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Lógica tem dois significados principais: discute o uso de raciocínio em alguma atividade e é o estudo normativo, filosófico do raciocínio válido.

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A lógica computacional pode ser entendida como a relação entre a lógica formal, mais tradicional, e a computação. Trata-se de um modo de pensar e estruturar ideias para escrever um software ou um algoritmo.

A lógica formal estuda como provar a veracidade de algum argumento e as relações entre diferentes ideias, ao passo que a computacional estuda como organizar instruções e criar um raciocínio baseado em pequenas etapas para chegar a uma solução

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A computação faz parte de todas as áreas da nossa vida, o que inclui não só a carreira e vida pessoal, mas também a rotina dos filhos.

Se vivemos em um mundo onde a computação é tão relevante, conhecer a linguagem que fundamenta a área é essencial, não é mesmo? Por isso, a lógica computacional é uma habilidade importante, sendo que a programação para crianças também é uma estratégia fundamental nesse sentido.

Essa lógica é uma filosofia que orienta um novo pensar e expande horizontes de estudantes e profissionais. É geralmente aplicada para fins computacionais, de modo a permitir a criação de instruções que solucionem um problema.

Investir nesse tipo de lógica pode ser uma ótima estratégia para preparar o seu filho para o mundo. Assim, ele conseguirá se comunicar melhor, terá mais autonomia e desenvolverá uma boa capacidade de resolução de problemas.

Tem interesse em saber mais? Siga os tópicos abaixo!

O que é lógica computacional?

A lógica computacional pode ser entendida como a relação entre a lógica formal, mais tradicional, e a computação. Trata-se de um modo de pensar e estruturar ideias para escrever um software ou um algoritmo.

A lógica formal estuda como provar a veracidade de algum argumento e as relações entre diferentes ideias, ao passo que a computacional estuda como organizar instruções e criar um raciocínio baseado em pequenas etapas para chegar a uma solução.

Ambas estão ligadas ao pensamento computacional, que, por sua vez, não necessariamente está associado a contextos puramente tecnológicos. Essa estratégia tem como objetivo preparar alguém para resolver um problema, independentemente do seu escopo.

No dia a dia, enfrentamos uma série de situações complexas, em que temos que organizar pensamentos e chegar a uma solução ordenada, sendo que o raciocínio lógico e o pensamento estruturado viabilizam essa etapa. Afinal, esses conceitos ajudam a separar o que é razoavelmente possível do que não faz sentido.

Assim, você consegue avançar na solução sem se preocupar com aspectos que não serão úteis. O pensamento computacional, que utiliza a lógica como base, pode ser dividido em quatro etapas:

decomposição do problema: quebrar a situação em pequenas partes, seguindo a ideia do "dividir para conquistar";

reconhecimento de padrões: separar categorias e identificar soluções específicas para cada uma, considerando as limitações e as características de cada grupo;

abstração: dividir o problema em questões mais simples e profundas, enxergando além;

algoritmo: criar uma série de etapas para a resolução de um problema.

Essa separação em fases ajuda a pessoa a organizar suas ações e seu esforço, bem como o tempo para a resolução de um problema. Desse modo, é possível alcançar a eficiência e conseguir resultados mais claros.

A etapa do algoritmo é fortemente baseada na lógica, de forma ainda mais prática que as outras. Nesse momento, é preciso organizar uma série de passos interconectados por estruturas de controle, como as cláusulas "se-então".

Por exemplo, "se acontecer X, então farei Y". Nesse caso, existe uma estrutura condicional que indica que Y só será efetuado se X ocorrer.

Outra estrutura comum é a de repetição. Consiste em um controle do fluxo para garantir que uma instrução se repita em um loop até que uma condição seja atendida. Por exemplo, "tentar fazer X até que Y ocorra e permita seguir adiante no algoritmo".

É possível formalizar essas estruturas e processos de uma forma que o computador compreenda. Assim, o sistema é capaz de seguir os passos e chegar a uma solução.

