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Es el repaso, el cual consiste en repetir una y otra vez (re-circular) la información que se ha de aprender en la memoria de trabajo hasta lograr una asociación,para luego integrarla en la memoria a largo plazo

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Permiten realizar una reorganización de la información que se va a aprender. Mediante el uso de dicha estrategia es posible organizar, de manera correcta

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Integrar y relacionar la nueva información que ha de aprenderse con los conocimientos previos . Puede ser de dos tipos: simple y compleja.

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El uso de estrategias de lectura te es de utilidad para aprender, comprender e incrementar tus habilidades lectoras, así como mejorar la concentración .

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Tienen que ver con el establecimiento de un plan de acción e incluyen: la identificación o determinación de la meta de aprendizaje, la predicción de los resultados, la selección y programación de estrategias.
Tiene tres finalidades: facilitar la tarea, incrementar la probabilidad de dar cumplimiento exitoso a la tarea de aprendizaje, y generar un producto o una ejecución de calidad.

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son las que se efectúan durante la ejecución de las labores para aprender. Involucran la toma de conciencia de qué es lo que se está haciendo, la comprensión de dónde se está ubicado y la anticipación de lo que debería hacerse después, partiendo siempre del plan de operaciones secuenciales desarrollado durante la planificación

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son aquellas en las que se estiman los resultados de las acciones estratégicas y los procesos empleados en relación con ciertos criterios de eficiencia y efectividad.

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La organización del tiempo es una estrategia necesaria para poder realizar todas las actividades de la mejor forma. Es muy importante que el tiempo del que dispones a diario sea aprovechado al máximo.

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El ambiente donde se estudia es fundamental. Como estudiante, cuando trabajas en actividades académicas, debes contar con un lugar adecuado para este fin.