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Valorização das culturas afro -brasileiras e africanas.

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Valorização das culturas afro -brasileiras e africanas.

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Essa atividade foi feita através de uma pesquisa feita pelos estudabtes, sobre os povos originarios. Sua cultura, seus alimentos, brincadeiras

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Essa atividade foi feita através de uma pesquisa feita pelos estudabtes, sobre os povos originarios. Sua cultura, seus alimentos, brincadeiras

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Cofecçao de cartazes pelos estudantes, através da leitura do livro: AMOR DE CABELO 

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Cofecçao de cartazes pelos estudantes, através da leitura do livro: AMOR DE CABELO 

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Conversamos sobre o quanto somos todos iguais

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Fizemos a leitura e os estudantes confeccionaram cartazes, além de uma roda de conversa em sala de aula

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O dia da consciência negra é um momento de reflexão, respeito e valorização da cultura, da história e das contribuições do povo negro para a formação da nossa sociedade. Celebrar essa data é reafirmar nossa história.

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Colagem Dia da Consciência Negra Post Instagram (1)

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AÇÃO ERER - Educação para as Relações Ético Raciais

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AÇÃO ERER - Educação para as Relações Ético Raciais

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Celebrar esse dia é promover:

Respeito ás diferenças

Valorização da história e da cultura afro- brasileira

Combate ao racismo e á discriminação

Construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

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A cultura indígena é rica e diversa, formada por diferentes povos.

Conhecer e valorizar a história e a cultura dos povos indígenas é fundamental para promover o respeito, a diversidade cultural e valorização da identidade brasileira.

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A EE Bento Pereira da Rocha recebeu o multiartista Fernando Alabê no dia 08 de dezembro, no período da manhã, para uma roda de conversa sobre musicalidade afrobrasileira.

Os alunos puderam conhecer a história da música trazida pelos povos africanos ao Brasil, além de terem contato com diversos instrumentos de percussão.

A atividade ocorreu como parte do trabalho realizado pela professora Olívia com os alunos do ensino médio, abordando o letramento racial e as contribuições dos povos africanos para a cultura brasileira.

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A EE Bento Pereira da Rocha recebeu o multiartista Fernando Alabê no dia 08 de dezembro, no período da manhã, para uma roda de conversa sobre musicalidade afrobrasileira.

Os alunos puderam conhecer a história da música trazida pelos povos africanos ao Brasil, além de terem contato com diversos instrumentos de percussão.

A atividade ocorreu como parte do trabalho realizado pela professora Olívia com os alunos do ensino médio, abordando o letramento racial e as contribuições dos povos africanos para a cultura brasileira.

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A música que ouvimos no Brasil é herança africana!

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A EE Bento Pereira da Rocha recebeu o multiartista Fernando Alabê no dia 08 de dezembro, no período da manhã, para uma roda de conversa sobre musicalidade afrobrasileira.

Os alunos puderam conhecer a história da música trazida pelos povos africanos ao Brasil, além de terem contato com diversos instrumentos de percussão.

A atividade ocorreu como parte do trabalho realizado pela professora Olívia com os alunos do ensino médio, abordando o letramento racial e as contribuições dos povos africanos para a cultura brasileira

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Novembro: Ação 2 - Café filosófico Olhos d'água

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Novembro: Ação 2 - Café filosófico Olhos d'água

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Novembro: Ação 1 - Banner para exposição na URE Sul 1

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Novembro: Ação 1 - Banner para exposição na URE Sul 1

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Famílias atualizaram as autodeclarações durante os conselhos participativos do 3º bimestre.

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CONSCIÊNCIA NEGRA o ano todo na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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CONSCIÊNCIA NEGRA o ano todo na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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ERER na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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ERER na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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ERER na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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ERER na E.E. Prof. João Evangelista Costa 

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PERSONALIDADES NEGRAS

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Do Poema "A Poesia que me Pariu", que conecta identidade, origem e força ancestral.

"Sou mulher, sou negra, sou filha do vento, trago no ventre a voz de um tempo".

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"Eu  acho chiquérrimo ser descendente de negros"

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"Eu  acho chiquérrimo ser descendente de negros"

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Uma das frases sobre identidade e orgulho.

Afirmação de orgulho e valorização da ancestralidade.

