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Comentarios titulo, metodoloíga y cronograma

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Comentarios titulo, metodoloíga y cronograma

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Título ok
metodología muy bien, solo revisar la redacción del primer párrafo que hay algo que está confuso.
Cronograma ok

REVISIÓN FINAL LA HARÉ FIN DE SEMANA O SEMANA PRÓXIMA.

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Jimena,

Realicé modificaciones en antecedentes agregando un artículo q me pareció super valioso.
Modifiqué los objetivos, anticipaciones hipotéticas, justificación y problema de investigación.
Concluí el referente teórico.
Revisé las referencias bibliográficas y me di cuenta que había omitido algunas así q ya completé. Creo q estoy justa con el espacio.

Aguardo tus comentarios. Gracias.

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Te dejo con control de cambios.
Aún no me convencen los objetivos
Metodología y cronograma bien

avisame referente teórico LISTO
OBJETIVOS LISTO.
ANTICIPACIONES LISTO.
PROBLEMA LISTO.

HICE TODAS LAS CORRECCIONES.

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La resistencia de Tucumán al avance a la paridad de género legislativa. Análisis del período comprendido desde la sanción de la Ley de cupos (1994) a la última elección (2019).

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Jimena subí todas las correcciones realizadas. Estoy al día.

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Anticipaciones hipotéticas y referente teórico.

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Anticipaciones hipotéticas y referente teórico.

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Hola Débora, te adjunto nuevamente archivo recapitulando con control de cambios.
Hay algo que aún no me convence, pero no me doy cuenta qué es. Creo que tiene que ver con algo de la formulación de problema, que le falta algunas categorías analíticas que lo complejicen.
Pero bueno, dejemos por ahora y a medida que vayas leyendo antecedentes, puedes ir viendo si otras investigaciones son atractivas para replicar, para tomar ejemplos, que puedas complejizar tu análisis.

Objetivos:
el general 1 bien. Pero no contempla las perspectivas de candidatas y funcionaries, habría que ampliarlo, para que incluya al obj esp. 2
Me surge una duda, por que económicos? qué estás hipotetizando allí?
general 2 es uno especifico es muy similar al esp 4.

Están bien los específicos, habría que chequear que todos se desprendan del general. Ver si en el general hay aspectos que no se contemplan en los específicos, por ejemplo lo económico.

Hipotesis: en un párrafo poner los central de los 3.

Referente teórico. el primer párrafo queda inconcluso, no se entiende.
Hay categorías que subrayas con negrita, pero no están definidas, sino que describen una situación.
tendrias que definir paridad, gobernabilidad, cuotas, acoples, y las distintas categorías que aparecen en tu definición de problema y objetivos.

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Objetivo General:

·         Conocer las causas, factores, obstáculos políticos, sociales y económicos por los que la Provincia de Tucumán no ha avanzado en dirección a la paridad electoral conservando aún la Ley de Cupo (1994).

·         Analizar si la paridad de género resulta viable con el sistema electoral de acoples que posee la Provincia de Tucumán.

Objetivos específicos:

1)                 Identificar actores, posicionamientos y circunstancias que impidieron que los proyectos de paridad fueran sancionados.

2)                 Analizar opiniones de distintos funcionarixs, legisladorxs, candidatxs, referentes políticxs y los debates llevados a cabo en la legislatura.

3)                 Describir y analizar las condiciones y lugares que ocuparon las mujeres en las listas y en las comisiones legislativas.

4)                 Estudiar y analizar si con la normativa electoral de Tucumán es posible implementar la paridad de género legislativa.

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RECAPITULANDO  CON CORRECCIONES EN TODOS LOS ITEMS.

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RECAPITULANDO  CON CORRECCIONES EN TODOS LOS ITEMS.

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3ra revisión: REEDITAR LA JUSTIFICACIÓN PORQUE APARECEN COSAS DE OTROS PADLET

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DIA 3 RESPECTO A POLITÓLOGAS y LA VIABILIDAD

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DIA 3 RESPECTO A POLITÓLOGAS y LA VIABILIDAD

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Gracias por tus observaciones.

Respecto a las politólogas, pensaba en gente que trabaje en política o haciendo gestión. Porque quienes estén prestando tareas tienen opiniones formadas al respecto.
Lo cambiaría por funcionarias, creo que es más adecuado, no?

Respecto a la viabilidad, creo que voy a continuar con el tema seleccionado y apostar a poder contactar a funcionarias, candidatas y legisladoras. Al menos una de cada una

3ra revisión: SI, NO SON POLITÓLOGAS, SINO MUJERES QUE PARTICIPAN EN LA POLÍTICA, CANDIDATAS, FUNCIONARIAS, LEGISLADORAS

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3ra. revisión: JUSTIFICACIÓN SIGUE SIN ESTAR BIEN. NO PLANTEA LA RELEVANCIA QUE TENDRA TU INVESTIGACION.

