# data[].attributes.attachment_link.title
Educación Ambiental - conflictos ambientales

# data[].attributes.body
Luego de la observación del video, se realizaran algunas preguntas para analizarlo de manera grupal.
¿Cuáles ha sido las causas de su contaminación? Nombrar riesgos que puedan afectar la población. Tomar la laguna de la localidad "El Chañar" y establecer relaciones, con respecto a si podemos o no estar atravesados por la problemática observada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aguas adentro: Agua y contaminación (capítulo completo) - Canal Encuentro

# data[].attributes.body
Luego de analizar el video, se continuará con la observación de imágenes de residuos industriales y domiciliarios, considerados los principales contaminantes y su amplición en la búsqueda de conceptualización.

# data[].attributes.attachment_caption
Observación de imágenes que muestren la fauna y la flora autóctona, de los espacios que se trabajarán.

# data[].attributes.attachment_caption
Aves características de esta región, que en determinado momento del año pueden observarse en la Laguna El Chañar

# data[].attributes.body
Con este informe, comenzó el recorrido del curso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trabajo Práctico N°1 La Educación Ambiental

# data[].attributes.body
Interiorizados en la problemática, proponemos de manera grupal, que actividades podemos realizar desde la escuela para contribuir a nuestra localidad, tomando como punto inicial "los residuos sólidos urbanos". Es una actividad para trabajar en conjunto con la comuna del pueblo, ya que nos puede brindar los cestos para su separación, los estudiantes se encargarían de:
Buscar puntos estratégicos para la localización de los cestos.
Diseñar folletos informativos y repartirlos.
Visitar los negocios para comunicar la localización de los cestos.
Realizar charlas en las demás instituciones educativas de la localidad sobre el proyecto y la importancia del mismo.
Difundir lo que están realizando en los medios de comunicaciones locales, como radios y televisión.
Muestra de lo trabajado en las redes sociales.

# data[].attributes.body
SE EXTRAERÁ LA IMPORTANCIA Y LA UTILIZACIÓN DE DICHOS ESPACIOS  PARA RECONOCER LA IMPORTANCIA DE SU CUIDADO.
PARA ELLO SE PROPONE, ACERCARSE Y RECORRER LA COSTANERA OBTENIENDO IMÁGENES DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS, COMO LAS RECREATIVAS DE OCIO, PESCA Y DEPORTIVA. ADEMÁS DE LA DIVERSIDAD DE FLORA Y FAUNA QUE PUEDAN ENCONTRAR.
lAS MISMAS SE MOSTRARÁN EN UN POWERT POINT, CON UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE CADA UNA.

# data[].attributes.attachment_caption
Propuesta de diferentes acciones por parte de los estudiantes para colaborar en la problemática y dar a conocer su preocupación a la comunidad.

# data[].attributes.headline
La importancia de participar e involucrarnos

# data[].attributes.subject
La importancia de participar e involucrarnos

# data[].attributes.body
A través de pequeñas acciones, logramos grandes cambios.

# data[].attributes.headline
Espacios utilizados para actividades recreativas, pesca y diferentes deportes.

# data[].attributes.subject
Espacios utilizados para actividades recreativas, pesca y diferentes deportes.

# data[].attributes.attachment_caption
Son espacios utilizados por la población de la propia localidad, y tambien de áreas vecinas. 

# data[].attributes.body
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Se realizará de manera grupal, a través del trabajo en equipo, con la distribución de tareas. Los mismos se conformarán según los interéses de cada uno en la realización de las actividades asignadas.
Se tendrá en cuenta la participación, responsabilidad y cumplimiento en la realización de las actividades.
Se realizará al finalizar una puesta en común, contando las dificultades que han aparecido, el cumplimiento de objetivos y logros.
Dando lugar a una autoevaluación.

# data[].attributes.attachment_caption
Pueden ingresar en cualquier momento del año. Además de participar de competencias. 

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies