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Hier finden Sie unser Bildungsangebot zu den Themen Telekommunikation und digitale Medien.

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Landesbeauftragter für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Rheinland-Pfalz

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Internetangebot des Landesbeauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Rheinland-Pfalz

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Mit dem nachfolgenden Kontaktformular können Sie die Durchführung eines Schülerworkshops anfragen.

Die eingegebenen Daten werden im Rahmen der Bearbeitung Ihres Anliegens elektronisch verarbeitet und gespeichert. Nähere Informationen allgemein zur Verarbeitung personenbezogener Daten im Rahmen unseres Internetangebots entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung.

Näheres zur Verarbeitung Ihrer personenbezogenen entnehmen Sie bitte den Informationen nach Artikel 13 DS-GVO.

Mit dem Absenden des Formulars bestätigen Sie, die Informationen zur Kenntnis genommen zu haben.

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Landesbeauftragter für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Rheinland-Pfalz

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Mit dem nachfolgenden Kontaktformular können Sie die Durchführung eines Schülerworkshops anfragen. Die eingegebenen Daten werden im Rahmen der Bearbeitung Ihres Anliegens elektronisch verarbeitet und gespeichert. Nähere Informationen allgemein zur Verarbeitung personenbezogener Daten im Rahmen unseres Internetangebots entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung. Näheres zur Verarbeitung Ihrer personenbezogenen entnehmen Sie bitte den Informationen nach Artikel 13 DS-GVO.

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Liebe Eltern,
liebe Erziehungsberechtigte,

digitale Medien, insbesondere Internet und Handy, sind ein fester Bestandteil im Leben von Kindern und Jugendlichen. Der kompetente und kritische Umgang mit diesen Medien ist daher ein wichtiges Bildungsziel in Schule und Unterricht und auch ein wichtiges Thema der Erziehung im Elternhaus. Das 10-Punkte-Programm der Landesregierung "Medienkompetenz macht Schule" unterstützt sowohl die Schulen z. B. mit umfangreicher Information und Beratung durch Landesmoderatoren und schulische Jugendmedienschutzberaterinnen und Berater als auch die Eltern und Erziehungsberechtigten. In diesem Rahmen werden Elternabende oder -nachmittage zur Information und Fortbildung zu festgelegten Themen unterstützt.

Bei erfolgter Förderzusage durch das Pädagogische Landesinstitut rlp kann jede Schule (einmal im Kalenderjahr) einer Förderung für einen Elternabenden/-nachmittagen von bis zu 200 € für die Honorarkosten der Referentin oder des Referenten erhalten. Weitere Informationen finden Sie hier.

Antragsberechtigt sind Elternvertreterinnen -vertreter, Förderverein, Schulleitungen und Lehrerkollegien aller Schulen in Rheinland-Pfalz in Abstimmung mit den Schulleitungen vor Ort.
Wir bieten Ihnen:
Darüber hinaus sollten Schulen auch die Möglichkeiten nutzen, externe Unterstützung von kompetenten Firmen, Institutionen oder Behörden (Polizei, Jugendamt ...) einzuladen, um über Fragen des Jugendmedienschutzes und des kompetenten Umgangs mit digitalen Medien zu informieren und zu beraten.

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Liebe Eltern,liebe Erziehungsberechtigte, digitale Medien, insbesondere Internet und Handy, sind ein fester Bestandteil im Leben von Kindern und Jugendlichen. Der kompetente und kritische Umgang mit diesen Medien ist daher ein wichtiges Bildungsziel in Schule und Unterricht und auch ein wichtiges Thema der Erziehung im Elternhaus.