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Essa frase ficou marcada por inspirar esperança e transformação.

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No dia 20 de Novembro é comemorado o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

Aqui na Escola Martins Pena, fizemos uma exposição de cartazes criados por nossos alunos, para evidenciar o problema do racismo e lembrar a resistência dos nossos ancestrais no passado contra a violência praticada contra eles.

Essa luta contra o racismo passa por todos nós, por isso que pequenas práticas podem e devem ser adotadas por todos que são contra o racismo.

Desde 2003, a Lei 10.639 torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio no Brasil. Ela alterou a LDB, com o objetivo de incluir esta temática no currículo oficial e combater o silenciamento histórico das contribuições africanas e afro-brasileiras.

Colaboradores desta ação: alunos do Ensino Médio, Professores Eduardo de Sociologia e Maria José de Arte.

Professora Multiplicadora do Projeto ERER (Educaçãopara as Relações Étnico-Raciais): Rita Goes.

Muito obrigada a todos os envolvidos.

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Ação de cidadania, empatia, pertencimento, melhoria do clima escolar, respeito a diversidade cultural e étnica, acolhimento.

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Ação de cidadania, solidariedade, empatia, pertencimento, melhoria do Clima Escolar, desenvolvimento artístico.

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Ação de cidadania, construção de valores, solidariedade, empatia , pertencimento.

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Vídeo: respeitando as diferença -turma do 2° ano 

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Vídeo: respeitando as diferença -turma do 2° ano 

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Promover a compreensão, a empatia e a valorização da diversidade.

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FINALIZAÇÃO DO TRABALHO SOBRE NOSSA QUERIDA ELISA LUCINDA

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Elisa Lucinda, atriz, cantora, escritora e poetisa capixaba, formada em jornalismo, é multiartista. É uma personalidade relevante no cenário cultural brasileiro.

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Trabalhando a importância da cultura negra.

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Trabalhando a importância da cultura negra.

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Os alunos em roda de conversa falaram muito sobre a cultura negra, a importância do respeito e porque existe o dia da Consciência Negra.

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ALUNOS ARRASARAM NA APRESENTAÇÃO.

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Ação educativa, empatia, cidadania, pertencimento.

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Ação educativa com alunos elegíveis, empatia, cidadania pertencimento.

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Sarau Projeto Consciência Negra

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Projeto Consciência Negra

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A importância de trabalhar com os estudantes a não utilização de jargões racistas é fundamental para criar um ambiente escolar inclusivo e respeitoso. A linguagem racista, mesmo que utilizada de forma jocosa ou inconsciente, pode ter um impacto profundo nos estudantes que são alvo de discriminação.

Ao trabalhar com os estudantes sobre a não utilização de jargões racistas, estamos não apenas promovendo um ambiente escolar mais respeitoso, mas também:

- Prevenindo a disseminação de estereótipos e preconceitos;

- Fomentando a empatia e a compreensão;

- Promovendo a inclusão e a diversidade.

Além disso, é importante que os educadores sejam modelos de comportamento e promovam a não utilização de jargões racistas em suas próprias interações com os estudantes.

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Leitura de Poema sobre a Consciência Negra

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Leitura de Poema sobre a Consciência Negra

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Os alunos do 1º ano G realizaram a leitura do um poema "Consciencia Negra", de Renato Cesar.

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Os alunos realizaram a elaboração de cartazes, assistiram vídeos, realizaram rodas de conversa e mais atividades sobre o tema.

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Os alunos realizaram a elaboração de cartazes, assistiram vídeos, realizaram rodas de conversa e mais atividades sobre o tema.

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Os alunos realizaram a elaboração de cartazes, assistiram vídeos, realizaram rodas de conversa e mais atividades sobre o tema.

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Ação Outubro Autodeclaração étnico-raciais 

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Ação Outubro Autodeclaração étnico-raciais 

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Articuladora Jéssica Almeida e área de ciências humanas desenvolvemos apresentação juntamente com formulário de autodeclaração com autorização dos responsáveis no formulário. Foi desenvolvidos uma roda de conversa com os materiais desenvolvidos. Para concientizar os estudantes da importância da Autodeclaração.