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Justificación de la importancia del problema

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PROBLEMA.
La pregunta principal que guía este proyecto es indagar (para no formularla como objetivo iniciaría con) ¿cuál es el lugar que ocupan las mujeres en las listas de candidatas y en las comisiones legislativas, qué rol han ocupado las mujeres en la vida política desde 1994 a 2019 y si la Ley de cupos significó un mecanismo de incorporación de las tucumanas a la legislatura respondiendo a una política pública afirmativa o si responde a una política Pinkwashing. Asimismo, pretendo indagar  ¿Cuáles son los motivos por los que en Tucumán no ha podido avanzar hacia una paridad legislativa, por qué si la paridad responde a una política de incidencia directa en las democracias no se puede avanzar, cuáles son las circunstancias y/o factores que obstaculizan para que Tucumán sea una provincia paritaria, cuáles son las condiciones que se fueron dando en el resto de las provincias para que se conformen sistemas paritarios. Estas preguntas esbozan quiénes son actores que influyen para resistir como provincia patriarcal y quiénes faltan en el escenario para que la paridad sea un hecho. En este proceso de investigación se encuentran involucrades las mujeres, líderes/as en la política, el interés de la sociedad y las coaliciones multipartidarias legisladoras.

ME GUSTA ASÍ FORMULADO, QUEDA MÁS CLARO

UNIDAD DE ANÁLISIS.

Mi unidad de análisis serán politólogas tucumanas, así como la opinión de candidatas/os, legisladoras/es y asesoras/es respecto a la paridad de género y las listas de candidates de los períodos en estudio. Asimismo, serán los proyectos de ley de paridad, así como los debates respecto a la paridad sea en medios de comunicación como en la legislatura. Utilizaré documentos pero también intentaré entrevistar de manera semiestructurada a candidates y referentes políticos respecto a su posicionamiento sobre la paridad de género.

Considero interesante analizar la opinión de politólogas tucumanas que pueden o no estar ejerciendo un cargo legislativo provincial. Incluso analizar la postura de funcionarias  de funcionarias municipales, ya que  son quienes suelen intentar acceder a una banca legislativa.

Pero politólogo es una persona que estudió ciencias políticas, y no necesariamente quien participa en la política.
Tu interés es consultar expertas de las ciencias políticas??

RECORTE TEMPORAL.

Seleccioné desde 1994 que es cuando se sanciona la Ley de Cupos en Tucumán hasta 2019 que se renovó la legislatura por última vez en su totalidad.
En el 2022 nuevamente se renueva la legislatura pero entendiendo que van a ser datos muy recientes tengo miedo  de retrasar mi investigación.
ok perfecto

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Comentarios de jimena, por favor no borrar

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Comentarios de jimena, por favor no borrar

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Hola Débora, iré dejando comentarios a medida que avancemos en los GT.

Problema:
yo lo veo bien, lo único que tal vez habría que ver el orden en el cual presentas los interrogantes. Qué lugar ocuparon las mujeres.... tal vez sería primero, ya que allí se desprende que no hay paridad. E incluso que la presencia de mujeres no siempre respondieron a PP afirmativas.
Luego las preguntas relacionadas con las cuestiones que impiden que tucumán sea provincia una prov paritaria y las que le siguen.

Unidad de análisis: está bien definido, habría que ver la viabilidad, en función de lo que planteaste el otro día que no te han respondido las políticas y candidatas.
Sólo me confunde la cuestión que entrevistes a politólogas, cuál sería el sentido?

Recorte temporal desde 1994 hasta...
por qué no hasta 2022? y solo a 2019?

Antecedentes: bien

Justificación: lo que redactás iría en introducción. En la trenza dejé aclaraciones de lo que debe incluir este apartado
3ra revisión: sigue sin corresponder con lo que se incluye en justificación.

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Se pretende indagar respecto a los motivos por los cuáles Tucumán no ha podido avanzar desde la Ley de cupos sancionada en 1994 a una Ley de paridad de género, realizando un recorte desde 1994 a 2019. Asimismo, se investigará en el mismo período respecto al lugar que ocupan las mujeres en las listas de candidatas y en las comisiones legislativas, indagar qué rol han ocupado las mujeres en la vida política.

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Mi unidad de análisis serán politólogas tucumanas, así como la opinión de candidatas/os, legisladoras/es y asesoras/es respecto a la paridad de género y las listas de candidates de los períodos en estudio. Asimismo, serán los proyectos de ley de paridad, así como los debates respecto a la paridad sea en medios de comunicación como en la legislatura. Utilizaré documentos pero también intentaré entrevistar de manera semiestructurada a candidates y referentes políticos respecto a su posicionamiento sobre la paridad de género.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

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La pregunta principal que guía este proyecto es indagar los motivos por los que en Tucumán no se ha podido avanzar hacia una paridad legislativa, por qué si la paridad responde a una política de incidencia directa en las democracias no se puede avanzar, cuáles son las circunstancias y/o factores que obstaculizan para que Tucumán sea una provincia paritaria, cuáles son las condiciones que se fueron dando en el resto de las provincias para que se conformen sistemas paritarios. Estas preguntas esbozan quiénes son actores que influyen para resistir como provincia patriarcal y quiénes faltan en el escenario para que la paridad sea un hecho. En este proceso de investigación se encuentran involucrades las mujeres, líderes/as en la política, el interés de la sociedad y las coaliciones multipartidarias legisladoras. Asimismo, pretendo investigar el lugar que ocupan las mujeres en las listas de candidatas y en las comisiones legislativas, indagar qué rol han ocupado las mujeres en la vida política desde 1994 a 2019 y si la Ley de cupos significó un mecanismo de incorporación de las tucumanas a la legislatura respondiendo a una política pública afirmativa o si responde a una política Pinkwashing.