interior para disfrutar y satisfacer sus necesidades por lo cual este no tiene alguna finalidad en especifico pues es espontaneo, favoreciendo el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños.

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El juego se recrea por motivaciones desde el interior para disfrutar y satisfacer sus necesidades por lo cual este no tiene alguna finalidad en especifico pues es espontaneo, favoreciendo el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños.

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El juego se recrea por motivaciones desde el interior para disfrutar y satisfacer sus necesidades por lo cual este no tiene alguna finalidad en especifico pues es espontaneo, favoreciendo el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños.

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El juego se recrea por motivaciones desde el interior para disfrutar y satisfacer sus necesidades por lo cual este no tiene alguna finalidad en especifico pues es espontaneo, favoreciendo el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños.

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Es espontaneo porque se produce sin intervención o estimulo exterior. Es una forma extraordinaria de aprender, experimentar, indagar,crear,descubrir el mundo y practicar habilidades sociales. 

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Es espontaneo porque se produce sin intervención o estimulo exterior. Es una forma extraordinaria de aprender, experimentar, indagar,crear,descubrir el mundo y practicar habilidades sociales. 

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El juego es una actividad voluntaria en la que los niños experimentan y desarrollan habilidades desde una edad temprana.
Estimula la imaginación y permite afianzar aprendizajes significativos para la vida.

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El juego no solo permite que el niño experimente, sino también le da la oportunidad de expandir su conciencia del mundo que le rodea. Con ayuda de su imaginación el niño es capaz de crear escenarios que difícilmente un adulto pudiese concebir.

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La capacidad que tiene el niño imaginar o crearse escenarios de la nada también le permite llevar a cabo diversas dinámicas de juego en las que No necesariamente tiene que haber una intervención por parte de un adulto simplemente se lleva a cabo una actividad de correspondencia entre el mundo y lo que el niño cree que es posible

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Permitir que los alumnos se relacionen activamente con diversos materiales, temas y cuestiones favorece su capacidad de indagación y de resolución de problemas.https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.unicef.org/sites/default/files/2019-01/UNICEF-Lego-Foundation-Aprendizaje-a-traves-del-juego.pdf&ved=2ahUKEwiF3--qytL9AhUfOEQIHUi-CSoQFnoECBEQBg&usg=AOvVaw0-608nHjk_if6_i1nTnkc_

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Quien esta inmerso en el juego es el niño el cual funge la participacion en la realización de cualquier actividad esta tenga o no una finalidad en especifico, su papel es poner en practica el desarrollo de sus capacidades y habilidades fundamental para el aprendizaje de los niños.

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Quien esta inmerso en el juego es el niño el cual funge la participacion en la realización de cualquier actividad esta tenga o no una finalidad en especifico, su papel es poner en practica el desarrollo de sus capacidades y habilidades fundamental para el aprendizaje de los niños.

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Fundación Salud Infantil de la Comunidad Valenciana

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Hablamos del juego

El juego; (definición, características, importancia...etc.

Definición e importancia

El juego es una actividad natural en el hombre, tanto para adultos como ara niños/as, y especialmente importante para estos últimos, que resulta fácil de reconocer y está presente a lo largo de toda la vida del ser humano. Tratar de definir con precisión qué es el juego es una tarea compleja ya que engloba una variedad de conductas que presentan notables diferencias entre sí; el juego forma parte del comportamiento humano y de la cultura de cada sociedad; para un niño/a es su forma principal de aprender a ejercitar destrezas y puede ser una actividad bastante seria. Es difícil de definir, se trata más bien de una orientación peculiar de la conducta que constituye una forma de asimilar e interpretar simbólicamente la realidad.

El juego es pues una actividad que surge de forma natural en los niños y niñas y constituye un modo peculiar de relacionarse con el entorno; es a través del juego que descubren sus posibilidades, aprenden a conocer el mundo, interpretan la realidad, ensayan conductas sociales y asumen roles, aprenden reglas y regulan su comportamiento, exteriorizan pensamientos, descargan impulsos y emociones. Todas estas cuestiones hacen valorar el juego como un recurso didáctico con un alto valor educativo. No es simplemente una actividad de diversión para los niños y niñas, sino que es también un dinamizadorde su desarrollo y un instrumento privilegiado para su aprendizaje, a la vez que determina unas acciones que les conducen a adquirir habilidades que les ayudarán a ser adultos emocionalmente equilibrados.

