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CASO 1

Juan y Ana, son estudiantes de primer semestre, en el curso de matemática básica su tutor se percata de que sus trabajos finales tienen el mismo contenido. ¿Qué acción disciplinaria se debe tomar? ¿Crees que existen circunstancias atenuantes que deberían tenerse en cuenta?

CASO 8

Carla, una estudiante, ha estado compartiendo copias no autorizadas de apuntes y materiales de estudio en línea. ¿Qué acciones puede tomar la institución para abordar esta violación de los derechos de propiedad intelectual? ¿Cómo se puede fomentar la ética académica en la comunidad estudiantil?

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Periódico Reporte Corporativo Blanco y gris

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LAS CONCECUENCIAS QUE AFRONTAN LOS ESTUDIANTES AL COMETER FRAUDE Y COMPARTIR MATERIAL ACADEMICO NO AUTORIZADO.

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La Corporación Universitaria del Caribe "Cecar" afronta diversos casos relacionados con fraudes y difundir materiales académicos no autorizados para el beneficio de terceros.

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Situación de plagio académico por parte de dos estudiantes de CECAR.

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Un tutor de Matemáticas de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) se percata de que dos estudiantes presentaron el mismo trabajo final, cometiendo un acto de plagio académico.

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El plagio académico es un tema que ha venido en aumento durante los últimos años en diversos lugares del mundo. En el nivel de educación superior, esta conducta ha sido muy proliferante con el paso del tiempo, ya que los estudiantes presentan trabajos extraídos de otras fuentes como si fuesen de su propia autoría, además de que muchos de ellos presentan tareas idénticas sin una debida originalidad o independencia. Al tratarse de un nivel universitario, es una situación que se torna preocupante, ya que este comportamiento se refleja tanto en estudiantes de pregrado como de posgrado, lo cual puede comprometer significativamente la calidad de los futuros profesionales, magísteres y doctores alrededor del mundo.

Colombia es un país que no se escapa a esta realidad, Mejía y Ordóñez (2004 p.19) publicaron los resultados de un análisis realizado en una universidad de dicho país, arrojando cifras bastante preocupantes, dado que se encontró que el 48% de un total de 1194 estudiantes cometieron algún tipo de plagio académico. Del mismo modo, Martínez y Ramírez (2008. p.8) elaboraron dos encuestas entre los años 2003 y 2007, evidenciando que alrededor de 3300 estudiantes de cuatro universidades de Colombia incurrieron en esta falta, donde la práctica más común fue “prestar un trabajo escrito para copiarlo”. Pero eso no es todo, también se han reportado casos de políticos que han recibido acusaciones por cometer este fraude académico en sus tesis de maestría, situación que genera ciertos cuestionamientos sobre la calidad educativa dentro del territorio.

Un nuevo caso se reportó el pasado lunes 17 de febrero de 2025 en la Corporación Universitaria del Caribe, más conocida como CECAR, en la cual un tutor de Matemáticas Básicas evidenció que dos estudiantes habían presentado dos trabajos finales exactamente idénticos, situación que evidentemente generó malestar ante diversos miembros de la comunidad educativa. Este hecho manifestó la ejecución de una falta académica por parte de los alumnos, estipulada en el literal c del artículo 110 del reglamento estudiantil, el cual establece como falla disciplinaria el fraude cometido en las pruebas o trabajos escritos.

En vista de que el tutor poseía pruebas contundentes y la plena certeza del fraude cometido, no se realizó una indagación preliminar de los hechos, sino que se llevó a cabo la audiencia pertinente, en la cual los estudiantes reconocieron su falta y argumentaron que, al ser estudiantes de primer semestre, no tenían conocimiento de que esto era una práctica que atentaba contra el reglamento estudiantil, por lo cual se comprometieron a no volver a ejecutar dicha acción y a leer comprensivamente todo el reglamento, esto con el fin de estar enterados tanto de sus derechos como de sus deberes como estudiantes. El tutor consideró que esto era una circunstancia atenuante que debía tenerse en cuenta, por lo cual decidió remitir el expediente de los alumnos al consejo de facultad, entidad que consideró esta acción como una falta leve y procedió a emitir una amonestación escrita contra los aprendices.

Infortunadamente, los estudiantes de educación superior han normalizado el fraude académico durante los últimos años. Campo-Acosta, G. (2021) realizó un estudio cualitativo a un grupo de estudiantes de medicina de la universidad de Antioquia, dicha investigación arrojó que, para el estudiantado, el fraude es una acción válida dentro del proceso educativo, lo cual ha generado que las universidades se vean en la obligación de imponer todo tipo de sanciones ante estas eventualidades, esto con el fin de transformar la cultura y formar profesionales éticos y competentes.

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Campo-Acosta, G. (2021). El fraude académico: Un análisis de estudio cualitativo del alumnado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia. Educación y Humanismo, 23(41), 182-204. https://doi.org/10.17081/eduhum.23.41.4113

Martínez, L. y Ramírez, E. (2018). Academic fraud by university students in Colombia: How chronic is the illness? Eduçãon e Pesquisa, 44, 17. https://doi.org/10.1590/S1517-9702201706157079

Mejía, J. F. y Ordóñez, C. L. (2004). El fraude académico en la Universidad de los Andes: ¿Qué, ¿qué tanto y por qué? Revista de Estudios Sociales, 18, 13-25. https://doi.org/10.7440/res18.2004.01

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En el mundo actual, impulsado por la innovación y la creatividad, la protección de los se ha vuelto esencial. Los derechos de propiedad intelectual abarcan una amplia gama de activos intangibles, como invenciones, marcas registradas, diseños industriales, derechos de autor y secretos comerciales. Estos derechos otorgan a los creadores y titulares de los mismos el control exclusivo sobre sus creaciones, permitiéndoles obtener beneficios económicos y fomentar la competencia justa en el mercado.

Sin embargo, a pesar de los esfuerzos para proteger estos derechos, las infracciones a la propiedad intelectual siguen siendo un problema grave en todo el mundo. La violación de los derechos de propiedad intelectual puede tener graves consecuencias para los titulares, ya que socava su capacidad para comercializar y aprovechar plenamente sus creaciones. Es por ello que las acciones penales desempeñan un papel crucial en la protección y disuasión de las infracciones a la propiedad intelectual.

La violación de los derechos de propiedad intelectual

Por otro lado, cuando se produce la violación de los derechos de propiedad intelectual, los titulares tienen a su disposición diversas medidas y recursos legales para hacer valer y proteger sus derechos. Estas acciones pueden tener consecuencias significativas para los infractores, que van más allá de la obligación de cesar la actividad infractora. A continuación, examinaremos algunas de las principales consecuencias que los titulares pueden buscar en casos de violación de derechos de propiedad intelectual.

Indemnización económica: Una de las consecuencias más importantes de la violación de los derechos de propiedad intelectual es la posibilidad de obtener una indemnización económica. Los tribunales pueden ordenar a los infractores que paguen una compensación a los titulares por los daños y perjuicios sufridos como resultado de la infracción. Esta compensación puede incluir tanto los daños reales sufridos por el titular, como los beneficios obtenidos ilegalmente por el infractor.

Daño a la reputación: La violación de los derechos de propiedad intelectual puede tener un impacto negativo en la reputación de los infractores. Cuando se descubre una infracción y se lleva a cabo un litigio, el nombre de los infractores puede ser expuesto públicamente, lo que puede afectar su imagen y credibilidad ante clientes, socios comerciales y consumidores en general.

Incautación y destrucción de productos: Los tribunales pueden ordenar la incautación y destrucción de productos infractores como medida para detener la actividad ilegal y proteger los derechos del titular. Esta medida puede ser especialmente efectiva en casos en los que los productos infractores se encuentran en el mercado, evitando así su distribución y comercialización.

Publicación de la sentencia: En algunos casos, los tribunales pueden ordenar la publicación de la sentencia en medios de comunicación o en otras plataformas, lo que puede servir como una medida disuasoria para otros infractores potenciales. Esta publicación puede contribuir a crear conciencia sobre la importancia de respetar los derechos de propiedad intelectual y a disuadir futuras violaciones.

Sanciones penales: En determinadas circunstancias, la violación de los derechos de propiedad intelectual puede constituir un delito penal. En estos casos, además de las consecuencias civiles mencionadas anteriormente, los infractores pueden enfrentar sanciones penales, como multas y penas de prisión. Las leyes varían en cada jurisdicción, pero es importante destacar que la gravedad de las sanciones penales puede ser significativa, especialmente en casos de violación masiva o fraudulenta.

¿Qué son las acciones penales?

Además de las sanciones penales, las acciones penales también pueden proporcionar otros beneficios para los titulares de los derechos de propiedad intelectual. Durante el proceso penal, se puede obtener información valiosa sobre la cadena de suministro, los distribuidores y otros involucrados en la infracción. Esto permite identificar y abordar eficazmente las fuentes de la violación y tomar medidas para prevenir futuras infracciones.

Acciones Penales en Ecuador

La Ley Orgánica que reforma diversos cuerpos legales para reforzar la prevención y el combate al comercio ilícito, fortalecer la industria nacional y fomentar el comercio electrónico, que fue publicada el 27 de agosto de 2021 en el Registro Oficial Quinto Suplemento No 525, introdujo cambios significativos en el Código Orgánico Integral Penal en lo que respecta a los delitos contra la Propiedad Intelectual.

Una de las principales modificaciones introducidas por esta reforma se relaciona con el tipo penal que sanciona los actos lesivos a los derechos de propiedad intelectual. Anteriormente, la falsificación y piratería lesiva del derecho marcario solo eran sancionadas con multas pecuniarias para los infractores. Sin embargo, con la nueva reforma, las infracciones a los derechos de propiedad industrial e intelectual también pueden ser castigadas con pena privativa de libertad, además de la aplicación de multas.

Los nuevos tipos penales para la protección de la propiedad intelectual establecen claramente las sanciones correspondientes. Aquellos que cometan actos lesivos a la propiedad intelectual podrán enfrentar penas privativas de libertad de seis meses a un año, así como la posibilidad de comiso y multas que oscilan entre ocho y trescientos salarios básicos unificados del trabajador en general.

