# data[].attributes.body
Elevii pot învăța mai bine prin:

imagini și diagrame (vizuali),

ascultare și explicații (auditivi),

activitate practică (kinestezici).

🟡 Provocare: Găsirea sau crearea de resurse digitale care să răspundă tuturor acestor stiluri într-un mod echilibrat.

# data[].attributes.attachment_link.title
文章をデザインする。「読みやすい」文字数と空間とは【WEB文章術】 _ センスも文才もなくていい 発信力を上げる「WEB文章術」 _ mi-mollet（ミモレ） _ 明日の私へ、小さな一歩！（1_3）

# data[].attributes.body
Unii elevi au nevoie de mai mult timp pentru a înțelege anumite concepte, în timp ce alții le parcurg rapid.

🟡 Provocare: Adaptarea resurselor pentru a permite învățarea în ritm propriu, fără a încetini progresul întregii clase sau a-i lăsa pe unii în urmă.

# data[].attributes.body
Elevii nu au întotdeauna același acces la:

dispozitive performante,

conexiune stabilă la internet,

spații de studiu adecvate.

🟡 Provocare: Găsirea de soluții echitabile și alternative pentru elevii defavorizați digital.

# data[].attributes.attachment_link.title
Free vector Imagination concept illustration  #wcsty5veyd

# data[].attributes.headline
4. Niveluri diferite de competențe digitale

# data[].attributes.subject
4. Niveluri diferite de competențe digitale

# data[].attributes.body
Atât elevii, cât și cadrele didactice pot avea competențe digitale variate.

🟡 Provocare: Nevoia de formare continuă și adaptarea resurselor pentru a fi accesibile tuturor, indiferent de nivelul digital.

# data[].attributes.headline
5. Găsirea resurselor de calitate și adaptarea acestora

# data[].attributes.subject
5. Găsirea resurselor de calitate și adaptarea acestora

# data[].attributes.body
Există multe resurse digitale, dar nu toate sunt:

potrivite vârstei,

conforme cu programa școlară,

ușor de personalizat.

🟡 Provocare: Timpul necesar pentru a selecta, testa și adapta resurse relevante.

# data[].attributes.headline
 6. Lipsa de interactivitate și feedback personalizat

# data[].attributes.subject
 6. Lipsa de interactivitate și feedback personalizat

# data[].attributes.body
Unele platforme oferă lecții standardizate, fără a ține cont de nevoile individuale ale fiecărui elev.

🟡 Provocare: Găsirea de modalități de a oferi feedback personalizat și de a urmări progresul fiecărui elev în mod real.

# data[].attributes.headline
7. Menținerea motivației și a implicării

# data[].attributes.subject
7. Menținerea motivației și a implicării

# data[].attributes.body
Resursele digitale nu sunt întotdeauna suficient de captivante pentru toți elevii.

🟡 Provocare: Crearea de conținut care să fie interactiv, relevant și motivant pentru elevi cu interese și niveluri diferite.