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El registro más antiguo de cambios cognitivos por daño cerebral, especialmente la pérdida de la lengua, aparece en Egipto alrededor del 3500 A. C desde el corpus de Hipócrates en 400 A. C se han registrado, documentado y estudiado numerosos casos, especialmente los relacionados con la patología del habla, hasta el siglo XIX, cuando avanza un conjunto de ciencias que llevaron al estudio de la neuropsicología.

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La psicología ha venido trabajando con la medicina y es así como se la paso a la especialidad de la neuropsicología.
En le siglo XIX Paul Broca antropólogo francés es quien inicia el estudio del cerebro y su comportamiento.

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En 1864 establece que hay una área localizada en el que se define como área de broca en honor a su nombre  y establece que en esta área se encuentran procesos fundamentales  de la comunicación, Él establece una relación directa zona del cerebro con una función en especifico y es cuándo se empieza ha hablar de diferentes  síndromes que pueden atacar esta zona,  dichos síndromes serán conocido como afasias  "alteración en la comunicación y expresión verbal" esta se puede presentar con esta zona  del cerebro del sistema nerviosos se ve  alterada.

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Marc Dax  medico francés quien nos habla de una "parálisis" asociada a una afasia debido una daño producido un ACV  (accidente cerebrovascular).
Fue reconocido este descubrimiento. De igual forma, fue hasta Broca donde re reconoce esta ubicación fisiológica y su funcionamiento respectivo.

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Wernicke describe un nuevo proceso denominado la afasia de Wernicke, que esta ubicada en una  zona del cerebro cuando hay un tipo de lesión cuando se produce una lesión y    se genera este tipo de afasia.

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Hace referencia  a que la comunicación  puede ser normal muchas veces se releja de manera incoherente y por esto el contenido de la comunicación se ve alterado la gramática y el objetivo de comunicación del sujeto.

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Franz Joseph Gall fue precursor de Broca y establece la frenología, la cuela en la actualidad se conoce como pseudociencia. Sin embargo,  indica que hay zonas del cerebro vinculadas a funcionamientos estructurales.
Es decir, una lesión en determinada zona del cerebro  repercute en un comportamiento específico.

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1. El cerebro humano tiene diferencias debido a como se fue desarrollando si mismo y su lóbulo frontal, esto establecer que nuestra diferencia comportamental se dio médiate el desarrollo cerebral y  neurológico.
2. La corteza cerebral no es solo un tejido vascular, es un órgano que se divide entré materia blanca y materia gris.
3. Dentro de este división hay vías del sistema nervioso central a diferentes áreas.
4. Logra determinar que hay una fibra de asociación  y no una proyección lo que nos indica que hay redes neurales.
5. Las comisuras cerebrales, hay nervios de nervios que se originan desde la medula, los pliegues son una necesidad del cerebro para ganar espacio.
6. La frenología nos ayuda a determinar las funciones que cerebrales que se interconectan, nos indica que según la zona afectada se relejara alteraciones en un comportamiento especifico.

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Refiere a la complejidad del cerebro y la complejidad para determinar la función de cada área.
Critica la frenología apoyando su argumento de la complejidad para su estudio

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Se opuso a los aportes de Broca y Wernicke, niega la posibilidad de encontrar localizaciones neurológicas especificas del lenguaje argumentado su mecanismo complejo y por esto  realizó importantes aportes a la metodología del examen neurológico, en neurooftalmología, localización cerebral del lenguaje y neurobiología evolutiva.

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Denominado padre de la neuropsicología moderna y establece diferentes pautas para el estudio neuropsicológico, aceptando lo  medico y psicológico. Así mismo, uniendo para constituir mecanismos de evaluación neuropsicológica que permitan tener evidencia empírica.
Aportes:
1. Primeras pruebas psicológicas para evaluar: atención y sus tipos , memoria, procesamiento del lenguaje, calculo, valoración de las praxias , de gnosias y diversas funciones ejecutivas.
2. Empieza a estructurar herramientas psicométricas para la valoración psicológica haciendo de esto un recurso fundamental  para tener un sustento técnico y teórico

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Rodríguez-Macías, A., Galán-López, I. G., & Orozco-Calderón, G. (2020). Ciencia del cerebro y el comportamiento: esbozo histórico de la neuropsicología. Ciencia & Futuro, 10(4), 79-103.

Rufo-Campos, M. (2006). La neuropsicología: historia, conceptos básicos y aplicaciones. Revista de neurología, 43(Supl 1), 57-58.