# data[].attributes.body
Otto er 82 år gammel, han har arbejdet som murer
Otto har været gift, og er blevet enkemand for 3 år siden.
Sammen med sin kone havde de et stort hus, men efter hendes død, har han ikke kunne overskue det store hus mere og er flyttet i rækkehus.
Han har 2 børn, og 5 børnebørn.
Hans fritidsinteresser er at tegne og male, da han elsker farver.
Otto har begyndende KOL efter hans tid som murer, da han er udsat for meget støv.

# data[].attributes.body
Funktionsevne, mål for et menneskes evne til at udføre forskellige fysiske og psykiske aktiviteter. Funktionsevnen kan være nedsat pga. fysisk eller psykisk sygdom eller som følge af fysiologisk eller mental aldring. Funktionsevnen vurderes oftest i forhold til, hvad personer af samme alder og køn kan klare.

# data[].attributes.body
Ottos nuværende funktionsniveau er på niveau 1, med lette begrænsninger og med brug minimal hjælp.
Han har kun haft brug for hjælp til rengøring.
Men efter Otto blev syg med Corona, er hans funktionsevne faldet til niveau 2, som er moderate begrænsninger og med behov for nogen hjælp.
Nu har han brug for hjælp til:

At komme ind og ud, og rundt i huset.

Personlig pleje, som bad og nedre hygiejne.

Han sidder nu i kørestol og kan ikke komme med andet end transport i bil med hjælp.

Han har brug for hjælp til maden.

Han har brug for hjælp til indkøb.

Han har brug for hjælp til rengøring og tøjvask.

# data[].attributes.body
En social indsats er summen af flere elementer, nemlig når ”nogen” leverer ”noget” til ”en modtager” med et beskrevet formål. Mere konkret består en social indsats af en eller flere specifikke ydelser, som typisk leveres til én borger af ét tilbud.

# data[].attributes.body
Otto fik corona og blev indlagt. Efter udskrivelse er han visiteret til et rehabiliteringsforløb, og bevilliget midlertidig hjælp. Det er meningen han skal blive uafhængig af hjælp, så han kan klare sig selv i eget hjem.
Det betyder at han har brug for hjælp til personlig pleje, mad, rengøring, tøjvask og indkøb.
Han får besøg af fysioterapeuten en gang om ugen, til lungefysioterapi om dagen. SSH samarbejder med fysioterapeuten og sosu-assistenten om Ottos rehabilitering.

# data[].attributes.body
1. Eleven kan avende viden om den rehabiliterende tilgang til at kunne involvere borgren, under hensyn til dennes funktionsevne, i valg og planlægning af aktiviteter der fremmer borgerens livskvalitet og handlekompetence.

2. Eleven kan anvende viden om relationsdannelse , kommunikation samarbejde og borgerinddragelse til at kunne understøtte borgerens selvbestemmelsesret i eget liv.

3. Eleven kan anvende viden om normal aldring og livsstilsygdomme til at kunne arbejde forebyggende, samt vejlede borgeren i sunde valg.

4. Eleven kan anvende viden om ernæringsrig kost, anretning af mad og måltidets betydning til i samarbejde med borgeren og pårørende at kunne igangsætte forebyggende og sundhedsfremmende tiltag samt sikre en hensigtsmæssig ernæring.

7. Eleven kan anvende viden om plejeplaner og træningsplaner til at kunne arbejde målrettet med borgerens rehabiliteringsforløb ud fra et helhedsorienteret perspektiv.

8. Eleven kan anvende viden om netværkets betydning for borgerens mestring af rehabilitetingsforløbet og kan støtte borgeren i netværksskabelse, herunder anvende muligheder for støtte i de frivillige netværk.

9. Eleven kan anvende viden om kommunikationsformer, som kan motivere borgeren til egenomsorg i det forbyggende og rehabiliterende arbejde.

10. Eleven kan anvende viden om arbejdsmiljø og ergonomi til selvstændigt at planlægge og udføre forflytningsopgaver, herunder forbygge arbejdsbetingede belastninger og arbejdsulykker ved hjælp af velfærdsteknologi, hjælpemidler og ergonomiske teknikker.

11. Eleven kan anvende viden om velfærdsteknologi til at kunne vejlede borgeren i brugen af teknologi, der kan understøtte borgerens funktionsevne og mestring af hverdagslivet.

# data[].attributes.body
vægtstangsprincippet

# data[].attributes.body
1. Vi forventer at OTTO bruger hjælp til selvhjælp, så Otto bibeholder sine egen funktionsevne.
2. Vi vil bruge båd princippet, de 3 næser og OTTO s egen funktionsevne
3. På grund af OTTO s nedsatte lungekraft ,kan han ikke bruge, sine muskler på samme måde som normalt.
derfor får han hjælp til at komme op af sengen.
4. Med kropsprog og mundligt. Og med humor, da OTTO har meget humor.
5. Fortæller hele tiden hvad der skal ske og med humor .