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Las ideas sobre el como reflexiona el pensamiento crítico y el liderazgo en la aula, que son un arma de doble filo, el como el docente tenga el cuidado y la ética de como abordar temas de educación junto con ideas o pensamientos es importante, determina el carácter o las influencias que se vaya a tener con los alumnos y determina sus decisiones en la vida diaria.

En las competencias digitales podemos destacar el como gestionar la información, aveces no se piensa en lo que se consume, si es verdad o no, y el docente debe de fomentar la capacidad de evaluar lo que se consume, también destaca el uso ético de la tecnología, y el como vamos a desarrollar la identidad digital dentro de este uso, igual la forma en la que se colaboro y se pudo trabajar en equipo.

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La película la ola nos demuestra cómo funciona los regímenes autoritarios, esta película nos hace reflexionar sobre los peligros y a la vez la importancia de educación, esta película puede relacionarse con la evaluación porque la película muestra a un profesor y cómo evalúa la efectividad de su experimento y cómo sus estudiantes pueden responder a este experimento. esta película ofrece lecciones valiosas de una evaluación y de usar dinámicas.

la película la Ola para conectar con las competencias digitales tienen mucho que ver ya que nos hace reflexionar sobre el uso de la tecnología y su impacto en la socieda.

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A mi me parece interesante se relaciona mucho con las competencias digitales porque muestra como las personas pueden ser influenciadas fácilmente cuando no piensan de manera crítica en el mundo virtual pasa por parecido muchas veces seguimos tendencias o compartimos información sin analizar por eso considero importante desarrollar competencias digitales como el pensamiento crítico las comunicación responsable y la seguridad en línea para evitar caer en manipulaciones y usar la tecnología de forma consciente y ética

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Considero que la película muestra cómo las personas pueden ser manipuladas cuando carecen de algún pensamiento critico y responsabilidad social. Al relacionarlo con las competencias digitales, la pelicula se convierte en una metáfora de lo que pasa en internet: necesitamos desarrollar la capacidad de analizar información, comunicarnos de forma responsable y ejercer una opinión digital critica, para no caer en algunas circunstancias que enseña la película. Además que muestra una parte de como se contagian los alumnos de una idea y la difunden entre ellos ya que en el mundo digital, la viralizacion de contenido funciona igual: un meme, un reto o hashtag puede relacionarlo a una pertenecía grupal o social que puede generar bullying o exclusión.

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En la película muestra que la educación es una herramienta poderosa ,pero a la vez si no se sabe manejar podría ser peligrosa por qué se manipula.Nos enseña que en el aula se convierte en un espacio de reflexión crítica o en este caso se pueden hacer como dinámicas autoritarias .

-Método de enseñanza activo ya que busca una manera diferente de enseñar

-Educación crítica

-Valores

Si relacionamos un poco base con las competencias digitales pues sería la necesidad de usar redes sociales y plataformas podrían ser capaces de organización para proyectos educativos

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"No te dejes arrastrar por la ola digital; aprende a navegarla con conciencia, respeto y responsabilidad para construir un mundo mejor en línea.”

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"No te dejes arrastrar por la ola digital; aprende a navegarla con conciencia, respeto y responsabilidad para construir un mundo mejor en línea.”

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Así como La Ola muestra que cualquiera puede ser manipulado si no piensa críticamente, en el mundo digital es fácil dejarse arrastrar por la ola de información, modas y grupos en redes sociales.
La clave está en:

Pensar antes de compartir.

Respetar y dialogar en línea.

Usar la tecnología para construir comunidad, no para dividir.

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La Ola pasa a ser una metáfora de lo que ocurre cuando los jóvenes carecen de herramientas para evaluar, cuestionar y de organizar la información que reciben. Como en la película que en el experimento los alumnos fueron incapaces de reconocer los riesgos hasta que el movimiento estaba fuera de control, en la vida actual muchos jóvenes pueden replicar discursos o comportamientos en los entornos digitales sin ser críticos. Por esto la importancia de la evaluación en la educación no debería solo medir los conocimientos, sino a valorar el desarrollo de habilidades críticas, creativas y éticas que permitan enfrentar situaciones de manipulación y desinformación.

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Creo que como primer punto se habla del proceso que busca en los cambios de sus alumnos, para demostrar la facilidad de poder controlar masas dentro de una democracia contemporánea. Inicia con medidas aparentemente "faciles " como disciplina, uniforme, saludar.

