# data[].attributes.headline
Tirta adalah T.Tujuan, I Indentifikasi,R rencana aksi dan TA tanggung jawab

# data[].attributes.subject
Tirta adalah T.Tujuan, I Indentifikasi,R rencana aksi dan TA tanggung jawab

# data[].attributes.headline
Coaching merupakan proses pemberdayaan meningkatkan kompetensi guru

# data[].attributes.subject
Coaching merupakan proses pemberdayaan meningkatkan kompetensi guru

# data[].attributes.body
Tirta: TIRTA (Tujuan, Identifikasi, Rencana Akai dan Tanggung jawab)

# data[].attributes.body
Pertanyaan 2: Karena couching merupakan suaru cara untuk dapat menggali potensi diri dan saling memberikan masukan demi perkembangan potensi diri

# data[].attributes.headline
Indarti                                                                          TIRTA merupakan alur/tahapan dalam Choaching yang dilalui dari mulai menentukan tujuan, mengidentifikasi masalah, menemukan rencana aksi sampai pada penguatan keputusaan tindakan  yang bertanggung jawab       

# data[].attributes.subject
Indarti                                                                          TIRTA merupakan alur/tahapan dalam Choaching yang dilalui dari mulai menentukan tujuan, mengidentifikasi masalah, menemukan rencana aksi sampai pada penguatan keputusaan tindakan  yang bertanggung jawab       

# data[].attributes.body
Pertanyaan 2: Karena couching merupakan suaru cara untuk dapat menggali potensi diri dan saling memberikan masukan demi perkembangan potensi diri

# data[].attributes.body
yang saya pahami dengan TIRTA dalam Coaching yaitu Tujuan, Identifikasi, Rencana, dan Aksi

# data[].attributes.headline
Indarti Karena dalam choaching merupakan proses memberdayakan sehingga dapat membangun motivasi intrinsik bagi Choachee meningkatkan/mengembangkan kompetesnsinya setelah mengenali lebih dalam potensi yang dimiliki 

# data[].attributes.subject
Indarti Karena dalam choaching merupakan proses memberdayakan sehingga dapat membangun motivasi intrinsik bagi Choachee meningkatkan/mengembangkan kompetesnsinya setelah mengenali lebih dalam potensi yang dimiliki 

# data[].attributes.body
Pertanyaan 1 : TIRTA yaitu Tujuan Identifikasi Rencana Aksi TAnggung Jawab

# data[].attributes.body
Karena dalam proses kegiatan pembelajaran perlu adanya coacing yang bertujuan guru bisa membina mengarahkan siswa dalam belajar

# data[].attributes.body
Untuk membantu rekan sejawat maupun siswa menemukan sendiri solusi permasalahan yang dihadapi dengan menggali potensi yang ada pada diri choachee

# data[].attributes.body
2. Proses coaching memberikan kesempatan bagi guru untuk terlibat dalam pengembangan profesional secara berkelanjutan.

# data[].attributes.body
karena dapat membantu individu untuk menggali potensi yang ada.

# data[].attributes.body
untuk meningkatkan pengembangan diri dan kinerja.

# data[].attributes.body
karena coaching merupakan salah satu alat untuk memaksimalkan potensi murid.

# data[].attributes.headline
PERTANYAAN 2 : Mengapa Coaching diperlukan dalam pendidikan ?

# data[].attributes.subject
PERTANYAAN 2 : Mengapa Coaching diperlukan dalam pendidikan ?

# data[].attributes.body
mengapa coaching perlu dilakukan dalam pendidikan, karena

Coaching merupakan salah satu alat untuk memaksimalkan potensi murid. Apabila proses coaching berjalan dengan baik, masalah pembelajaran yang dapat mengganggu proses pembelajaran dapat diatasi dan perkembangan potensi murid dapat dimaksimalkan dengan baik.

# data[].attributes.body
model coaching

# data[].attributes.body
Perlunya coaching dalam pendidikan karena dalam implementasinya pendekatan coahing bertujuan memberdayakan coachee

# data[].attributes.body
TIRTA merupakan coaching yang memiliki struktur atau tujuan, identifikasi masalah, rencana aksi, dan tanggung jawab.

# data[].attributes.headline
PERTANYAAN 1 : APAKAH YANG BAPAK IBU KETAHUI TENTANG TIRTA?

# data[].attributes.subject
PERTANYAAN 1 : APAKAH YANG BAPAK IBU KETAHUI TENTANG TIRTA?

# data[].attributes.body
yang saya ketahui tentang TIRTA adalah

T: Tujuan
I: Identifikasi
R: Rencana aksi
TA: Tanggung jawab

# data[].attributes.body
TIRTA Alur tujuan,Identifikasi masalah,rencana aksi dan tangung jawab.

# data[].attributes.body
TIRTA adalah suatu Alur dalam melakukan coaching dengan alur pertama menetapkan tujuan yang ingin dicapai, mengidenditikasi masalah, membuat rencana aksi pennyelesaian, Mengambil Tanggung jawab atas hasil yang dicapai untuk langkah selanjutnya

# data[].attributes.body
proses pembelajaran atau pembinaan yang dilakukan oleh guru terhadap muridnya.

# data[].attributes.body
1. Coaching yang memiliki struktur atau alur Tujuan, Identifikasi Masalah, Rencana aksi, dan Tanggung jawab

# data[].attributes.body
salah satu alat untuk memaksimalkan potensi murid