Quais são os benefícios para as crianças?

Alfabetização e letramento digital

Praticamente toda criança utiliza computadores e smartphones. Contudo, com o aprendizado de lógica da computação, eles vão descobrir como utilizar essas ferramentas a fim de evoluir nas matérias estudadas e construir uma visão nova sobre o mundo - mais crítica, inteligente e analítica.

O letrado digital não só lê novas informações, mas as confronta com aspectos éticos, sociais e outros. Ele aprende a selecionar o que é importante e o que não é, considerando um escopo específico. Assim, ele se torna a pessoa ideal para lidar com um problema, pois consegue ser eficiente e organizado.

Autonomia

Outra questão é a autonomia, uma vez que a lógica empodera os alunos, dando a eles a capacidade de compreenderem o mundo ao redor com uma visão mais ampla, como vimos.

Além disso, a lógica computacional permite que eles entendam computadores e aparelhos eletrônicos e consigam decifrar seu funcionamento, absorvendo as ideias envolvidas. Dessa forma, ao ver um app no celular, por exemplo, seu filho conseguirá entender como ele foi feito e analisar os aspectos em que os desenvolvedores pensaram.

Assim, estudantes desenvolvem a capacidade de chegar a soluções de forma autônoma e independente. Visto que descobrem como usar a internet para o aprendizado, passam a conhecer um mundo novo de oportunidades que podem explorar sozinhos.

Na vida profissional, isso será útil, pois eles poderão ser mais autodidatas e ajudar as empresas com demandas novas e tecnologias desconhecidas. Na vida pessoal, por sua vez, aprenderão a sair de situações difíceis com a própria inteligência.

Comunicação

Esse aprendizado também ajuda os alunos a se comunicarem. Aliás, ensina a eles o momento certo de pedir ajuda e expor suas ideias.

Se os pequenos tiverem problemas de timidez, podem superar essa dificuldade de forma prática, visto que a lógica ajuda a estruturar as opiniões e os pensamentos antes mesmo de falar, o que facilita a exposição.

Afinal, nos cursos relacionados ao assunto, os estudantes aprendem a importância de trabalhar em equipe para a construção de uma solução. Desse modo, entendem que alguns passos requerem mais pessoas envolvidas e conseguem transmitir as concepções ao grupo.

Aprendizado multidisciplinar

A lógica é um campo multidisciplinar, pois envolve matemática, computação e até mesmo filosofia. Por essa razão, mergulhar nessa área vai ajudar os pequenos a conhecerem assuntos sob diferentes pontos de vista e perspectivas. Isso será ainda mais útil para que eles expandam a visão e resolvam seus problemas de forma mais eficiente.

Como oferecer o aprendizado da lógica computacional?

O aprendizado desse assunto é oferecido por escolas especializadas, sendo que uma delas é a Happy Code, maior referência do Brasil no assunto.

A empresa utiliza a metodologia STEM (ciências, tecnologia, engenharia e matemática) e engaja os alunos em projetos práticos que envolvem conhecimentos multidisciplinares e organização de ideias. Tudo é ensinado de uma maneira natural e lúdica.

Assim, os estudantes estão sempre em contato com novas ferramentas e aprendem de forma ativa a construir soluções. Existem cursos de programação, robótica, letramento digital, entre outros.

Neles, é possível desenvolver o senso de lógica, desde o modo de pensar problemas ao aprendizado de linguagens e tecnologias de programação em si.

A lógica computacional trabalha a conexão entre os conceitos lógicos tradicionais e a forma computacional de pensar. Ao estudar esse assunto, as crianças crescem com a capacidade necessária para enfrentar o mundo e a carreira profissional com mais autonomia, criatividade, organização de ideias e soft skills (controle emocional e socialização), além de diversas outras habilidades.

