# data[].attributes.body
Platform teknologi yang disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dalam mengajar, belajar dan berkarya

# data[].attributes.body
Assemen pada kurikulum Merdeka mengacu pada penilaian proses pembelajaran untuk memfasilitasi siswa untuk mendapatkan informasi untuk menentukan strategi belajar selanjutnya

# data[].attributes.body
Assesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran dan menyediakan informasi yang holistik sbg umpan balik untuk pendidik, peserta didik dan orang tua, agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya

# data[].attributes.body
Paramita Wulan Septyana
(SDN 1 Giritontro) bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasipembelajaran dan menyediakan informasi yang holistik sebagai umpan balik untuk guru, peserta didik dan orang tua.

# data[].attributes.body
Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui pengetahuan, kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik.

# data[].attributes.body
Kurikulum sebagai pembelajaran yang menekan pada karakter siswa dengan tujuan siswa menjadi berkarakter,mandiri, berkreasi sesuai dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Asesmen adalah Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan , dan perkembangan siswa

# data[].attributes.body
Mengacu pada pribadi siswa, agar dikemudian hari lebih mendalami Budi pekerti dan akhlaq.

# data[].attributes.headline
Asesmen kurikulum merdeka tidak hanya mengetahui kemajuan siswa dalam proses belajar, tetapi juga bertujuan untuk memberikan informasi bagi guru untuk merefleksi pembelajaran yang telah dilakukan. 

# data[].attributes.subject
Asesmen kurikulum merdeka tidak hanya mengetahui kemajuan siswa dalam proses belajar, tetapi juga bertujuan untuk memberikan informasi bagi guru untuk merefleksi pembelajaran yang telah dilakukan. 

# data[].attributes.body
SD Negeri 3 Giritontro

# data[].attributes.body
Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik.

# data[].attributes.body
Asesmen penilaian kurikilum merdeka merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar & karakter siswa

# data[].attributes.body
Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik.

# data[].attributes.body
Proses pembelajaran yang memfasilitasi pembelajaran dan menyediakan informasi hoslistik sebagai umpan balik untuk guru,peserta didik dan orang tua

# data[].attributes.body
Assesmen adalah Pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.headline
Pamungkas Prasetyo Bayu Aji SDN 2 SAMBIHARJO

# data[].attributes.subject
Pamungkas Prasetyo Bayu Aji SDN 2 SAMBIHARJO

# data[].attributes.body
Assesment/ penilaian adalah Untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna, pembelajaran perlu berpihak dan memberi kemerdekaan kepada peserta didik.

# data[].attributes.body
SDN 1 Paranggupito

Kurikulum sebagai opsi pemulihan pembelajaran yang menekankan pada karakter siswa. Dengan tujuan siswa menjadi berkarakter, mandiri dan berkreasi.

# data[].attributes.body
asessmen penilaian pada kurikulum merdeka adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Asesmen pada kurikulum merdeka adalah pengolahan dan pengumpulan informasi dan pencapaian peserta didik selama pembelajaran

# data[].attributes.body
Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar peserta didik.

# data[].attributes.headline
Retno Ambarsari SD N                   3 PUCANGANOM Proses pengumpulan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.subject
Retno Ambarsari SD N                   3 PUCANGANOM Proses pengumpulan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.headline
Dian Kristanto SDN 2 KETOS Asasmen yang mengacu pada pengetahuan, karakter siswa dan kearifan lokal

# data[].attributes.subject
Dian Kristanto SDN 2 KETOS Asasmen yang mengacu pada pengetahuan, karakter siswa dan kearifan lokal

# data[].attributes.headline
Pertanyaan : SD N 1 Bayemharjo kurikulum yang bertujuan untuk mengasah minat dan bakat anak sejak dini dengan berfokus pada materi esensial, pengembangan karakter, dan kompetensi peserta didik.

# data[].attributes.subject
Pertanyaan : SD N 1 Bayemharjo kurikulum yang bertujuan untuk mengasah minat dan bakat anak sejak dini dengan berfokus pada materi esensial, pengembangan karakter, dan kompetensi peserta didik.