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1.° paso. Video explicando cómo se podría coordinar la profesora de Adrián con los padres para trabajar estas habilidades en el centro, ya que habéis quedado en que es importante.

*Enlace al vídeo: Educación Temprana..mp4

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2.° paso. Decálogo con los aspectos que debe tener en cuenta la profesora en el día a día con Adrián y con su familia.

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3.° paso. Seis actividades para trabajar de forma conjunta las habilidades cognitivas y emocionales en las que Adrián necesita apoyo.

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"Atrapamos"

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"Interaccionamos"

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"Buscamos"

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"¿Me copias?"

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¿Quién soy?

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"Espejismo"