Quer saber mais sobre a Happy Code e os cursos oferecidos para ajudar o seu filho? Entre em contato conosco e agende uma aula grátis!

Confira mais sobre o trabalho da Happy Code na matéria feita pelo portal Curso de Babá: 10 razões para ensinar as crianças a programar.

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Lógica computacional: como ajuda na formação dos filhos? - Happy - Escola do Futuro

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A computação faz parte de todas as áreas da nossa vida, o que inclui não só a carreira e vida pessoal, mas também a rotina dos filhos. Se vivemos em um mundo onde a computação é tão relevante, conhecer a linguagem que fundamenta a área é essencial, não é mesmo?

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Proposição é um termo usado em lógica para descrever o conteúdo de asserções. Uma asserção é um conteúdo que pode ser tomado como verdade é altamente controversa entre filósofos, muitos dos quais são céticos sobre a existência de proposições.

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Proposição: É uma sentença declarativa, seja ela expressa de forma afirmativa ou negativa, na qual podemos atribuir um valor lógico “V” (verdadeiro) ou “F”(falso). Uma proposição também pode ser expressa por símbolos.

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uma premissa é uma fórmula considerada hipoteticamente verdadeira, dentro de uma dada inferência. Esta constitui-se de duas partes: uma coleção de premissas, e uma conclusão.

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Premissa em lógica é um conjunto de uma ou mais de uma sentença declarativa que é acompanhada de uma outra frase declarativa que é a conclusão. A verdade da conclusão é uma consequência lógica das premissas que a antecederam. Portanto, as premissas são as proposições que justificam a conclusão obtida.

Toda premissa, pode ser verdadeira ou falsa, bem como a conclusão, não aceitando jamais a ambiguidade. As frases que apresentam uma premissa são referidas como verdadeiras ou falsas (válidas ou inválidas), portanto, devem ser portadoras da verdade.

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Significado de Premissa (O que é, Conceito e Definição)

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O que é Premissa: Conceito e Significado de Premissa: Premissa significa a proposição, o conteúdo, as informações essenciais que servem de base para um...

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Um argumento pode ser definido como uma afirmação acompanhada de justificativa ou como uma justaposição de duas afirmações opostas, argumento e contra-argumento.

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O argumento é a expressão, seja oral ou escrita, de um raciocínio. Permite justificar algo como sendo uma ação razoável com duas finalidades possíveis: persuadir outro sujeito (para promover uma determinada ação) ou transmitir um conteúdo com sentido de verdade (fomentando o entendimento).
Para a lógica, um argumento é um conjunto de premissas seguidas de uma conclusão. Quando esta conclusão resulta necessariamente das premissas, trata-se de um argumento dedutivamente válido.

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Outro uso de argumento está relacionado com a matéria ou o assunto que é tratado numa obra. Quando uma pessoa narra o argumento de um filme ou de um livro, o que faz é expor as ideias e ações principais: "É uma comédia muito bem interpretada, mas com um argumento previsível", "O argumento do novo filme do realizador causou uma grande polêmica no mundo árabe".

Ainda, tem-se o que é conhecido como argumento jurídico ou argumentação jurídica, que trata-se dos argumentos apresentados por um advogado. Com o argumento jurídico o advogado consegue defender o seu posicionamento ao longo de todo o processo, por exemplo: com esse argumento ele pode convencer o magistrado sobre os direitos do seu cliente e também sobre a inocência dele.

Num argumento jurídico há vários elementos, por exemplo: o advogado precisa, além de fazer uso das leis do Direito, fazer uso da lógica e do argumento racional a fim de organizar argumentos coerentes e ele também precisa utilizar elementos que fazem parte da chamada "dialética", ou seja, saber como realizar uma boa conversação.

Quando uma pessoa diz "não tenho argumentos para isso", ela pode estar falando que não conseguirá responder devidamente aquela questão ou situação. Mas também pode essa ser uma expressão usada no sentido figurativo, nesse caso, usada quando alguém julga que uma questão é tão absurda ou irrelevante que não quer perder tempo com ela.