Las competencias digitales, según definiciones actuales, incluyen habilidades como búsqueda y gestión de información, comunicación y colaboración en entornos digitales, creación de contenido, seguridad digital y resolución de problemas digitales. Pero sobre todo, incorporan pensamiento crítico, capacidad reflexiva y ética en el entorno digital.

podrías considerar una competencia a fortalecer:

Capacidad crítica para gestionar dinámicas digitales de grupo

Reflexionar sobre cómo se crean comunidades digitales, qué señales indican que se está forzando la uniformidad o la obediencia sin cuestionamiento.

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“LA OLA “ - Una lección de poder y peligro 💀

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“LA OLA “ - Una lección de poder y peligro 💀

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Primeramente, este contenido de película pensé que sería diferente como un tema inspiración, quizás como la película de "No manches Frida" que habla sobre las dinámicas de enseñanza y como con un diferente estilo de enseñanza podrás brillar en clase...

Sin embargo, la ola me dejo realmente pensando, al principio parecía un experimento social, algo divertido y educativo que buscaba integrarlos como grupo, en lo cual rápidamente se convierte en una lección poderosa de la naturaleza humana y el peligro del autoritarismo.💥

En sí, la película me impacto muchísimo, muestra como un experimento escolar que buscaba explicar sobre en la disciplina y unidad puede trasformarse rápidamente en fanatismo y control.💀

Con lo visto en clase hace reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara, la colaboración responsable y la ética de compartir información, la película nos recuerda que al igual que en entornos digitales, necesitamos un entorno con pensamiento crítico, autocontrol y responsabilidad para usar la tecnología de manera segura y consciente. 🌊

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La película refleja el poder que tienen los mensajes, los símbolos y los medios para moldear conductas colectivas.

Me parece alarmante lo fácil que resulta manipular a un grupo cuando se utilizan estrategias de comunicación persuasiva sin ética. Vemos cómo la identidad colectiva sustituye la individualidad y cómo la narrativa de unidad se convierte en un mecanismo de control. Y en las competencias digitales en la película se observa desde la ausencia de una ciudadanía digital responsable ya que nadie pone límites éticos.

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En el contexto de las culturas digitales, la película refleja lo fácil que es crear comunidades en torno a una idea, símbolo o líder, y cómo estas pueden reforzar tanto la colaboración positiva como el fanatismo negativo, al igual que en la Ola, en redes sociales los usuarios se agrupan con base en ideologías o intereses comunes.

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La película La Ola muestra cómo un grupo puede ser manipulado fácilmente hacia el autoritarismo. Relacionada con las competencias digitales, nos recuerda la importancia de la alfabetización mediática, el pensamiento crítico y la comunicación responsable en redes sociales. Así como los alumnos fueron arrastrados por consignas y símbolos, hoy muchos pueden serlo por fake news o movimientos digitales. Por eso, fortalecer las competencias digitales es clave para construir una ciudadanía más consciente

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Impacto de la información en la sociedad 

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Mi opinión sobre la película es que muchas veses hay mucha información para un buen proceso de enseñanza- aprendizaje y que nos puede ayudar en nuestros conocimientos pero esa información se puede mal interpretar y el objetivo que se tenía dentro de la enseñanza toma otro rumbo, por eso están importante tomar con seriedad las informaciones que se encuentran en las redes, por este motivo la tecnología es importante pero hay que tener seriedad al utilizarla y también ver los alcances en dónde puede tener una mala información, una de las alfabetización es en la competencia digital es la alfabetización informativa y tiene que ver mucho este caso ese impacto que tiene todo lo que vemos en las redes en la sociedad.

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Análisis y conexión con la película la ola

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En la actualidad el rol docente puede marcar de forma buena o no el actuar de los alumnos en su vida cotidiana. Por ello es importante que nosotros docentes desarrollemos de forma empatica nuestros conocimientos para que ellos adquieran de manera significativa sus conocimientos y las lleven a hacer aplicables en su vida cotidiana, para ello como lo muestra película debemos de reconocer las habilidades que tiene cada alumno, con ello podemos desarrollar prácticas educativas en las que podemos trabajar desde diferentes dimensiones que nos ofertan las competencias digitales, armar proyectos donde cada una de estas dimensiones sean abordadas y se trabajen continuamente con los alumnos, para que las logren adquirir y realmente se conviertan en aprendizajes significativos y aplicables en su vida diaria.

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La autoridad y el poder mediante la disciplina que no se aplica la mayoría en la vida cotidiana de los estudiantes abarcando la estructura social como la injusticia empezando en la institución, le sirvió de mucho el conocimiento de la tecnología usando como estrategia o herramientas para poder romper los desafíos en el ámbito educativo.

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La película La Ola nos pone a pensar en algo muy real y cercano: cómo

es de fácil dejarse llevar por lo que otros dicen o hacen. En la historia,

los alumnos empiezan con un simple experimento y terminan cayendo en una

especie de movimiento donde ya no piensan por sí mismos, solo siguen la

corriente.