En conclusión, podemos decir que el juego es una actividad necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales, siendo a si vez, una herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras o afectivas. Una muestra de la importancia del juego se refleja en su reconocimiento explicito como un derecho fundamental en la infancia: El derecho al juego: en la Declaración de los derechos del niño, adoptada por la Asamblea General e la ONU el 30 de noviembre de 1959, el derecho al juego está reconocido en el artículo 7.

Características

Dado las dificultades para definir de una forma única el concepto de juego, existen una serie de características que sí que son aceptadas y consensuadas por todos los estudios realizados en torno al juego: es una actividad placentera que fomenta y desarrolla la capacidad de disfrutar, divertirse y recrearse, proporción placer inmediato; es libre, una actividad voluntaria, espontánea y autónoma no condicionada desde el exterior; tienen un carácter universal; es una actividad que implica un fin en sí mismo; se desarrolla en una realidad ficticia; es acción e implica participación activa; no necesita un material concreto; es innato, es la actividad propia de la infancia; todo juego se desarrolla es un espacio y un tiempo; cualquier actividad puede ser convertida en juego; favorece la socialización; también tiene una función compensadora de desigualdades, integradora y rehabilitadora; el juego muestra en qué etapa evolutiva se encuentra el niño o la niña; es una vía de descubrimiento del entorno, de nuestros límites y deseaos (forma de expresión emocional); es el principal motor de desarrollo en los primeros años de vida a nivel corporal, de movimiento, de la inteligencia, las emociones, la motivación y las relaciones sociales.

El juego se utiliza de tres maneras

Como instrumento de motivación para el aprendizaje, por el habitual principio d educar jugando.

Como un recurso didáctico con unos objetivos pedagógicos.

Valorándolo por sí mismo, como un fin en sí mismo y una actividad natural (innata) de la infancia que promueve el desarrollo físico, cognitivo, social y afectivo.

Para finalizar podemos decir que : "EL NIÑO/A NO JUEGA PARA APRENDER, APRENDE JUGANDO". No existe diferencia entre jugar y aprender, el juego deja de ser recurso didáctico para convertirse en un objetivo en sí mismo; basta con que el niño/a juegue libremente para que aprenda.

Bibliografía

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Juego: ¿Para qué? - Fundación Salud Infantil de la Comunidad Valenciana

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Definición e importancia El juego es una actividad natural en el hombre, tanto para adultos como ara niños/as, y especialmente importante para estos últimos, que resulta fácil de reconocer y está presente a lo largo de toda la vida del ser humano.

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La interacción social es esencial para el aprendizaje, pues propicia el desarrollo de las capacidades humanas, tomando en cuenta el lenguaje como mecanismo mediador en dicho desarrollo.

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3662261.pdf&ved=2ahUKEwjC8oyWzdL9AhWDLkQIHTTiAfEQFnoECFIQBQ&usg=AOvVaw19MwD0RztW2CY5vrehnBIT

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Para que el juego sea realmente placentero permite al niño conocerse a si mismos a partir de lo que recrea, fortaleciendo sus capacidades y habilidades, conforme a sus necesidades.

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El juego es una forma muy provechosa para que los padres puedan dedicarles el tiempo que necesitan a sus hijos, fortaleciendo los lazos afectivos.
Ademas podemos transmitirles nuestros conocimientos y nos ayuda a comprenderlos mejor.
También sirve para educarlos en el funcionamiento de la sociedad ya que la familia es el primer grupo social del niño y su principal educador.

https://www.hacerfamilia.com/familia/papel-padres-juego-ninos-20171110142008.html

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El juego como una actividad placentera en la que el niño explora el mundo que lo rodea, mira, toca, curosea, imagina, expresa, crea y sueña

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El niño tiene como finalidad explorar a partir de su curiosidad de manera espontanea satisfaciendo sus impulsos, por ello logra beneficiar su desarrollo cognitivo y motriz.

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Es el vinculo creado por el  individuo mismo u alguien más, utilizado como un instrumento para socializar en donde se desarrolla con la sociedad comunicandose entre si para realizar algo en conjunto, desarrollando diversas acciones para entrar al mundo real poniendo a prueba diferentes tipos de juego con diferentes  finalidades.

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Es el vinculo creado por el  individuo mismo u alguien más, utilizado como un instrumento para socializar en donde se desarrolla con la sociedad comunicandose entre si para realizar algo en conjunto, desarrollando diversas acciones para entrar al mundo real poniendo a prueba diferentes tipos de juego con diferentes  finalidades.