Por fim, também temos o que é conhecido como "argumento de autoridade", esse tipo basicamente consiste num argumento onde é citado um especialista (onde faz-se um apelo à autoridade) ou mesmo uma fonte confiável, a fim de justificar a conclusão de algo. A autoridade citada para esse tipo de argumento pode ser, por exemplo, um cientista, uma instituição de pesquisa reconhecida, um filósofo, um médico, entre outros.

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Argumento é um termo que deriva do vocábulo latim argumentum. Trata-se do raciocínio que se utiliza para demonstrar ou comprovar uma proposição ou para convencer outra pessoa daquilo que se afirma ou se nega. Exemplos: "Antes de te enervares, deverias ouvir os meus argumentos", "Não podes defender uma ideia semelhante sem qualquer argumento", "O argumento [...]

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Um silogismo é um termo filosófico com o qual Aristóteles designou a conclusão deduzida de premissas, a argumentação lógica perfeita. Na forma clássica é um argumento dedutivo constituído de três proposições declarativas que se conectam de tal modo que, a partir das duas primeiras, é possível deduzir uma conclusão.

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O silogismo é a estrutura básica de um argumento ou um raciocínio dedutivo, o qual é formado por três proposições que estão interligadas.

Na filosofia, o silogismo é parte integrante da lógica aristotélica e está baseado na dedução. Ou seja, parte de afirmações verdadeiras para uma nova afirmação também verdadeira.

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O silogismo é a estrutura básica de um argumento ou um raciocínio dedutivo, o qual é formado por três proposições que estão interligadas. Na filosofia, o silogismo é parte integrante da lógica aristotélica e está baseado na dedução. Ou seja, parte de afirmações verdadeiras para uma...

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O termo falácia deriva do verbo latino fallere, que significa enganar. Designa-se por falácia um raciocínio errado com aparência de verdadeiro. Na lógica e na retórica, uma falácia é um argumento logicamente incoerente, sem fundamento, inválido ou falho na tentativa de provar eficazmente o que alega.

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Falácia é um raciocínio que parece lógico e verdadeiro, porém existe alguma falha que o faz ser falso.

As falácias são construídas por raciocínios aparentemente corretos que levam à falsas conclusões. Este tipo de argumento está muito presente nos textos dissertativos.

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Falácia é um raciocínio que parece lógico e verdadeiro, porém existe alguma falha que o faz ser falso.

A falácia foi um recurso utilizado por Aristóteles, pela Escolástica, pela Demagogia e serve como figura de linguagem em discursos e temas argumentativos.

Significado

A palavra tem origem no termo em latim " fallacia ", aquilo que engana ou ilude. Desta forma, falácia será algo enganoso.

As falácias são construídas por raciocínios aparentemente corretos que levam à falsas conclusões. Este tipo de argumento está muito presente nos textos dissertativos.

Falácia do Espantalho

A falácia do espantalho consiste em deturpar um argumento e assim utilizá-lo para atacar o interlocutor.

Exemplo:

Maria: É preciso repensar a política de combate às drogas.

Pedro: Lá vem esse pessoal dizer que o melhor é liberar as drogas.

Maria afirma que é preciso repensar o modo com que se luta contra os entorpecentes. Pedro, porém, já interpreta o argumento como se ela tivesse dito que o melhor seria liberar qualquer tipo de substância ilícita.

Se uma pessoa desconhece a fala de Maria pensará que ela defende a liberação das drogas, algo que em nenhum momento foi dito por ela.

Falácia ad hominem

Esta falácia tem como intuito atacar a pessoa que enunciou o argumento. Por isso, é considerada ad hominen, expressão em latim que significa contra o homem.

Exemplo: X: Sou a favor do casamento gay.

Y: Só mesmo um ignorante como você poderia ser a favor disso.

