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Las asistencias visuales son uno de los tipos más populares y eficientes que pueden utilizarse.

Como su nombre lo indica, consisten en utilizar una imagen o un objeto para recordar algún elemento en particular.

Las asistencias visuales son de gran ayuda para memorizar cosas puntuales de manera eficiente.

Por ejemplo: Cerrar los puños para recordar cuáles meses tienen 30 días y cuáles tienen 31.

De esta manera, los nudillos simbolizan los meses que tienen 31 días y las cavidades los que tienen 30 (O menos, en el caso del mes de febrero).

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Se utilizan los distintos términos a memorizar para construir una historia que facilite la tarea de recordarlos posteriormente.

Los relatos o historias son bastante útiles para recordar distintos elementos de manera sencilla.

Por ejemplo, si una persona desea memorizar el año en que Colón llegó a América, 1492, tendría que recordar los números 1, 4, 9 y 2. Para ello, puede crear la siguiente historia:

“Mi mamá me pidió que comprara 1 manzana, 4 naranjas, 9 tomates y 2 bananas”.

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Los acrósticos son muy efectivos. Para aplicarlo, se hace uso de la primera letra de cada uno de los conceptos a estudiar para crear una frase que tenga sentido y que sea fácil de memorizar.

La técnica de los acrósticos emplea la primera letra de cada uno de los elementos que se desee memorizar para crear una frase fácil de recordar.

Por ejemplo, utilizando la primera letra de los nombres de los planetas del sistema solar, crearemos una oración sencilla de memorizar: “Mi Viejo Tesoro Millonario Jamás Será Ubicado en la Nieve”.

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Las conversiones numéricas se emplean al momento de memorizar números. Para aplicarla, los números a recordar se asociarán a letras consonantes, a las cuales posteriormente se agregarán vocales para formar una palabra que resulte más sencilla de memorizar que la cifra en cuestión.

Por ejemplo si un estudiante desee recordar el año en que finalizó la Segunda Guerra Mundial, 1945, puede asociar cada número con una letra que se le parezca gráficamente.

El 1 con la letra “I”, el 9 con la “J”, el 4 con la “A” y el 5 con la “S”. De esta forma, creará la palabra “IJAS”, que podrá memorizar de manera sencilla.

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Se utiliza para memorizar números. Consiste en sustituirlos por letras, de modo que formen palabras fáciles de memorizar. "Es muy útil para aprender fechas", cuenta Campos, "pero también es de los más complicados de utilizar porque requiere de un estudio previo del sistema fónico internacional".
Ejemplo de su aplicación:

Fecha del descubrimiento de América: 1492, en sistema fónico es DCPN. Diacepán. Para acordarte, puedes imaginar a Colón súper agobiado por no encontrar tierra, tomándose un Diazepan.

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Los casilleros mentales se basan en generar una lista mental de manera organizada en la que se incluyan distintas palabras conocidas que puedan asociarse con los términos a memorizar.

Así, cada elemento que se desee recordar se vinculará con alguna de las palabras presentes en el listado. De esta manera, resulta sencillo memorizar distintos términos de manera efectiva y organizada al seguir una secuencia específica.

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Técnicas de estudio. Org4: Casillero mental

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Las oraciones o las palabras creativas consisten en crear una oración o una nueva palabra utilizando partes de los elementos que se busca recordar.

De esta forma, en lugar de tener que memorizar cada uno de los términos por separado, el estudiante puede recordar la oración o la palabra que ha creado y vincularla a los distintos elementos más fácilmente.

Las oraciones o palabras creativas son muy útiles para memorizar varios nombres de forma simultánea.

Por ejemplo, si se desea recordar los nombres de las ciudades: Caracas, Bogotá, Lima y Buenos Aires, se puede crear la palabra CABOLIBU, la cual resulta mucho más fácil de memorizar.

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La técnica de Loci para la mnemotecnia se basa en utilizar un recorrido muy conocido y asociar los distintos elementos presentes en el mismo con los términos a memorizar.

Este puede ser cualquier recorrido que el estudiante tome con frecuencia y que conozca bien. Como el camino desde su hogar hasta la escuela, a su supermercado habitual, a la casa de su mejor amigo, entre otros.

Ejemplo de técnica de Loci

Si un estudiante desea memorizar los nombres de los planetas del sistema solar, puede utilizar los distintos comercios y elementos que se encuentren en su camino hacia la escuela y sustituir sus nombres por los de los planetas para retenerlos con mayor facilidad.
Por ejemplo: “Saliendo de mi casa, el Sol, está la frutería Mercurio, en donde atiende la señora Venus. Luego está la panadería Tierra, en donde hacen dulces tan sabrosos que parecen traídos de Marte. En la tienda de ropa Júpiter le compro mis zapatos al señor Saturno, que son los que uso para ir a la escuela Urano, donde veo clases con el profesor Neptuno”.

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La vinculación de los recuerdos es otro de los tipos más populares. Como su nombre lo indica, consiste en asociar los términos a recordar con las vivencias personales del estudiante.

Por ejemplo si se desea memorizar el nombre de un personaje histórico, el mismo puede vincularse al nombre de un amigo o familiar cercano para recordarlo con mayor facilidad. Por ejemplo: Napoleón Bonaparte, llamado como mi tío Napoleón”.

La misma técnica puede ser aplicada para memorizar fechas, utilizando en estos casos, el cumpleaños o año de nacimiento de algún familiar o amigo cercano que concuerde con la fecha a recordar.