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Se escuchan los equipos del CPA en funcionamiento. El espacio está habitado por estudiantes que conversan entre sí , mientras por detrás se perciben los sonidos de alguien tecleando en la computadora y manejando equipos. Resuenan los ecos de las voces del pasillo de abajo mezclándose con las de la habitación del CPA .

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Se escuchan los equipos del CPA en funcionamiento. El espacio está habitado por estudiantes que conversan entre sí , mientras por detrás se perciben los sonidos de alguien tecleando en la computadora y manejando equipos. Resuenan los ecos de las voces del pasillo de abajo mezclándose con las de la habitación del CPA .

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El director del CPA, Santiago Sein, da direcciones a un grupo de ayudantes durante un rodaje. Les estudiantes escuchan y luego se dispersan.

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El director del CPA, Santiago Sein, da direcciones a un grupo de ayudantes durante un rodaje. Les estudiantes escuchan y luego se dispersan.

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Se intercalan diferentes tomas de breve duración de AA interactuando entre sí, trasladando equipos, en rodajes, en el área técnica y conversando.

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Se intercalan diferentes tomas de breve duración de AA interactuando entre sí, trasladando equipos, en rodajes, en el área técnica y conversando.

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Eugenia presenta el CPA. Habla sobre les AA.

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Eugenia presenta el CPA. Habla sobre les AA.

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Santiago Sein comenta que implican las producciones audiovisuales: construcción de sentido, de conocimientos y pertenencia. Estas producciones no se hacen aisladas se hacen en el contexto de la facultad de artes. Habla sobre les AA.

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Santiago Sein comenta que implican las producciones audiovisuales: construcción de sentido, de conocimientos y pertenencia. Estas producciones no se hacen aisladas se hacen en el contexto de la facultad de artes. Habla sobre les AA.

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LA PERLA: Los miembros del CPA se ocupan de registrar el evento y realizar entrevistas. Jero y Valen comenzaron su participación en el CPA hace poco. Comparten su visión de que implica como proceso de formación y que significa para ellos el formar parte de este espacio. Hacen mención a la actividad que están registrando ese día, en la Perla, y comentan que gracias a estos espacios pueden acercarse a actividades con esta significancia y eventos que seguramente de otra forma no se acercarán o no se enteraron que existen.

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LA PERLA: Los miembros del CPA se ocupan de registrar el evento y realizar entrevistas. Jero y Valen comenzaron su participación en el CPA hace poco. Comparten su visión de que implica como proceso de formación y que significa para ellos el formar parte de este espacio. Hacen mención a la actividad que están registrando ese día, en la Perla, y comentan que gracias a estos espacios pueden acercarse a actividades con esta significancia y eventos que seguramente de otra forma no se acercarán o no se enteraron que existen.

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Eugenia Monti comparte su visión sobre la formación de AA y la importancia (o no) de la existencia de Centros de similares características. Cuenta su dinámica con les estudiantes actuales , y en retrospectiva frente a años anteriores, compara y analiza el paso de nuevos estudiantes cada año y la huella que dejan tras de si estableciendo un intercambio fructífero  de aprendizajes. 

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Eugenia Monti comparte su visión sobre la formación de AA y la importancia (o no) de la existencia de Centros de similares características. Cuenta su dinámica con les estudiantes actuales , y en retrospectiva frente a años anteriores, compara y analiza el paso de nuevos estudiantes cada año y la huella que dejan tras de si estableciendo un intercambio fructífero  de aprendizajes. 

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Se ven AA conversando y algunos cables y cámaras. Martina (AA) nos cuenta que está por haber un rodaje en el que se desempeñará en producción.

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Se ven AA conversando y algunos cables y cámaras. Martina (AA) nos cuenta que está por haber un rodaje en el que se desempeñará en producción.

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Anita y Guadalupe Nos hablan sobre los modos de pertenencia que proporciona la FA y que significa formar parte, sus implicancias y como centros como el CPA proporcionan modos de hacer y de vincularse aún más con la facultad, lo cual trasciende las actividades que implican el mero registro audiovisual como modos de formación. ¿Por qué consideran que es importante la participación activa en la facultad de artes?Relación recíproca: Lo que uno recibe por participar en la facultad y lo que la facultad recibe por esas participaciones. 

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Anita y Guadalupe Nos hablan sobre los modos de pertenencia que proporciona la FA y que significa formar parte, sus implicancias y como centros como el CPA proporcionan modos de hacer y de vincularse aún más con la facultad, lo cual trasciende las actividades que implican el mero registro audiovisual como modos de formación. ¿Por qué consideran que es importante la participación activa en la facultad de artes?Relación recíproca: Lo que uno recibe por participar en la facultad y lo que la facultad recibe por esas participaciones. 