Observe que Y não busca refutar o argumento em si, "casamento gay", mas parte para uma agressão contra X, chamando-o de ignorante.

Falácia do Escocês

Consiste em apresentar um argumento e seu contra-argumento. Desta forma, o argumento inicial se torna inválido.
Todo verdadeiro escocês gosta de uísque Meu pai é escocês e não gosta de uísque. Logo, seu pai não é um verdadeiro escocês.
A premissa para ser um "verdadeiro escocês" é gostar de uísque e quem não compartilha desta opinião estará naturalmente excluído de ser um "verdadeiro escocês".

Aqui temos um caso de premissas que podem levar à conclusões equivocadas como vemos com Aristóteles.

Falácia da Derrapagem (ou Bola de Neve)

A partir de um fato, o interlocutor sempre o aumenta a fim de acabar com o argumento proposto.

Exemplo: Se legalizamos o consumo da maconha todos vão querer experimentá-la, em pouco tempo estarão viciados e a sociedade se transformará em um bando de zumbis drogados vagando pelas ruas.

Sem qualquer comprovação factual ou científica, exagera-se o fato da legalização da maconha estendendo seu consumo à toda sociedade.

Na falácia, o argumento é o de menos.

Tipos de Falácia

Além dos exemplos de falácias acima há outros tipos que aparecem constantemente nos discursos políticos, líderes que apelam à demagogia, e conversas cotidianas.

Eis algumas delas:

Apelação à ignorância

Neste caso, queremos que se aceite uma conclusão por não se encontrar provas em contra ao argumento.

Exemplos: Existem fantasmas na casa de Pedro.

Ninguém pode contestar esta afirmação porque não é possível provar, concretamente, a existência dos fantasmas.

Composição

Consiste em atribuir características próprias de um elemento ao todo que se integra.

Exemplo: João joga muito bem futebol e assim seu time ganhará sempre.

O fato de João jogar bem, não significa que toda sua equipe também fará o mesmo.

Divisão

Ao contrário da composição, consiste em dar características do todo apenas um elemento.

Exemplo: O Barcelona é o melhor time do mundo e João será um ótimo jogador ali.

Neste caso, não basta que o Barcelona seja uma ótima equipe para fazer um indivíduo ser um bom atleta ali. Muitas vezes é exatamente o contrário.

Leia mais:

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Falácia é um raciocínio que parece lógico e verdadeiro, porém existe alguma falha que o faz ser falso. A falácia foi um recurso utilizado por Aristóteles, pela Escolástica, pela Demagogia e serve como figura de linguagem em discursos e temas argumentativos. Significado A palavra tem origem...

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Em Lógica, inferência ou ilação é operação intelectual mediante a qual se afirma a verdade de uma proposição em decorrência de sua ligação com outras proposições já reconhecidas como verdadeiras. Consiste, portanto, em derivar conclusões a partir de premissas conhecidas ou decididamente verdadeiras.

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Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão.

Inferir é deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações. Inferir também pode significar chegar a uma conclusão a partir de outras percepções ou da análise de um ou mais argumentos.

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O que significa inferência:

Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão.

Inferir é deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações. Inferir também pode significar chegar a uma conclusão a partir de outras percepções ou da análise de um ou mais argumentos.

Exemplo: Se eu tiver dinheiro, irei viajar. Se eu for viajar, ficarei feliz. Portanto, se eu tiver dinheiro, ficarei feliz.

O silogismo é um modelo de raciocínio baseado na ideia da dedução a partir de duas premissas, ou seja, é um tipo de inferência.

A palavra inferência tem origem do latim inferentia.

A inferência causal acontece ao se estabelecer uma relação de causalidade (causa e efeito) entre fatos, a partir da observação de acontecimentos.

Exemplo: Está chovendo. Depois da chuva vem o sol. Então, o sol deve aparecer logo.

