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Con respecto a la acumulación originaria

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Con respecto a la acumulación originaria

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Como lo que tratamos anteriormente, los europeos cuando se impulsaron con la Revolución Industrial fue de mucha ayuda las riquezas que saqueaban o hacían trabajar de manera forzosa a los indígenas. Todo ese capital extraído fue derecho al capital europeo y fue un puntapié para convertirse en una potencia en ese momento. Todo fue a sudor y sangre de los pueblos originarios.

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Xochipilli, dios del amor para los aztecas.

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Xochipilli, dios del amor para los aztecas.

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Traducción minuto 2:22 hasta 2:45

“Alrededor de sus labios tiene impresa una mano de color,

Su rostro pintado de rojo fino,

Su gorro de plumas finas,

Su cresta de pájaro.

En las espadas lleva su abanico.

Con remate de quetzal.”

Traducción minuto 4:44 hasta 5:39.

“El Quetzalcoxcoxtli canta en el juego de la pelota

El dios de maíz le responde

Ya canta nuestro amigo,

Canta el Quetzalcoxcoxtli en el crepúsculo, el dios rojo del maíz

Que escuche mi canto el señor del alba

El dios que tiene su rostro adornado con la piel del muslo,

Que escuche mi canto cipactonal.

Ayao, ayao, ayao, emito mi orden,

Ayao, a los sirvientes del dios (de la lluvia) en Tlalocan, ayao, ayao, ayao.

Ayao, aya, ayao, sirvientes del dios en el Tlalocan,

Dioses de la lluvia ¿Cuál camino debería tomar?

¡Oh dioses!

Ayao, ayao, ayao.

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Son procesos que los colonizadores niegan la alteridad de los pueblos originarios, no reconocen sus derechos, niegan su identidad borrando sus nombres y denominándolos genéricamente como "indios". Su cultura se le fue negada y se los consideraban bestias salvajes, bárbaros. No pueden ser ni comprados ni vendidos ya que se le reconoce que tienen alma pero bajo tutela europea. Los africanos no corrían con esa "suerte", ellos si eran esclavos y no poseían ningún beneficio.

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La colonización trajo consigo una cifra muy alta de genocidio contra los pueblos indígenas, mas de 70 millones de muertes provocadas por guerras, matanzas por no aceptar unirse al catolicismo, trabajos forzados, agotamiento, enfermedades para las cuales no tenían defensas y, finalmente suicidio como forma de resistencia.

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Este ultimo proceso fue el mas exitoso. Los colonizadores no buscaban tener esas tierras para producirlas, sino que las saqueaban y extraían todo el metal precioso que encontraban para enriquecerse, por eso no se extendieron en todo el territorio, solo en esos en los que podían obtener mucha ganancia.

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En el contexto de colonizacion por europa, el concepto de raza fue usado para clasificar o diferenciar las clases existentes que se dieron a conocer  en este "encuentro" que fue mas un desencuentro con los nativos, esta diferencia se basa en colocar en cuspide a una raza por sus rasgos, inferiorizando otras.

"Mas que hablar de raza deberimos hablar de grupos etnicos"(ficha de catedra, 2019; 6).

ya que de esta manera se evitaria generar ciertas desigualdades por tener tradiciones, forma de vivir distintas y percibir a cada grupo de igual manera.

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Cuando comenzó la conquista, se implementaron muchos formas culturas, económicas y sociales a una sociedad latinoamericana que ya tenia su cultura. Los que decidieron unirse a los conquistadores, adoptaron este nuevo entorno y se modelaron a este.

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Este proceso trata de la simbiosis que se da de los factores exogenos con la sociedad endogena. Uno de los ejemplos mas comunes es el MITA, una organización de trabajo de los incas adaptado por los colonizadores y transformado según sus necesidades.

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Este proceso trata de como los españoles y portugueses ingresaron a continente latinoamericano. Como traen e imponen elementos exogenos de forma violenta. Se apropian del espacio y personas para desarrollar trabajo forzado.

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Ejemplo de Aculturación sobre una cultura dominada.

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Ejemplo de Aculturación sobre una cultura dominada.

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Vamos a ilustrar un ejemplo de edición propia, presentando un ritual del Imperio Inca, el Kulla Raymi. Lo ilustramos de tal manera que al momento de estar realizando el ritual, aparecen los españoles y la mujer corre hasta que es alcanzada y para no seguir sus tradiciones, su cultura, en modo de resistencia, se suicida.

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El racismo es una actitud que crea, sostiene y normaliza la desigualdad de rasgos en la social racializada.

"Entonces desde el pensamiento europeo, las diferencias culturales deben ser explicadas y surgen doctrinas que justifican la dominacion de una cultura blanca "superior", representante de la "civilizacion" y el "progreso", sobre las otras consideradas "atrasadas" o "primitivas". "(Ficha de catedra, 2019; 5)

de esta manera es como se explica atraves del racismo las diferentes razas, de forma calificativa.

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La conquista española al pueblo americano fue un proceso rápido, puntual y discontinuo. Esta avanzo sobre núcleos urbanos consolidados de los pueblos originarios. Este fue un proceso de apropiación violenta en donde les quitaron sus tierras y recursos, les cambiaron su mente y utilizaron sus cuerpos para el trabajo forzado y el sexo.

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clase 8(  organizacion espacion colonial)

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en oposicion a la cultura occcidental-española, estan las culturas dominadas ( pueblos originarios) quienes atraves del tiempo han ido resistiendose llevando a cabo la decolonizacion y la interculturalidad la primera consiste en des-aprender lo impuesto y re-aprender nuestra raiz indigena- africana. Otro obejetivo es presentar organizaciones frente a la logica de el uso que genera el capitalismo de la naturaleza, incorporando derechos de la naturaleza.
la interculturalidad en relacon a la decolonizacion, busca modificar radicalmente el estado y la sociedad.

bibliografia: ficha de catedra(2019)el concepto de cultura, IFDC fiske menuco.Elaboracda por Laura Brion. pagina de la 10 a la 13
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A raiz de la conquista, donde se ejerce una apropiacion y explotacion de la sociedad conquistada, conformandose en grandes imperios coloniales. impneniendo su cultura llevando a cabo la aculturacion, civilizando y avansando por medio de la fuerza. La colonizacion moderna tiene dos maneras entre tantas otras de colonizar una es mediante la colonizacion  del poder, utilizando politicas opesoras a la poblacion no blanca y la otra es la coloniadad del saber que se lleva acabo en hambitos educativos con el fin de generar una cultura europea-occidental universal superior. Mediante estos procesos que sufre la sociedad dominada se da la deculturacion ya que abandonan su patrimonio cultural aprendiendo nuevos habitos, mode de hbalr, de hacer, etc.

bibliografia: ficha de catedra(2019)el concepto de cultura, IFDC fiske menuco.Elaboracda por Laura Brion. pagina de la 10 a la 13

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"la llegada de colon como fundante de nuestra identidad"(Ansaldi, w 1992;27).
tras la conquista española se construyo a los pueblos de america como pueblos colonizados, unificandolo y vinculando al sistema capitalista el cual se torna global.  la colonizacion es parte de esta identidad americana y la cual esta en constante construccion.

Bibliografia: Ansaldi, W (1992) Cristobal Colon, un falso palomo. Entre los equivocos y las grandezas.

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¿porque en la constituciones de Bolivia y Ecuador se han incluido los derechos de la naturaleza. Antes que en otros paises. Se podrian incluir estoy derechos en la constitucion de Argentina?¿Porque?
Es muy difícil la descolonizacion en algo ya instaurado, pero los pueblos originarios siguen en lucha por una sociedad pluricultural.