La reforma también aborda aspectos procedimentales relevantes para el proceso penal en cuestión, estableciendo pautas para el juzgamiento y aplicación de las penas correspondientes. Asimismo, se establecen circunstancias agravantes para las infracciones a los derechos de propiedad intelectual y/o industrial, como haber recibido apercibimiento previo de la infracción, provocar daños a la salud con los productos objeto de la infracción, o cometer las infracciones respecto de obras inéditas.

Es importante destacar que las penas privativas de libertad y las multas aplicables a los infractores se determinarán en función del perjuicio causado a escala comercial y el nivel de afectación a los titulares de los derechos de propiedad intelectual y/o industrial.

El papel de las acciones penales

Las acciones penales desempeñan un papel fundamental en la protección de los derechos de propiedad intelectual. Al imponer sanciones severas y disuadir a los infractores, contribuyen a preservar la integridad de la propiedad intelectual y promover la innovación. Los titulares de derechos, los abogados especializados en propiedad intelectual y las autoridades encargadas de hacer cumplir la ley deben colaborar para garantizar que las acciones penales sean efectivas y se utilicen adecuadamente para salvaguardar los derechos de propiedad intelectual en nuestra sociedad en constante evolución.

Bibliografía

ASAMBLEA NACIONAL. (2016). CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS. Quito.

Díaz, J. D. (24 de Mayo de 2022). La propiedad intelectual y la protección del derecho penal.

Esteban, S. (22 de Julio de 2021). La protección de la propiedad en el derecho penal.

Moreno, C. A. (2010). ¿Es legítima la protección penal de los derechos morales de autor? Medellín.

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Protección de los Derechos de PI: Consecuencias y Acciones Penales

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En el mundo actual, impulsado por la innovación y la creatividad, la protección de los derechos de propiedad intelectual se ha vuelto esencial. Los derechos de propiedad intelectual abarcan una amplia gama de activos intangibles, como invenciones, marcas registradas, diseños industriales, derechos de autor y secretos comerciales.

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Este miércoles se dio a conocer por medio de un profesor de la universidad, que se han estado presentando diversos casos de plagios en el curso de matemáticas con el estudiante Juan y Ana de primer semestre, debido a esta situación el tutor a planteado una advertencia y anulación del presente trabajo con el fin de no perjudicar de manera impactante a los estudiantes, esperando así una mejoría por parte de ellos.

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La lucha académica contra la piratería estudiantil.

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Promoviendo la responsabilidad y la ética entre los estudiantes

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En un reciente escándalo que ha sacudido a la comunidad académica, Carla, una estudiante de una universidad local, ha sido acusada de estafar a sus compañeros al compartir copias no autorizadas de libros y materiales de estudio en línea. Este caso no solo plantea cuestiones sobre la legalidad de las acciones de Carla, sino que también resalta la necesidad urgente de abordar la violación de los derechos de propiedad intelectual en el entorno educativo.

Las instituciones educativas tienen un papel crucial en la lucha contra la piratería académica. En primer lugar, es fundamental que establezcan y refuercen políticas claras sobre el uso y distribución de materiales con derechos de autor. Esto incluye la implementación de sanciones para aquellos que infrinjan estas normas, así́ como campañas informativas que eduquen a los estudiantes sobre las implicaciones legales y éticas del uso no autorizado de materiales.

Además, fomentar una cultura de ética académica debe ser una prioridad. Las universidades pueden llevar a cabo talleres y seminarios que aborden la importancia del trabajo original y las consecuencias del plagio y la piratería. Involucrar a los estudiantes en discusiones sobre ética puede ayudar a crear un sentido de responsabilidad colectiva.

Por último, es esencial proporcionar alternativas accesibles y legales para el acceso a materiales educativos. Esto puede incluir acuerdos con editoriales para ofrecer recursos digitales a precios reducidos o incluso el desarrollo de plataformas donde los estudiantes puedan compartir materiales legítimos. Al adoptar estas medidas, las instituciones no solo protegerán los derechos de autor, sino que también cultivarán un ambiente académico más honesto y respetuoso.

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Grupo es retirado de exposicion por plagio.

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1. Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI):

- Cita: "La protección de los derechos de autor es esencial para fomentar la creatividad y la innovación en el ámbito educativo."

- Fuente: [OMPI - Propiedad Intelectual y Educación](https://www.wipo.int/)

2. Universidad de Harvard:

- Cita: "La ética académica no es solo una cuestión de honestidad; es fundamental para el progreso del conocimiento."

- Fuente: [Harvard Collage Honor Code](https://honor.fas.harvard.edu/)

3. Asociación Internacional de Editores:

- Cita: "La piratería de materiales educativos no solo perjudica a los autores, sino que también afecta la calidad de la educación."

- Fuente: [International Publisher Asociación](https://www.internationalpublishers.org/)

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15 DE MARZO DEL 2024, Auditorio principal de la universidad de córdoba.