Si lo traemos a nuestra realidad, pasa algo parecido con el mundo digital. Hoy en día, las redes sociales, los grupos en línea y las comunidades

virtuales funcionan como olas que nos arrastran sin que nos demos cuenta. Un comentario, una tendencia o un reto viral puede mover a miles

de personas, y muchas veces lo seguimos sin detenernos a pensar si está bien o mal, o qué consecuencias puede tener.

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Muy aparte de las competencias digitales, la pelicula me hizo recordar una canción de Pink Floyd "Another Brick in the Wall". La educación puede ser un camino hacia la paz del mundo, pero también un medio de control. Actualmente, no solo puede ser la educacion sino los medios digitales. Esta falta de cuestionamiento de que es lo que consumimos y que tan alineado está a nuestros principios. Y una de las competencias es la responsabilidad social y, comunicación y colaboración. Apesar que la película tiene más de 10 años que ha salido, en esta era digital somos cada vez más individualistas, donde no nos importa los demás, sino, uno mismo. Los colectivos y las comunidades son importantes, ya que gracias a ellas se logran cuestionar y reflexionar nuestro entorno, sin estar herrados de otras opiniones, que es justo, lo que sucede aquí, si, es una "comunidad" sin embargo con esta línea que los dividía de los demás, sin poder repensar sus posturas. La responsabilidad que conlleva su uso, donde las masas se mueven de manera casi instantánea, nuestra integridad e identidad expuesta constantemente, influenciados por quien sabe quien. Me he notado, en mi caso, envuelta por tendencias, que poco a poco han sido cuestionadas, y sin darnos cuenta, somos influenciados.

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Es interesante ver como las personas somos tan manipulables, y mas cuando todos tenemos un ideal en común o buscamos eso que nos falta en alguien o algunos que nos entienden, así como en la película que pudimos observar un poco el contexto de sus vidas y como un movimiento fascista pudo manipular las ideas y opiniones de los alumnos, siento yo que en competencias digitales se logro simpatizar con la alfabetización digital ya que los estudiantes se dejaron llevar de las ideas del profesor sin cuestionar nada, a excepción de algunos, lo cual fue su más grande error el no cuestionar que es lo que estaban haciendo o si tenia algún sentido, que este tema pasa mucho en internet con noticias o información falsa.

Erick Oswaldo López Vázquez

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Tener una mejor perspectiva de lo educativo, en la película son varios puntos que se pueden apreciar:

Falta de disciplina.

Alumnos incomprendidos.

Utilizar una herramienta didáctica sin conocimiento del uso o mal uso hasta llegar a tener consecuencias.

AUTOCRACIA

La palabra “autocracia” consideró en el consentimiento y participación de la población.

Relacionado en lo educativo en lo digital:

Dominio en los alumnos.

No fomentar la participación, la creatividad, innovación y comunicación.

No fomentar el pensamiento crítico.

Moldear la conducta.

Conclusión:

Considero que relacionando con las competencias digitales, las herramientas que nos proporciona hoy en día la tecnología, es para tener una mejor organización en evaluar, tener la iniciativa de fomentar la creatividad-innovación, lo cual es fundamental en los alumnos docentes, ser críticos y seguir aprendiendo.

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La pelicula aborda temas de comunicación como la capacidad de los estudiantes de analizar cómo se construyen y circulan mensajes, los estudiantes crean una red de difusión (sn el contexto actual serían redes sociales) que permite crecer al movimiento y excluir algunas personas, algo que refleja dinámicas de manipulación digital y propagación de mensajes viralizados, la cual en las competencias digitales podriamos relacionarlo con la importancia de la alfabetización digital, conocer el impacto sobre nuestras acciones y el pesar que tienen nuestras acciones en el mundo digital; el uso correcto y ético de las redes.

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Se me hace muy interesante ya que es una película muy efectiva e inquietante, que explora como, incluso en la sociedad moderna puede seguir siendo importante y necesaria las herramientas digitales, y también el como nos podemos dejar llevar fácilmente por decisiónes de diferentes personas es una realidad que plasma la película ya que hoy en día nosotros estamos muy agarrados de la mano de la tegnologia y la vemos algo muy necesario en nuestro día a día.

En la película resalta mucho lo que es el poder de la autoridad y es algo que en ciertos lugares aún se ven, el sentirse más que uno e implementar humillación ante otras personas por parte del docente.

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La Ola muestra cómo las personas pueden dejarse llevar sin cuestionar, algo muy presente hoy en lo digital. Por eso las competencias digitales son esenciales: la informacional, para distinguir información confiable; la comunicativa, para usar redes sin dañar a otros; la creativa, para generar contenido propio; y la ética, la más importante, porque sin ella lo digital se vuelve un espacio de manipulación. Así, refleja la importancia de no seguir ciegamente, y estas competencias nos dan las herramientas para evitarlo.

