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Alfredo Andersen não se dedicou somente à pintura, embora tenha se destacado pelos trabalhos realizados com esta técnica.

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Alfredo Andersen não se dedicou somente à pintura, embora tenha se destacado pelos trabalhos realizados com esta técnica.

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Apesar de Andersen manter uma constância de imitação do natural em suas pinturas e desenvolver uma linguagem em suas representações entre os estilos europeus do final do século XIX (particularmente mesclando características do Romantismo, Realismo e Impressionismo), suas fases criativas são marcadas por tratamentos pictóricos distintos e temáticas diversas. Por causa disso, sua produção artística pode ser basicamente dividida em três fases: período norueguês (1873-1892), período litorâneo (1892-1902) e período curitibano (1902-1935).

O período norueguês (1873-1892) é marcado pela representação da vida urbana e rural, por retratos de afeição e cenas de gênero em ambientes interiores.

Por sua vez, o período litorâneo (1892-1902) é marcado por cenas marinhas (na maioria costeiras), por retratos de encomenda e cenas de gênero ambientadas em espaço externo, nas quais se nota uma maior aproximação do artista com o tema.

A última fase, chamada de período curitibano (1902-1935), apesar de caracterizada por uma maior pluralidade temática, é na qual o estilo de Andersen mostra-se mais maduro. A soltura de tratamento adquirida no período litorâneo encontra a quantidade de elementos da primeira fase, e as composições tornam-se mais complexas e ousadas. Onde sua família e amigos aparecem com maior frequência.

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Alfredo aos 13 anos pintou sua primeira tela: “Akt”.

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Alfredo aos 13 anos pintou sua primeira tela: “Akt”.

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Sua formação artística ocorreu na Europa, em ateliês particulares na Noruega e Dinamarca, e na Academia Real de Belas Artes de Copenhagen. Onde estudou com Wilhelm Krogh, Peter Eilaifson, Carl A. Andersen e o pintor regionalista Olaf W. Isaachsen.

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De modo geral é possível dizer que Andersen foi um pintor de retratos, paisagens e cenas de gênero. O historiador da arte José Roberto Teixeira Leite (1989) afirma: 

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De modo geral é possível dizer que Andersen foi um pintor de retratos, paisagens e cenas de gênero. O historiador da arte José Roberto Teixeira Leite (1989) afirma: 

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O artista [Alfredo Andersen] praticou todos os gêneros, destacando-se como paisagista, intérprete sensível e pessoal da natureza paranaense, e como pintor de figuras. Em sua mocidade, tocado pelo Simbolismo, que lhe motivaria algumas de suas melhores composições, Andersen pouco a pouco deixou sua orientação original, trocando-a por agudo senso de observação e por acentuado amor à realidade. Espontâneo e vigoroso no pincelar, colorista sensível, sua obra é um caso único de aclimatação cultural de um artista escandinavo em terra brasileira.

Retratos: Os retratos que realizou dividem-se em três grupos: retratos de encomenda, retratos afetivos e autorretratos.

Paisagens: As paisagens que pintou também podem ser divididas em três grupos: marinhas, campestres e urbanas.

Cenas de Gênero: Em quantidade, as cenas de gênero são as obras de melhor qualidade de Andersen.

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Quando em 1902 muda-se de Paranaguá para Curitiba passa a desenvolver com maior intensidade suas atividades de artista e professor.

Em seu primeiro ateliê, na Rua Marechal Deodoro em Curitiba, funda uma escola particular de desenho e pintura. Faz projetos para a criação de uma Escola Oficial de Belas Artes e assume as funções de professor de desenho da Escola Alemã e do Colégio Paranaense.

De seu ateliê-escola nasceria a “Pintura Paranaense” e, mais especificamente, o Objetivismo Visual na História da Arte no Paraná.

Em 1915 transfere seu ateliê para a Rua Conselheiro Carrão, atual Rua Mateus Leme, onde hoje é o Museu Alfredo Andersen.

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Foi um pintor, escultor, decorador, cenógrafo, desenhista e professor norueguês radicado no Brasil. O artista é considerado o "pai da pintura paranaense".

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Alfredo Andersen foi, acima de tudo, o grande animador das Artes Plásticas no Paraná.

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Alfredo Andersen foi, acima de tudo, o grande animador das Artes Plásticas no Paraná.

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Ensinou como um grande mestre; orientou tendências como um sábio. Ensinou competentemente e deixou que cada um, após aprender, seguisse o rumo que melhor servisse à sua inteligência e criatividade. Não exigiu subordinação de escolas, não impôs maneiras, não preferiu gêneros. Foi assim que o forjador de artistas desenvolveu o trabalho pioneiro na formação de algumas gerações de pintores, dos quais se destacam Estanislau Traple, Waldemar Curt Freyesleben, Frederico Lange de Morretes, Gustavo Kopp, Ghelfi, Theodoro De Bona, Maria Amélia D’Assumpção, Isolde Hotte e outros.

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Alfred Emil Andersen nasceu em Khristiansand, sul da Noruega, dia 3 de novembro de 1860, único filho homem dentre os cinco do casal Tobias Andersen e Hanna Carina Andersen.

Entre as décadas de 1880 e 1890, Andersen atuou como artista profissional na Noruega e na Dinamarca, desempenhando atividades como pintor (com mostras individuais em Oslo e Copenhagen), professor, cenógrafo e jornalista.

Os últimos anos de sua vida foram marcados pelo reconhecimento de seu trabalho e por homenagens, como o título de Cidadão Honorário de Curitiba que recebeu em 1931 da Câmara Municipal de Curitiba. O pintor, já então chamado de “Alfredo” Andersen, faleceu em Curitiba no dia 9 de agosto de 1935.

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Nome completo | Alfred Emil Andersen
Nascimento | 3 de novembro de 1869
Christianssand
Morte | 9 de agosto de 1935 (74 anos)
Curitiba
Nacionalidade | norueguês (nascimento)
brasileiro radicado
Ocupação | pintor, escultor, decorador e cenógrafo