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-el terapeuta debe entablar una relación cálida, cordial con el niño para establecer el rapport.
-terapeuta acepta el niño tal como es.
-el terapeuta reconoce espontáneamente los sentimientos que el niño quisiera expresar y los refleja en forma que posibilita al niño adquirir una comprensión de su comportamiento.
-el terapeuta no trata de acelerar la marcha del tratamiento.
-el terapeuta no hace más que establecer los límites necesarios para anclar la terapia en la realidad y dar al niño su parte de responsabilidad en la relación.

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Fundamenta la relación en una atmósfera de seguridad, de forma que el niño pueda expresar libremente y sin inhibiciones todos sus sentimientos.

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Llevar al paciente a la comprensión de sus actos y de lo que dice, como condición previa para el éxito terapéutico.

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Es una oportunidad que se ofrece al niño para experimentar el crecimiento y la maduración bajo condiciones específicas de aceptación.
Se establecen normas o principios para el terapeuta que deben seguirse en la terapia de juego. De esta manera, el enfoque no directivo, considera que si se le ofrece al niño la posibilidad, este es capaz de madurar y comportarse de un modo más adecuado y finalmente aprender a utilizar sus impulsos en forma armónica.