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- Stop-Motion-Studio
- Kahoot!
- Merge Object Viewer
- Actionbound
- Pic Collage
- Book Creator

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- Learningapps
- Learningsnacks

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- Oncoo
- Taskcards
- YoPad

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neues Eltern-Kind-Angebot der Verbraucherzentrale RLP für Klassenstufe 4-6.
"Gemeinsam anders lernen"-Eltern-Kind-Workshop am Nachmittag in der Schule (3 Zeitstunden)
2 Themenschwerpunkte:
- Hardware und Medien
- Sicherheit und Urheberrecht

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Seit 1998 wird mit der JIM-Studie im jährlichen Turnus eine Basisstudie zum Medienumgang der Zwölf- bis 19-Jährigen durchgeführt. Neben einer aktuellen Standortbestimmung sollen die Daten zur Erarbeitung von Strategien und Ansatzpunkten für neue Konzepte in den Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen.

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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> Einstieg

Seit der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention 1989 hat sich unsere Welt vielseitig verändert - und somit auch die Lebenswelt von Kindern. Aus diesem Grund ist es wichtig, die Richtlinien unter die Lupe zu nehmen und unter dem Aspekt der Veränderung der Gesellschaft im Zuge der Digitalisierung zu betrachten.

Ein einheitliches Verständnis von den Begriffen „Kind" und „digitaler Welt" ist die Voraussetzung, wenn man sich mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lebenswelten von Kindern beschäftigt.

Kind ist laut UN-Kinderrechtskonvention, eine Person unter 18 Jahren. Unter digitaler Welt verstehen wir mehr als bloß Internet. Sie ist das Zusammenspiel der sich stetig entwickelnden Angebote (Inhalte, Programme und Dienstleistungen) kommerzieller, öffentlicher und anderer Anbieter in digitaler Form. Dies umfasst alle Computer- und digital vernetzte Technologien und Dienstleistungen, oft bezeichnet als IKT, das Internet, das World Wide Web, Mobile Endgeräte, Netzwerke, Online, Apps, Soziale Medien, elektronische Datenbanken, Big Data, das Internet der Dinge, Angebote der Informationsgesellschaft, das Medienumfeld, Online-Spiele, und jede (technische) Entwicklung, die Zugang zu oder Dienste für die digitale Lebenswelt ermöglicht.

Bei der Betrachtung der Digitalisierung der Lebenswelt von Kindern fokussieren wir uns auf folgende sechs Rechte: Zugang, Meinungs- und Informationsfreiheit, Versammlung und Vereinigung, Teilhabe und Spiel, Privatsphäre und Datenschutz, Bildung und Medienkompetenz sowie Schutz und Sicherheit - unter Berücksichtigung internationaler Menschenrechtsabkommen, wie der UN-Kinderrechtskonvention und der Europäischen Menschenrechtskonvention.

Das digitale Umfeld bietet Kindern einzigartige Möglichkeiten, ihr Recht auf Informationszugang und auf freie Meinungsäußerung zu verwirklichen. Das digitale Umfeld kann es Kindern ermöglichen, ihre soziale, religiöse, kulturelle, ethnische, sexuelle und politische Identität auszubilden und in Gemeinschaften und öffentlichen Räumen an gesellschaftlichen Diskussionen zum Zweck des kulturellen Austauschs, des sozialen Zusammenhalts und der Vielfalt teilzuhaben.

Die Verwirklichung dieser Rechte muss gefördert und das Recht des Kindes auf Gedanken-, Gewissens- und Religionsfreiheit im digitalen Umfeld geachtet werden.

Die Privatsphäre ist unverzichtbar für die Handlungsfähigkeit, Würde und Sicherheit von Kindern und für die Ausübung ihrer Rechte im digitalen Umfeld. Daher muss mithilfe legislativer, behördlicher und sonstiger Maßnahmen sichergestellt werden, dass alle Organisationen und alle Umgebungen, die Daten von Kindern verarbeiten, deren Privatsphäre achten und schützen.

Durch den Einsatz digitaler Identifikationssysteme mit denen die Geburt jedes neugeborenen Kindes registriert und von den nationalen Behörden offiziell anerkannt werden kann, soll jedem Kind der Zugang zu Dienstleistungen u.a. in den Bereichen Gesundheit, Bildung und Fürsorge, erleichtert werden.