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Consciência Negra "  Vozes Negras em Cena " Microfone aberto 

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Consciência Negra "  Vozes Negras em Cena " Microfone aberto 

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Nosso evento foi desenvolvidos com articuladora ERER CGPAC CHs Jéssica Almeida, juntamente com os estudantes mostrando todo seu protagonismo, os próprios alunos apresentaram o projeto onde os alunos e funcionários apresentam vários artística voltadas para o tema Consciência e resistência negra. Tivemos grande participação do projeto slam força nobre. Com muitos alunos apresentando poesias de autoria própria.

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A proposta da atividade era construir uma releitura de uma arte que faz parte da história em quadrinhos Jeremias: Pele.

Após uma leitura coletiva e debate em sala de aula, os estudantes reconstruíram tal arte pensando na história do Brasil.

Em tal arte era apresentada a frase O QUE VOCÊ VÊ?, como uma forma de fazer a pessoa leitora a repensar a narrativa e tudo que aconteceu com o personagem protagonista.

Na atividade era preciso pensar sobre a história do Brasil e o que vivemos em nossa sociedade que nos marca até hoje.

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(Re)Construindo a Memória – Monumentos para os Heróis Esquecidos

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(Re)Construindo a Memória – Monumentos para os Heróis Esquecidos

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1. Contexto e Problematização:

Ao estudarmos o período colonial, frequentemente nos deparamos com grandes monumentos e estátuas que homenageiam figuras como os bandeirantes. Contam uma versão da história que glorifica a expansão territorial e a riqueza, mas que apaga a violência, a escravização de indígenas e a destruição de quilombos que essas figuras representaram.

Enquanto isso, personagens e movimentos que lutaram pela liberdade, pela dignidade e pela justiça, como Chico Rei, os líderes da Revolta dos Malês, Zumbi dos Palmares, Dandara, Aqualtune e tantos outros, permanecem à sombra da nossa memória coletiva. Suas histórias de resistência são tão ou mais fundamentais para entendermos quem somos como nação.

Se a memória é uma construção, que tal nós a reconstruirmos?

2. Objetivo da Atividade:

Esta atividade tem como objetivo principal criar um projeto de monumento fictício que honre e traga para o centro da narrativa histórica uma dessas figuras ou grupos que foram excluídos. Vocês irão, através da arte e da pesquisa, combater o apagão histórico e celebrar os verdadeiros libertadores do nosso passado.

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APRESENTAÇÃO CULTURAL DOS ESTUDANTES (CONSCIÊNCIA NEGRA)

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APRESENTAÇÃO CULTURAL DOS ESTUDANTES (CONSCIÊNCIA NEGRA)

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A música "A Carne Mais Barata do Mercado", de Elza Soares, foi o ponto de partida para uma profunda reflexão dos estudantes do Ensino Médio e Fundamental II sobre questões raciais e sociais em nossa sociedade. Ao analisar as letras e discutir o contexto histórico e cultural, os alunos puderam explorar temas como racismo, desigualdade e resistência.

As apresentações dos estudantes destacaram a relevância da música como uma ferramenta de crítica social e conscientização. Eles abordaram como a obra reflete a mercantilização do corpo negro e a luta pela igualdade, mostrando uma compreensão profunda das nuances da questão racial no Brasil.

Essa atividade não apenas enriqueceu o conhecimento dos alunos sobre a história e a cultura afro-brasileira, mas também promoveu um ambiente de empatia e reflexão. Ao conectar a música com suas próprias experiências e perspectivas, os estudantes puderam desenvolver uma visão mais crítica sobre o mundo ao seu redor.

A apresentação foi um testemunho do poder da arte em inspirar mudanças e promover a conscientização social, destacando o papel fundamental da educação na formação de indivíduos mais conscientes e comprometidos com a justiça social.

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No dia 19 de novembro, a EE Júlia Della Casa Paula se uniu para celebrar o Dia da Consciência Negra, uma data importante para refletirmos sobre a luta contra o racismo e a valorização da cultura afro-brasileira. Embora a data oficial seja no dia 20, nossa escola optou por realizar as atividades no dia 19 de novembro, envolvendo os alunos do Ensino Médio e Fundamental II em uma jornada de reflexão e celebração.

Durante as atividades, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a história e a cultura afro-brasileira, destacando a contribuição de figuras importantes como Zumbi dos Palmares, Carolina Maria de Jesus e tantos outros que lutaram pelos direitos e pela igualdade.

