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Como diminuir o distanciamento social e adequação a cibercultura? (COVID-19)

Reforço para a formação continuada, haja vista o cuidado (Ed. Pública)

A importância do desafio, estímulo e engajamento (ritmo hodierno de ensino); a justifica clássica.

Aprendizagem personalizada/mediadora.

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Conceitos a serem apresentados - Parte 02

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Conceitos a serem apresentados - Parte 02

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Material educativo

Resumo das regras

Demonstração plugado e desplugado

Possíveis práticas

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Material educativo não é apenas um recurso informativo, mas algo que facilita uma experiência de aprendizado. Ou seja, não basta trazer regras e conceitos – o material precisa permitir que os jogadores construam conhecimento a partir da prática.

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Facilita a construção do conhecimento → Os jogadores aprendem conceitos de estratégia e adaptação jogando.

Cria uma experiência mediada de aprendizado → A introdução de regras dinâmicas força os jogadores a repensarem suas estratégias em tempo real.

Tem um objetivo pedagógico claro → Ensinar tomada de decisões estratégicas e flexibilidade cognitiva, além de engajamento crítico com mudanças de regras.

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O Damas de Ouro mantém as atividades tradicionais do jogo de damas – movimentação diagonal, captura obrigatória e promoção à dama – mas acrescenta elementos inovadores para estimular estratégias dinâmicas e a adaptação dos jogadores. Inspirado na Kings League, o jogo incorpora:

Cartas de Poder: São 5 cartas especiais, das quais cada jogador sorteia 3 para usar em momentos estratégicos.

Eventos Programados: Ao invés de eventos totalmente aleatórios, estes ocorrem em intervalos determinados (por exemplo, após o 1º turno, 2º turno, etc.), criando um ciclo de desafios que simula a dinâmica de confrontos individuais e coletivos, semelhantes à estrutura de partidas da Kings League.

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O Damas de Ouro mantém as atividades tradicionais do jogo de damas – movimentação diagonal, captura obrigatória e promoção à dama – mas acrescenta elementos inovadores para estimular estratégias dinâmicas e a adaptação dos jogadores. Inspirado na Kings League, o jogo incorpora:

Cartas de Poder: São 5 cartas especiais, das quais cada jogador sorteia 2 para usar em momentos estratégicos.

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Material educativo não é apenas um recurso informativo, mas algo que facilita uma experiência de aprendizado. Ou seja, não basta trazer regras e conceitos – o material precisa permitir que os jogadores construam conhecimento a partir da prática.

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Facilita a construção do conhecimento → Os jogadores aprendem conceitos de estratégia e adaptação jogando.

Cria uma experiência mediada de aprendizado → A introdução de regras dinâmicas força os jogadores a repensarem suas estratégias em tempo real.

Tem um objetivo pedagógico claro → Ensinar tomada de decisões estratégicas e flexibilidade cognitiva, além de engajamento crítico com mudanças de regras.

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Os eventos não são totalmente aleatórios; eles ocorrem em intervalos pré-determinado:

Turno 1, turno 10 e turno turno 15, conforme um cronograma que lembra confrontos 1x1, 2x2 e, eventualmente, situações que simulam um “time completo” da Kings League

Permitir movimentos especiais temporários para todos os jogadores. (turno 1)

Forçar a troca de posição de algumas peças. (turno 5)

Defender uma peça por 1 turno (turno 10).

obs: Uso da carta especial: acionada a partir do turno 20 e disponível a cada 10 turnos e uso único.