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digitalisierung der lebenswelt von kindern

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recht auf meinungs- und informationsfreiheit

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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Im Rahmen des Projektes Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt werden die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen sowie Maßnahmen zum Schutz von Kindern und zur Prävention von Risiken analysiert.

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Kinderrechte bei der Mediennutzung

Gleichbehandlung und Schutz vor Diskriminierung unabhängig von Religion, Herkunft und Geschlecht
Diskriminierung, Mobbing und Belästigung finden auch im Internet statt. Kinder sollten dabei unterstützt werden, in solchen Situationen angemessen zu reagieren und sich im Zweifelsfall Hilfe zu holen. Außerdem müssen Kinder lernen, selbst auch fair mit anderen umzugehen.

Bildung und Ausbildung
Zur Bildung gehören immer auch die Medienerziehung und die Förderung von Medienkompetenz - in der Familie, in der Schule und in allen anderen Bildungskontexten.

Freizeit, Spiel und Erholung
Die sichere Mediennutzung von Kindern betrifft dabei das Recht auf Freizeit, Spiel und Erholung, indem Kinder passende Unterhaltungsangebote nutzen. Wir bieten hierzu einige Tipps für geeignete Webseiten, Apps, Games sowie Sendungen und Filme.

Sich informieren, mitteilen, versammeln und gehört werden
Kinder können kindgerechte Angebote, etwa Kinderseiten und -suchmaschinen oder moderierte Kinderchats nutzen.

Privatsphäre und gewaltfreie Erziehung
Zum Recht der Privatsphäre gehört auch, den Datenschutz im Internet zu gewährleisten und Kindern verständlich zu machen, welche ihrer persönlichen Daten öffentlich zugänglich sind. Zur gewaltfreien Erziehung gehört, Kinder vor der Konfrontation mit Gewalt in Medien zu schützen.

Eine Familie, elterliche Fürsorge und ein sicheres Zuhause
Dazu gehört auch, dass Eltern ihre Kinder in der Medienwelt begleiten und vor ungeeigneten Inhalten oder Kontakten schützen, beispielsweise auch durch die Aktivierung von Sicherheitseinstellungen.

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Kinderrechte bei der Mediennutzung - SCHAU HIN!

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Kinderrechte bei der Mediennutzung Gleichbehandlung und Schutz vor Diskriminierung unabhängig von Religion, Herkunft und Geschlecht Diskriminierung, Mobbing und Belästigung finden auch im Internet statt. Kinder sollten dabei unterstützt werden, in solchen Situationen angemessen zu reagieren und sich im Zweifelsfall Hilfe zu holen. Außerdem müssen Kinder lernen, selbst auch fair mit anderen umzugehen.

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Alle Workshops Jugendliche ab 12 Jahren Fachkräfte & Multiplikatoren Familie Kinder ab 8 Jahren Kinder ab 10 Jahren Erwachsene Webseminar Eltern Webseminar Lehrer*innen der Sekundarstufe I & II Webseminar Lehrer*innen, Pädagog*innen, Eltern Webseminar Kitas und Lehrer*innen in der Erzieher*innen-Ausbildung

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Alle Workshops Jugendliche ab 12 Jahren Fachkräfte & Multiplikatoren Familie Kinder ab 8 Jahren Kinder ab 10 Jahren Erwachsene Webseminar Eltern Webseminar Lehrer*innen der Sekundarstufe I & II Webseminar Lehrer*innen, Pädagog*innen, Eltern Webseminar Kitas und Lehrer*innen in der Erzieher*innen-Ausbildung

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Willkommen bei den Digitalen Helden.