A programação incluiu apresentações culturais, exposições e atividades que ressaltaram a importância da diversidade e da inclusão. Os alunos puderam explorar a riqueza da cultura afro-brasileira através da música, da dança e da arte, promovendo um maior entendimento e respeito pelas diferenças.

A celebração do Dia da Consciência Negra na EE Júlia Della Casa Paula reforça o compromisso da escola em promover valores como a igualdade, a justiça e o respeito à diversidade. É fundamental que nossos alunos compreendam a importância de combater o racismo e de valorizar a contribuição de todos, independentemente de sua origem.

Agradecemos a todos os alunos, professores e funcionários que tornaram essa celebração possível. Que este dia sirva como um lembrete da importância de continuarmos trabalhando juntos para construir uma sociedade mais justa e igualitária para todos.

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INAUGURAÇÃO DA PLACA DA PATRONA DA SALA DE LEITURA

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INAUGURAÇÃO DA PLACA DA PATRONA DA SALA DE LEITURA

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Hoje, celebramos a inauguração de um espaço que simboliza a voz e a resistência das mulheres negras: a Sala de Leitura Carolina Maria de Jesus. Inspirada pela autora que rompeu barreiras e nos mostrou o poder da palavra, essa sala se torna um refúgio para a criatividade, a reflexão e a inclusão.

Carolina Maria de Jesus, com sua escrita crua e emocional, nos ensina sobre a importância de dar voz àqueles que muitas vezes são silenciados. Sua obra é um testemunho da força e da resiliência humana, e agora, seu nome ilumina um espaço dedicado à promoção da literatura e da diversidade.

Nesta sala, esperamos inspirar novas gerações de leitores e escritores, oferecendo um ambiente acolhedor e estimulante. Aqui, a literatura será uma ferramenta para sonhar, questionar e transformar.

Vamos celebrar não apenas a inauguração deste espaço, mas também a vida e a obra de uma mulher que nos inspirou a ser mais, a ver mais e a criar mais. Que a Sala de Leitura Carolina Maria de Jesus seja um farol de conhecimento, criatividade e inclusão para todos.

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Atividade desenvolvida pela professora Jaise- Africanidades

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Celebração do Dia da Consciência Negra !!!

Em nossa escola, realizamos uma emocionante celebração voltada para a Consciência Negra, valorizando a história, a cultura e as contribuições do povo negro para a sociedade. O evento contou com comidas típicas, desfiles, cantos, apresentações artísticas e amostras culturais, que expressaram a riqueza da cultura afro-brasileira.

Houve grande interação e interatividade entre alunos e professores, promovendo momentos de aprendizado, reflexão e respeito à diversidade. Os estudantes tiveram a oportunidade de apresentar trabalhos, danças, poesias e expressões artísticas que exaltaram a beleza, a força, a luta e a identidade negra.

Mais do que uma comemoração, foi um momento de consciência, valorização das raízes e reconhecimento da importância da igualdade, do respeito e do combate ao preconceito.

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Celebração do Dia da Consciência Negra

Em nossa escola, realizamos uma emocionante celebração voltada para a Consciência Negra, valorizando a história, a cultura e as contribuições do povo negro para a sociedade. O evento contou com comidas típicas, desfiles, cantos, apresentações artísticas e amostras culturais, que expressaram a riqueza da cultura afro-brasileira.

Houve grande interação e interatividade entre alunos e professores, promovendo momentos de aprendizado, reflexão e respeito à diversidade. Os estudantes tiveram a oportunidade de apresentar trabalhos, danças, poesias e expressões artísticas que exaltaram a beleza, a força, a luta e a identidade negra.

Mais do que uma comemoração, foi um momento de consciência, valorização das raízes e reconhecimento da importância da igualdade, do respeito e do combate ao preconceito.

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Resgatar e preservar a cultura, a história e os valores de diferentes povos africanos, transmitindo-os de geração em geração.

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CONSCIÊNCIA NEGRA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA - apresentação teatral

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CONSCIÊNCIA NEGRA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA - apresentação teatral

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Consciência Negra e Educação Inclusiva - construindo relações de respeito, empatia, pertencimento, melhorando o Clima Escolar.