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Tu Story Día de las infancias llamativo amarillo

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Los niños aprenden a forjar vínculos con los demás, contribuyendo en conjunto el desarrollo de conocimientos, competencias sociales y emociones.

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Es la mejor ancla para realizar vinculos positivos entre padres-hijos, generando beneficios para su desarrollo, es esencial para potenciar apegos seguros y afectivos. Los padres son el primer pilar con quien se tiene contacto de ahi la razon por la cual deben ser parte del juego de sus hijos.

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Es la mejor ancla para realizar vinculos positivos entre padres-hijos, generando beneficios para su desarrollo, es esencial para potenciar apegos seguros y afectivos. Los padres son el primer pilar con quien se tiene contacto de ahi la razon por la cual deben ser parte del juego de sus hijos.

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Por qué los padres deben jugar con los niños

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El niño crea un juego a partir de la iniciativa propia, impactando en las capacidades y habilidades ya sean recreativas o físicas.

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🛝¡Qué importante es el juego libre y espontáneo! Es una forma extraordinaria de aprender, experimentar, descubrir el mundo y practicar habilidades... | By Colegio La Magdalena | Facebook

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484 views, 19 likes, 4 loves, 0 comments, 11 shares, Facebook Watch Videos from Colegio La Magdalena: 🛝¡Qué importante es el juego libre y espontáneo! Es una forma extraordinaria de aprender,...

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el juego tiene la maravilla de ser un asombro permanente, cualidades humanas que jamás deberíamos perder, en el corazón del juego esta la libertad

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Organización de Estados Iberoamericanos OEI

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El juego proporciona la interacción entre los niños, trabajando las habilidades sociales para poder regirse a través de reglas, de este modo va asimilando el concepto de normas y reglas a lo largo de su vida.

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El juego espontaneo que surge por iniciativa propia, natural, sincero del niño

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Es importante la presencia de los padres en el juego; ya que este ayuda a reforzar los vínculos afectivos y así mismo ayuda a facilitan y fortalecen en el niño la comprensión, la imaginación, la comunicación y la confianza, para expresar y compartir sus emociones, potencializando a partir de esto sus aprendizajes.

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El juego requiere participación activa, amena de recreación para desarrollar habilidades, forjan vínculos con los demás, comparten, negocian, y resuelven conflictos

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Los niños necesitan adultos alegres, positivos, con sentido del humor, capaces de disfrutar y vivir con espíritu lúdico su vida, es decir, capaces de jugar!

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El juego propicia la interacción social, mediante el cual aprende a interactuar con otros, saber relacionarse con afecto y calidez

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A travez del juego, el niño se divierte por que se estimulan diferentes componentes en el desarrollo de los pequeños como esa sensacion de felicidad que experimentan al realizar dichas actividades, expresa sus sentimientos e intereses.

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el juego espontaneo es fundamental y es donde el niño se pueda sentir seguro para aprender ya sea en la escuela o en casa, ya que el rol de la infancia es jugar no trabajar.

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es importante la participicion de los niños en los juegos por que les ayuda a interactuar con los demas regulando sus emociones, y asi llegue acomprender su entorno fisico y social en el que se desenvuelve, les permitira conocer lo que ya saben atra vez de la prueba y error.

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El juego es una actividad placentera y voluntaria en la que no se produce conexión entre los medios y los fines y en la que el niño se involucra por diversión.

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el juego es placentero: es decir divertido para el niño y al mismo tiempo le causa placer y satisfacción con el simple hecho de practicarlo. A través de el puede experimentar y aprender del mundo que lo rodea

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El juego no tiene metas o finalidades extrínsecas. Sus motivaciones son intrínsecas y no se halla al servicio de otros objetivos.

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El juego nace desde el interior del niño, no hay una propuesta desde afuera, juega en cualquier lugar y circunstancia , jugar no es aprender ,es promover ambientes que lo faciliten.

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el juego no tiene metas extrínsecas, esto quiere decir que no busca un fin especifico, nace de adentro hacia afuera, el niño crea sus propios juegos por el hecho de que le produce placer.

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el juego espontaneo se refiere a que surge sin planeación alguna por parte del niño, es libre lo que hace que el elija sus propios juego, reglas y duración del mismo.

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El juego mantiene al niño entretenido y mas allá de eso lo mantiene en concentración total, en ocasiones el niño jugara juegos que impliquen utilizar la mente, el cuerpo y todos sus sentidos, lo que por lógica nos indica que todo tipo de juego implica la participación activa del niño y los integrantes del juego.

