# data[].attributes.headline
Filosofia y etica profesional. Seccion 03-A

# data[].attributes.subject
Filosofia y etica profesional. Seccion 03-A

# data[].attributes.body
Docente:

Lic. Eduardo Antonio Bautista Sanchez.

Integrantes:

Aguilar Hernández, Cristian Adelmo

Alfaro Beltrán, Paola Nicole

Barrera Henríquez, Erick Giovanni

Garcia Henríquez, Nahum Adonay

Guzmán Perez, Bony Sarai

Martell Colorado, Karla Guadalupe

Martínez Esquivel, Roxana Elizabeth

Martínez Vega, Kenny Diane

Mate Hernández, Emerson José

Pérez Menjivar, Marvin Ernesto

Valdez Polanco, Stephanie Valeria.

# data[].attributes.body
El video comienza en una cafetería, donde dos personas con discapacidades son los encargados de esta cafetería. Esto establece el escenario para el tema de la discapacidad y la accesibilidad.

# data[].attributes.body
Luego conocemos a Raúl, un personaje que no tiene discapacidad, entra al café y se encuentra con varias personas con discapacidad trabajando allí.

Raúl se siente confundido y ansioso porque no entiende el formato del menú y tiene dificultades para comunicarse con el personal.

Esta escena destaca las barreras que enfrentan las personas con discapacidad en situaciones cotidianas.

# data[].attributes.body
La gerente del café, que tiene síndrome de Down, le muestra el menú en braille y texto impreso. Otro cliente, Néstor, saluda a la cajera en lengua de señas, lo que impresiona a Raúl. Estas escenas muestran cómo la inclusión puede facilitar la comunicación y la interacción entre personas con y sin discapacidad.

# data[].attributes.body
La gerente del café y Néstor, personajes con discapacidad, se convierten en agentes de cambio al mostrarle a Raúl cómo la inclusión puede facilitar la comunicación y la interacción. La lengua de señas y el braille, lejos de ser barreras, se convierten en puentes que conectan a las personas y derriban prejuicios.

La actitud de Raúl, quien se muestra dispuesto a aprender y comunicarse en lengua de señas, representa la empatía y el cambio de perspectiva necesarios para construir una sociedad inclusiva.

# data[].attributes.body
El video concluye con una definición de discapacidad En conclusión, la discapacidad no es una limitación individual, sino un desafío social que requiere un cambio de paradigma. Debemos pasar de una visión centrada en la deficiencia a una visión centrada en la inclusión, donde se reconozca y se valore la diversidad humana en todas sus formas.