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Rescatar lo nuestro.

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Raíz, respeto y aprendizaje desde la cultura, no como historia, sino como presente. La cultura que hoy rige 

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Raíz, respeto y aprendizaje desde la cultura, no como historia, sino como presente. La cultura que hoy rige 

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Son formas de intercambio cultural que siguen vigentes y que es necesario que integremos en el aula

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Son formas de intercambio cultural que siguen vigentes y que es necesario que integremos en el aula

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Relaciones entre diferentes tipos de conocimientos  

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Relaciones entre diferentes tipos de conocimientos  

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Interculturalidad de las regiones de los estados y sus funciones 

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Interculturalidad de las regiones de los estados y sus funciones 

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La profundización del conocimiento de las culturas

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Segregación y atención desde una historia de marginación 

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Segregación y atención desde una historia de marginación 

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Como se construye un conocimiento

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Visibilizar y validar nuestros aprendizajes... historia

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Visibilizar y validar nuestros aprendizajes... historia

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Respeto por la interculturalidad de nuestro país 

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Respeto por la interculturalidad de nuestro país 

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Pueblo originarios y la forma del educando 

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Pueblo originarios y la forma del educando 

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Formas de pensamiento, nuevos saberes, antecedentes históricos, creencias, costumbres, tradiciones, cultura, fundamentos y principios. 

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Formas de pensamiento, nuevos saberes, antecedentes históricos, creencias, costumbres, tradiciones, cultura, fundamentos y principios. 

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Una pedagogía con verdades desde la comunidad

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Una pedagogía con verdades desde la comunidad

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Un corriente ideológica que busca hacer visible los saberes de los grupos vulnerados de las sociedades , mujeres , pueblos originarios Lgbtt q y + etc visibilizando e incluyéndolos desde sus saberes

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Aprendizajes significativos

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Fomentar la participación de la diversidad de los pueblos en su forma de transmitir el conocimiento para incluir una nueva forma de impartir conocimiento 

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Fomentar la participación de la diversidad de los pueblos en su forma de transmitir el conocimiento para incluir una nueva forma de impartir conocimiento 

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Características de un grupo y su transición, así como la forma en que se construyen los aprendizajes y saberes

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Características de un grupo y su transición, así como la forma en que se construyen los aprendizajes y saberes

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Crear una forma de como las culturas aprenden en la vida y para su cultura

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Conocimiento original y como apre nderlo

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Conocimiento original y como apre nderlo

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La contextualización de cómo validar el conocimiento durante su proceso de desarrollo.

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Aprendizajes surgiendo desde la comunidad 

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Aprendizajes surgiendo desde la comunidad 

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Conocimiento sobre pueblos y sus raíces

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Formas nuevas de pensamiento,  ser y pensar de manera diferente

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Formas nuevas de pensamiento,  ser y pensar de manera diferente

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Con nuestro origen ahora invisibilidad a partir de conquistas en distintos ámbitos.

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Con nuestro origen ahora invisibilidad a partir de conquistas en distintos ámbitos.

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Las formas en las que los pueblos pre hispanicos intercambian sus saberes y creencias 

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Las formas en las que los pueblos pre hispanicos intercambian sus saberes y creencias 

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La raíz de la adquisición del conocimiento

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Atraso en conocimiento, grupos vulnerados, riqueza en etnias y cultura

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Atraso en conocimiento, grupos vulnerados, riqueza en etnias y cultura

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Conocimientos de los pueblos originarios

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Conocimientos de los pueblos originarios

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Conocimiento, saberes, formación educativa. 

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Conocimiento, saberes, formación educativa. 

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Formas de enseñar que no es la convencional. 

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Formas de enseñar que no es la convencional. 

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Ubicación geográfica, cultura.

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Pueblos originarios, cosmogonía, artesanos, saberes ancestrales, lenguas diversas

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Pueblos originarios, cosmogonía, artesanos, saberes ancestrales, lenguas diversas

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Respeto e involucramiento a nuevas formas de Ser y pensar 

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Respeto e involucramiento a nuevas formas de Ser y pensar 

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Otras formas y lógicas de pensamiento que han sido soterradas pero de las cuales debemos aprender como ptras formas de verdad

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Estrategias y procesos con una contextualidad indígena

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Pueblos indigenas luchando por su espacio cultural y derechos humanos

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Es un nuevo proceso de enseñanza, metodologías, contenidos, aprendizajes 

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Es un nuevo proceso de enseñanza, metodologías, contenidos, aprendizajes 

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Conocimiento humano

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Diversidad lingüística, riqueza cultural 

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Diversidad lingüística, riqueza cultural 

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es hablar de comunidades indigenas, sus costumbres y tradiciones como parte del modelo curricular

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Rebeldía, zapatismo, en contra del gobierno

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Rescatar saberes de los pueblos originarios 

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Rescatar saberes de los pueblos originarios 

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Pensar en el Sur es construir y diseñar nuevos métodos, nuevas estrategias para la enseñanza aprendizaje, dejando atrás lo tradicionalista

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Las ideologías de Izquierda en la construcción del conocimiento 

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Las ideologías de Izquierda en la construcción del conocimiento 

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Diversidad de conocimientos, humanista y transformador paulo Freire, lo vi en la maestría 

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Diversidad de conocimientos, humanista y transformador paulo Freire, lo vi en la maestría 

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Nuevo proceso de valoración de conocimientos tanto científicos  como no científicos para las prácticas 

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Nuevo proceso de valoración de conocimientos tanto científicos  como no científicos para las prácticas 

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Las aprendí en la facultad de filosofía 

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Las aprendí en la facultad de filosofía 

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Contraste en visión Norte/Sur - mirada dominante, colonizadora VS visión de los oprimidos, visión liberadora

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Contraste en visión Norte/Sur - mirada dominante, colonizadora VS visión de los oprimidos, visión liberadora

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Teoría

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Teorías pedagogicas

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Construcción del conocimiento desde contextos sociales

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Construcción del conocimiento desde contextos sociales

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Adquisición de conocimiento

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Forma de construir el conocimiento vista como un proceso de emancipación del individuo en la libertad y autonomía 

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Forma de construir el conocimiento vista como un proceso de emancipación del individuo en la libertad y autonomía 

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Propuestas sobre la producción del conocimiento en el hemisferio sur

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Fundamentos enseñanza-aprendizaje
Procesos
Fundamentos
Lineamientos

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Saberes y metodologías

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Filosofía del conocimiento

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Raíz, proceso, enseñanza, posturas pedagógicas 

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Raíz, proceso, enseñanza, posturas pedagógicas 

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Principios y método del conocimiento

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Proceso de enseñanza y aprendizaje

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Principios de la educación y sus fundamentos

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Principios de la educación y sus fundamentos

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El estudio del fundamentos de la educación.

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Métodos de conocimiento desde el sur de México? 

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Métodos de conocimiento desde el sur de México? 

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Fundamentos de la enseñanza

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Lo asocio a las nuevas formas de enseñanza...

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Conocimiento, saberes, enfoques del proceso de enseñanza y aprendizaje 

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Conocimiento, saberes, enfoques del proceso de enseñanza y aprendizaje 

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Conocimientos y enseñanzas

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Formas de ver, conocer y comprender el mundo din eurocentrismo.

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Conocimiento

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Teoría, conocimiento