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Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que se utilizan para llevar a cabo una investigación científica.

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Un egresado universitario que no tenga conocimientos sobre investigación se encuentra en desventajas frente a otros profesionales de todo el mundo.

(Alejo et al., 2020)

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La Metodología se vincula con todas las áreas del conocimiento.

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Proporciona las herramientas teórico - prácticas.

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Exterioriza la madurez intelectual del estudiante.

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Metodología admite actuar de manera ordenada, organizada y sistemática

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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Estudia a fondo fenómenos sociales a través de datos no numéricos.

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Utiliza como técnica fundamental la observación.

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Datos son recogidos por observaciones directas sobre el comportamiento de una persona.

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Se utiliza cuando se quiere explorar contextos, culturas o aspectos de la vida social en general, describir las actividades, etc.

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Piza, N.D., y Amaiquema, F. A. (2019) Métodos y técnicas en la investigación cualitativa. Algunas precisiones necesarias. SciELO, 15(70), 455-459. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-86442019000500455&script=sci_arttext&tlng=pt

Alejo, B. P., Fuentes, A., Rivero, Y., y Pérez F. (2020) Importancia de la asignatura metodología de la investigación para la formación investigativa del estudiante universitario. SciELO, 16(73), 295-302. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-86442020000200295

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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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Está inspirada en el positivismo de Auguste Comte que conduce a aplicar el método científico cuya finalidad es asegurar el rigor de cientificidad.

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Se caracteriza por utilizar el razonamiento hipotético-deductivo para formular leyes generales.

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Generaliza los resultados de manera universal.

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El rigor y la credibilidad científica se basan en la validez interna.

Existe una realidad objetiva única.

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Incluye los tipos de investigación explotaría, descriptiva, correlacional, explicativa, experimental.

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Emplea un diseño de investigación bien estructurado, predeterminado, secuencial, riguroso y probatorio

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La explicación científica es de causa y efecto.

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Excluye las creencias y percepciones del sujeto.

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Explica, controla y predice los fenómenos.

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Emplea métodos estadísticos.

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El investigador cualitativo debe ser critico, reflexibo, sensible y abierto a la critica

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Se deben desempeñar varios roles como el supervisor, lider o amigo dentro del proceso de investigacion

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La observación es un método que requiere atención activa, reflexión constante y conexión con el entorno.

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La entrevista en profundidad permite que los entrevistados expresen sus ideas y experiencias con libertad

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La entrevista en profundidad permite que los entrevistados expresen sus ideas y experiencias con libertad

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Los grupos focales permiten conocer cómo se forman opiniones colectivas y cómo influyen entre los participantes

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La asignatura de metodología de la investigación es fundamental para escribir textos académicos

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Las competencias investigativas impulsan el pensamiento abstracto, crítico y la capacidad de actuar ante la incertidumbre

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Estas competencias deben desarrollarse desde un enfoque integral que incluya aspectos cognitivos, afectivos y motivacionales

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La asignatura potencia el pensamiento crítico y permite aplicar lo aprendido para resolver problemas reales

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La investigación cualitativa permite conocer la vida, relaciones y comportamientos de las personas

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Chavez Antonio Belem

García Hernández Diana Daniela

Rivera Chapa Alvaro