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El juego es una serie de particular de acciones que al realizarlas les produce placer a los participantes. El juego es una de las actividades en la cual los niños estimulan su imaginación y gozan a realizarlo, además, adquieren conocimientos para conocer el mundo que los rodea.

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El juego como ya lo hemos visto es de fundamental importancia ya que con este el niño tiene contacto con el mundo que lo rodea pero a su vez le ayuda a tener interaccion con persona fuera de su circulo familiar, el juego le permite socializar y hace que crezca su vsion acerca del mundo.

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Expresion y comunicacion educacion infantil - relaciones sociales habilidades niños - parte 1

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El juego espontáneo Desarrollan la autonomía y la capacidad en la toma de decisiones, el respeto hacia sí mismo y hacia el entorno. Favorecen la curiosidad natural y el desarrollo de la creatividad

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El rol que tienen los padres en la vida y desarrollo del niño es vital, sumamente importante, ya que a través del juego se fortalece el vinculo y a demás le genera confianza al niño, pues los padres son los primeros seres que este tendrá como ejemplo, el papa que juega con sus hijos tendrá la posibilidad de enseñarle sin que sea una tarea dura y complicada, el niño fortalece su aprendizaje y estará listo para socializar con alguien mas.

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El juego no tiene metas o finalidades extrínsecas, simplemente se realiza porque produce placer en los participantes.

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El juego es espontaneo y voluntario. No es obligatorio, sino libremente elegido por el que lo practica.

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Para que el juego genere el placer esperado es importante que los integrantes muestren una activa participación, lo que favorecerá el desarrollo de capacidades y habilidades del individuo.

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El juego es y deberá ser siempre un objetivo de destrezas, movimientos y fortalecimientos para la intervención del niño; crea una mente fuerte.

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El juego en los pequeños es importante pues este le permite el alumno desarrollarse socialmente, en este se reconoce la importancia de las reglas y roles de un determinado grupo social.

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Juego Didáctica en grupo para niños de 6 a 12 años

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Fortalecen el vinculo afectivo y así mismo permite que los niños adquieran confianza y seguridad.

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Alex y Gaby jugando a las escondidas con mamá

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Desde una edad muy temprana el niño se desarrola en un entorno social y esto le permite interactuar con otros niños, mediante un lenguaje verbal, corporal,esta interraccion les ayudara a que su comuniquen adecuadamente con los demas generando oportunidades de participacion.

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Desde edad temprana hasta la adolescencia, los padres deben estar seguros que su niño tenga ese vinculo con el juego, además que los padres también deben de mostrar confianza hacia ellos, no dejarlos solos en su etapa de descubrimiento del mundo a través del juego.

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Los padres deben ofrescer muchas oportunidades para jugar, es una de las mejores formas de ayudarlo a crecer a convertirse en un adulto curioso,creativo,sanoy feliz, equipandolo con las habilidades necesarias para este mundo actual .

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Los padres que juegan activamente con sus hijos hacen que ellos desarrollen mayores habilidades personales y sociales.

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Desarrollan la autonomía y la capacidad en la toma de decisiones. Desarrollan el respeto hacia sí mismo y hacia el entorno. Favorecen la curiosidad natural y el desarrollo de la creatividad

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Sirve al niño para construirse un espacio concreto donde poder expresar y establecer contacto con el mundo donde vive.

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El juego, además de aportar al niño placer y momentos de distracción, es una actividad que estimula y activa diferentes componentes de desarrollo infantil.

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Desarrollan la autonomía y la capacidad en la toma de decisiones. Desarrollan el respeto hacia sí mismo y hacia el entorno. Favorecen la curiosidad natural y el desarrollo de la creatividad

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El desarrollo y aprendizaje de los niños, ya que les permite potenciar su imaginación, explorar el medio ambiente en el que se desenvuelven, expresar su visión particular del mundo, manifestándola mediante su creatividad a través del lenguaje oral y corporal, y el desarrollo

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El juego no tiene metas o finalidades extrínsecas, sus motivos son intrínsecas y no se hallan al servicio de otros objetivos, es mas un disfrute de medios que un esfuerzo destinado a un fin en particular.

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El juego espontaneo y voluntario, sin obligación, libre y elegido por quien lo realiza.

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Juego espontáneo

A veces solo debemos darles el espacio para crear y disfrutar de un entorno tranquilo en el que puedan desenvolverse de manera segura y... | By Montessori Nens Petits | Facebook

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A veces solo debemos darles el espacio para crear y disfrutar de un entorno...