Schön, dass Sie da sind!
Das Team Digitale Helden bietet verschiedene medienpädagogische Angebote für Pädagog*innen, Eltern und Schüler*innen an. Wir vermitteln Wissen über den Umgang mit persönlichen Daten im Netz, die Prävention von Cybermobbing und andere aktuelle Online-Themen. Dabei verfolgen wir immer das Ziel, die Medienmündigkeit und digitale Empathie von jungen Menschen zu stärken.

Anmeldung zum Mentorenprogramm geöffnet!

Mit unserem Mentorenprogramm unterstützen wir Pädagog*innen dabei, die Aufklärung und Prävention von Herausforderungen wie Cybermobbing, Hate Speech oder Fake News fest in ihrem Schulkonzept zu verankern. Damit Jugendliche füreinander einstehen und das Internet kritisch und selbstbestimmt nutzen!

Die Anmeldung für das neue Schuljahr ist ab sofort möglich!

Unsere Angebote für mehr Medienkompetenz

Wir veranstalten regelmäßig kostenfreie Webinare für Eltern und Pädagog*innen. Unsere Referent*innen geben Ihnen einen fachlichen Input zu aktuellen Themen rund um das Internet und die digitale Welt. Im Anschluss klären wir Ihre Fragen. Sie können live teilnehmen oder sich die Aufzeichnung im Nachgang anschauen.

Stress im Klassenchat , Mobbing, Hass oder Fake-Profile und radikale Meinung im Netz. Kommen Sie mit Ihren Schüler*innen zu diesen Themen ins Gespräch. Mit unseren kostenfreien Online-Kursen. Nutzen Sie das Angebot, um Ihre Schüler*innen für die Gefahren des Internets zu sensibilisieren.

Das ganzjährige Mentorenprogramm bildet Schüler*innen der. 8.-10. Klassen zu Expert*innen der digitalen Welt aus. Sie werden Mentor*innen für jüngere Schüler*innen. Im Programm sind dieses Schuljahr 244 Schulen aus 11 Bundesländern aktiv.

Das Projekt Digitaler Notfall unterstützt Pädagog*innen dabei, digitalen Konflikten vorzubeugen, sie zu erkennen und zu lösen. Neben kostenfrei nutzbaren Materialien zur Prävention bieten wir Ihnen Workshops, einen Online-Kurs für den Unterricht sowie ein großes Netzwerk an Expert*innen, an die wir Sie weitervermitteln.

Aktuelles von den Digitalen Helden

Recherchekompetenzen helfen uns dabei, seriöse von unseriösen Quellen zu unterscheiden und Fake News als solche zu erkennen. Dieses essentielle Wissen können Sie als Pädagog*in Ihren Schüler*innen vermitteln. Und wir unterstützen Sie dabei! Im kostenfreien Webinar zeigen wir Ihnen in wenigen Minuten, wie Sie unseren Online-Kurs im Unterricht erfolgreich einsetzen.

Du bist ein/e sozialkompetente*r Techniker*in und Prozessnerd der digitalen Welt mit Berufserfahrung? Wir suchen ab sofort eine/n IT-Projektmanager*in, am liebsten in Vollzeit (38 Std.). Wir freuen uns auf spannende Bewerbungen!

Die Heldenpost - Ihre monatliche Mail zum Thema Medienbildung

Sie erhalten ab sofort einmal im Monat digitale Post von uns und erfahren mehr über die digitale Welt Ihrer Kinder und die Arbeit der Digitalen Helden. Außerdem gibt's alltagstaugliche Tipps, wie Familien das Internet bewusst und kompetent nutzen können und Hinweise zu unseren kostenfreien Webinaren für Eltern und Lehrkräfte. Machen Sie es sich auf dem Sofa bequem und lesen Sie Ihre Heldenpost.

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Digitale Helden - Digitale Kommunikation an Schulen bewusst und kompetent nutzen

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Digitale Kommunikation an Schulen bewusst und kompetent nutzen...

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Dieter Baacke beschreibt sein Konzept von Medienkompetenz