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Los estudios Buenaventura, R. Z., Douglas G., & Ireri A. D. (2015), y Balam, O., & Couto, M. del C. P. (2019) hablan sobre el cambio de código como una estategia de reparación. Una estrategia de reparación comunicativa es la capacidad de persistir en la comunicación. Cuando las demandas cognitivas aumentan en una lengua, los bilingües que tienen una amplia práctica de cambio de código utilizan esta práctica de alternar entre lenguas para cometer menos errores al comunicarse.

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Los estudios Meuter, R. F. I., & Allport, A. (2002), Mondada, L. (2007), y Faroqi-Shah, Y., & Wereley, S. (2022) demuestran que los hablantes bilingües experimentan un costo de tiempo al hacer cambios voluntarios en conversaciones. En la mayoría de los casos, el costo de cambiar de lengua fue mayor al cambiar a la L1 desde la L2 que viceversa. Esto se explica en términos de diferencias en la fuerza relativa de las dos lenguas.

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¿Cómo afecta el cambio de código a la comunicación entre hablantes bilingües?

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En las comunidades bilingües, las personas usan el cambio de código para alternar su comunicación. Algunos lingüistas Meuter & Allport (1999) asumieron que las personas bilingües pueden cambiar de una lengua a otra fácil e inconscientemente, en base de sus niveles de competencia. Sin embargo, un estudio realizado por Lipski, J. M. (2014) demostró que el cambio de código español-inglés en los Estados Unidos no se limita al habla de los bilingües fluidos. Además, el estudio de Oktavia, D. y Trisnawati, W. (2020) demostró que no hubo un efecto significativo la competencia de la lengua inglés en el cambio de código de los estudiantes bilingües.

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Los bilingües competentes usan dos idiomas activamente, pero los contextos en los que lo hacen pueden diferir dramáticamente. En el estudio Beatty-Martínez, A. L., Navarro-Torres, C. A., Dussias, P. E., Bajo, M. T., Guzzardo Tamargo, R. E., & Kroll, J. F. (2020), todos los participantes eran hablantes nativos de español e inglés, pero dependiendo de la situación que se les diera, cada uno tenía que elegir una sola lengua para comunicarse. Este estudio demostró cómo los hablantes adoptaron estrategias de ambas lenguas que eran ventajosas dentro de un contexto comunicativo dado.

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Hemos hablado mucho sobre Spanglish y cambios de código en los Estados Unidos entre español y inglés. ¿Hay fenonemos similares por el mundo en general, como posiblemente español a francés? ¿También, pueden los cambios de códigos causar confuso cuando hablas con una persona monolingüe?

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¿Qué factores consideraron las personas bilingües al elegir un idioma para usar en un contexto específico? ¿Existen consecuencias asociadas con el costo de tiempo del cambio de código?