Regras de inferência

As regras de inferência são métodos usados para fazer uma dedução e chegar a uma conclusão, a partir de uma ou mais premissas conhecidas. São usados os argumentos básicos (premissas) para se chegar a um valor (conclusão).

Exemplos

Todo cachorro é bonito. Marley é um cachorro. Logo, Marley é bonito.

Se X > 5 = P e X < 1 = P, então X > 5 = X < 1.

Nesse caso X > 5 = P e X < 1 = P são as premissas e X > 5 = X < 1 é a conclusão.

Inferência textual

Inferência textual está relacionada à compreensão da leitura. Significa interpretar os elementos que estão explícitos e implícitos no texto, analisando em conjunto tudo que foi escrito e compreendendo a ideia central do texto. A inferência textual pode requerer algum conhecimento prévio sobre o tema da leitura.

Inferência estatística

A inferência estatística obtém conclusões a partir de dados de amostra coletados. Estes dados são utilizados como base para se concluir sobre uma determinada situação ou hipótese. É o que acontece, por exemplo, com a coleta de dados feita no censo demográfico.

Veja também silogismo e pressuposto.

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Inferência: o que é, significado e exemplos

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O que significa inferência: Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão. Inferir é deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações.

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Inferência textual

Inferência textual está relacionada à compreensão da leitura. Significa interpretar os elementos que estão explícitos e implícitos no texto, analisando em conjunto tudo que foi escrito e compreendendo a ideia central do texto. A inferência textual pode requerer algum conhecimento prévio sobre o tema da leitura.

Inferência estatística

A inferência estatística obtém conclusões a partir de dados de amostra coletados. Estes dados são utilizados como base para se concluir sobre uma determinada situação ou hipótese. É o que acontece, por exemplo, com a coleta de dados feita no censo demográfico.

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O que significa inferência:

Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão.

Inferir é deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações. Inferir também pode significar chegar a uma conclusão a partir de outras percepções ou da análise de um ou mais argumentos.

Exemplo: Se eu tiver dinheiro, irei viajar. Se eu for viajar, ficarei feliz. Portanto, se eu tiver dinheiro, ficarei feliz.

O silogismo é um modelo de raciocínio baseado na ideia da dedução a partir de duas premissas, ou seja, é um tipo de inferência.

A palavra inferência tem origem do latim inferentia.

A inferência causal acontece ao se estabelecer uma relação de causalidade (causa e efeito) entre fatos, a partir da observação de acontecimentos.

Exemplo: Está chovendo. Depois da chuva vem o sol. Então, o sol deve aparecer logo.

Regras de inferência

As regras de inferência são métodos usados para fazer uma dedução e chegar a uma conclusão, a partir de uma ou mais premissas conhecidas. São usados os argumentos básicos (premissas) para se chegar a um valor (conclusão).

Exemplos

Todo cachorro é bonito. Marley é um cachorro. Logo, Marley é bonito.

Se X > 5 = P e X < 1 = P, então X > 5 = X < 1.

Nesse caso X > 5 = P e X < 1 = P são as premissas e X > 5 = X < 1 é a conclusão.

Inferência textual

Inferência textual está relacionada à compreensão da leitura. Significa interpretar os elementos que estão explícitos e implícitos no texto, analisando em conjunto tudo que foi escrito e compreendendo a ideia central do texto. A inferência textual pode requerer algum conhecimento prévio sobre o tema da leitura.

Inferência estatística

A inferência estatística obtém conclusões a partir de dados de amostra coletados. Estes dados são utilizados como base para se concluir sobre uma determinada situação ou hipótese. É o que acontece, por exemplo, com a coleta de dados feita no censo demográfico.

Veja também silogismo e pressuposto.

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Inferência: o que é, significado e exemplos

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O que significa inferência: Inferência é uma dedução feita com base em informações ou um raciocínio que usa dados disponíveis para se chegar a uma conclusão. Inferir é deduzir um resultado, por lógica, com base na interpretação de outras informações.