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seguimiento al equipo: https://docs.google.com/document/d/1JhrH2YBN1CXEQCAG9kUGYzx3G-MtTeri/edit?usp=sharing&ouid=118342293246021788453&rtpof=true&sd=true

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Copia de Copia de Mapa de Empatía_colocar nombre de un alumno del grupo

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Bibliografia:

Behance. (s.f.). Portadas ConstruyeT – Aprendizaje Socioemocional. Behance. https://www.behance.net/gallery/105593167/Portadas-ConstruyeT-Aprendizaje-Socioemocional

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Bibliografía:

Devir. (s.f.). El monstruo de colores: Juego. FNAC. https://www.fnac.es/El-monstruo-de-colores-Juego-Juegos-de-mesa-Otro-juego-de-mesa/a5564913

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Tendencias y Caso analogo Daniel vasquez VO250449

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Tendencias y Caso analogo Daniel vasquez VO250449

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Tendencia y caso análogo Josué Rivas RV231249

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Tendencia y caso análogo Josué Rivas RV231249

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Tendencia y caso análogo César Ardón AB242411

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Tendencia y caso análogo César Ardón AB242411

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Tendencia y Caso análogo Diego Edenilson Díaz Rivas DR250885 

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Tendencia y Caso análogo Diego Edenilson Díaz Rivas DR250885 

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Las emociones se pueden relacionar con los semáforos

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Las emociones se pueden relacionar con el clima

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Las emociones se pueden relacionar con los colores

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Las emociones se relacionan con recuerdos.

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Analogía 1: Las cartas de pares como una llave maestra

Situación original (problema o idea a trabajar):
Queremos que los estudiantes aprendan de forma más divertida y participativa.

Situación análoga:
Una llave maestra que puede abrir varias puertas.

Semejanza encontrada:
Así como una llave maestra puede abrir diferentes puertas, las cartas de pares permiten acceder al juego y al conocimiento al mismo tiempo.

Aplicación a la idea:
El uso de cartas de pares no solo motiva a los estudiantes, sino que también facilita el aprendizaje al convertirlo en una experiencia interactiva.

Analogía 2: Las cartas de pares como semillas que germinan

Situación original (problema o idea a trabajar):
Queremos reforzar la comprensión de conceptos en los estudiantes de forma gradual y significativa.

Situación análoga:
Sembrar una semilla en tierra fértil para que crezca.

Semejanza encontrada:
Así como una semilla necesita condiciones adecuadas para crecer, un entorno lúdico permite que el conocimiento se desarrolle de forma natural.

Aplicación a la idea:
Cada vez que un estudiante encuentra un par correcto, es como si sembrara una idea en su mente, que crece con cada nueva conexión y práctica.

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Materiales para el prototipo:

- cartoncillo

- tamaño de cartas: 11 alto y 6 ancho

- ilustraciones en papel folcote

- paleta de colores: colores pasteles