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FINALIZAÇÃO: DANÇA AFRICANA E UMA LI NDA RODA DE CAPOEIRA 

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FINALIZAÇÃO: DANÇA AFRICANA E UMA LI NDA RODA DE CAPOEIRA 

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Palestra com a

Ana Oliveira

Prof.de inglês, Pedagoga, Escritora.

Especialista em intercâmbio para África do Sul, Angola e Educação Antirracista.

E.E. Prof° NAIR HIROKO KONNO HASHIMOTO

Moradora do Município de Taboão da Serra.S.P

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Palestra com a

Ana Oliveira

Prof.de inglês, Pedagoga, Escritora.

Especialista em intercâmbio para África do Sul, Angola e Educação Antirracista.

E.E. Prof° NAIR HIROKO KONNO HASHIMOTO

Moradora do Município de Taboão da Serra.S.P

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Trabalho realizado pelas professora do Segundo ano .

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Dia C - Encontros da comunidade escolar para roda de conversa CONVIVA

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Dia C - Encontros da comunidade escolar para roda de conversa CONVIVA

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Projeto consciência negra 2025

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Projeto consciência negra 2025 - Ensino médio.

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ELETIVA EF AFRICANIDADES - Culminância com estações de oficinas: Jogos, pinturas, comida típica, boneca abayomi.

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Trabalho com lendas africanas com alunos do ensino médio. Professor Luis Henrique - Matemática e OE

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Comemoração - Consciência Negra na escola.

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Comemoração - Consciência Negra na escola.

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O evento foi incrível!! parabéns aos professores organizadores.

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Isaltino- Comemoração Conscência Negra 19.11.25

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Consciência Negra e Educação Inclusiva - ação de cidadania , valores e princípios, normas de boa convivência, empatia, clima escolar positivo.

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Ação de cidadania, valores e princípios, respeito mútuo, solidariedade, empatia, favorecendo o Clima Escolar e boas relações de convivência.

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TEATRO - CONSCIÊNCIA NEGRA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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TEATRO - CONSCIÊNCIA NEGRA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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Desenvolvimento de ações de empatia, respeito mútuo, cidadania, acolhimento, consciência social, de forma, a melhora o Clima Escolar e as relações no ambiente escolar na multiplicidade de fatores e necessidades .

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A ação contou com a dedicação das professoras e estudantes, que se envolveram em produções, apresentações e reflexões sobre a importância do 20 de novembro. Um trabalho coletivo que fortalece o respeito, a empatia e a valorização da cultura afro-brasileira.

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A ação contou com a dedicação das professoras e estudantes, que se envolveram em produções, apresentações e reflexões sobre a importância do 20 de novembro. Um trabalho coletivo que fortalece o respeito, a empatia e a valorização da cultura afro-brasileira.

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Em cada mão, um tom, em todos os corações, o mesmo AMOR. 😍 ❤️

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Consciência Negra todos os dias do ano.🥰

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Consciência Negra todos os dias do ano.🥰

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Consciência Negra todos os dias do ano.🥰

E.

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Sandra

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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Vestimentas  Africanas: Uma Expressão de Cultura e Identidade 

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APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA - CONSCIÊNCIA NEGRA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA - CONSCIÊNCIA NEGRA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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Metodologias Ativas de Aprendizagem - ações de acolhimento, empatia, respeito mútuo.

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APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA CONSCIÊNCIA NEGRA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA CONSCIÊNCIA NEGRA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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Metodologias Ativas de Aprendizagem , ações de empatia , respeito mútuo e acolhimento.

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Preparação para Microfone aberto, Consciência Negra

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Exposição "Letramento Racial é preciso" - 19.11.25

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Exposição "Letramento Racial é preciso" - 19.11.25

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A exposição cultural sobre a Consciência Negra, realizada pelos alunos do Grêmio e a prof. Mirian Francisca - Arte, é fundamental para promover a conscientização e o letramento racial entre os estudantes e a comunidade escolar.

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Vídeo Reflexão Dia da Consciência Negra - 19.11.25

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Vídeo Reflexão Dia da Consciência Negra - 19.11.25

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A turma do Grêmio produziu um vídeo de para refletirmos sobre a importância desse dia de conscientização contra o preconceito racial.

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Projeto ERER - contribuição da profª Edna e do prof Ales - EJA 

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Projeto ERER - contribuição da profª Edna e do prof Ales - EJA 