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En la película la ola se ve cómo unos estudiantes empieza a usar la tecnología y la comunicación de forma muy activa para difundir las ideas del movimiento que crean. Esto se relaciona porque no solo usan las herramientas tecnológicas, sino que también demuestran habilidades para buscar información, comunicarse en redes sociales, diseñar imágenes y organizarse en línea

nos demuestra que, aunque pensemos que ya no es posible que surjan regímenes autoritarios, en realidad sí puede pasar si la gente deja de cuestionar y se deja llevar por un líder. Muestra cómo las personas pueden unirse rápido a una idea cuando se sienten parte de un grupo, pero también cómo eso puede volverse peligroso si se pierde el pensamiento crítico. Nos enseña que hay que usar la tecnología y la comunicación con responsabilidad, porque lo que parece un simple experimento o juego puede terminar afectando la vida real de manera negativa.

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La pelicula fue muy interesante ya que resalta varios puntos importantes en relación con las competencias digitales existen, Comunicación y colaboración en entornos digitales, cabe destacar la imformación de la pelicula, si trasladamos esta situación al mundo digital, ese mismo sentimiento de unidad podría multiplicarse a través de redes sociales, foros o plataformas digitales, asi mismo facilitando la difusión de ideologías y potenciando tanto los efectos positivos como los riesgos de manipulación. Otro punto muy importante, es que la identidad digital y pertencia pues los personajes muestran cómo la necesidad de sentirse parte de un grupo puede llevar a la pérdida de la autonomía. En el ámbito digital, muchos jóvenes viven esta presión a través de comunidades virtuales que los impulsan a reproducir comportamientos sin cuestionarlos.

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Película la Ola y las competencias Digitales.

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Película la Ola y las competencias Digitales.

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Lo que se me hizo importante fue como brindaba la posibilidad de reflexionar sobre la construcción de un nosotros contrapuesto a los demás vistos como amenaza, olvidando el concepto de semejante con iguales derechos y responsabilidades, que en la película se torna cada vez más acotado, observación del Conflicto entre estudiantes y profesor. La vinculación que puedo hacer de las competencias Digitales y la película es al mostrar cómo la tecnología y los medios pueden ser herramientas poderosas para la manipulación, la exclusión y la formación de colectivos, falta de pensamiento crítico, la manipulación y desinformación.

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La ola es una película que nos permite comparar como las competencias digitales son importantes para desenvolverse en la sociedad actual, por ejemplo podemos apreciar como el pensamiento crítico, hoy en día todo el contenido que se consume y comparte en redes, ya no es verificado ni cuestionado, aceptando que el "control" esté en manos de alguien más.

Así mismo, el experimento refleja el papel de la comunicación y colaboración en línea, a pesar de que en la actualidad esta competencia podría utilizarse como una herramienta para la búsqueda de justicia a través de objetivos claros, se suele utilizar de manera errónea para difundir mensajes de odio e ideologias extremistas.

Finalmente otra competencia que la película deja en evidencia de la vulnerabilidad que aún existe es la seguridad y ética digital, la cual se pierde poco a poco usandola como una amenaza para la persona que es utilizada como "blanco vulnerable".

Esta película nos advierte sobre lo peligrosos que podemos llegar a ser los humanos con el poder de la información en esta era digital, invitando al análisis crítico ante los discursos que existen en internet. Así como fomentar la autonomía y la responsabilidad.

Si no pones tus pies firmes sobre la tierra, la ola te terminará arrastrando hasta el fondo del mar.

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La película La Ola (Die Welle) trata de un experimento social y educativo realizado por un profesor en una secundaria alemana. Su objetivo era demostrar a sus alumnos cómo puede surgir una dictadura en la actualidad. Para ello crea un movimiento llamado La Ola, con normas de disciplina, uniforme y un saludo especial. Lo que empieza como una dinámica de clase termina convirtiéndose en un grupo autoritario y violento, mostrando cómo las personas pueden ser fácilmente manipuladas y perder su pensamiento crítico ante la necesidad de pertenecer.

es muy interesante en la cual nos habla de cómo puede surgir una autocracia lograr tener un líder en la cual pueden ser manipulados sin que se den cuenta, todo surgió por querer una igualdad ante todos, hasta cierto punto estaba bien pero los que conformaban este grupo excluían a las personas que no tenían la misma forma de pensar, obligándolas a que pensaran de la misma forma, si no se lograba ese cometido habían personas que preferían torturar a aquellas personas para que tengan la misma ideología y nos damos cuenta como la ideología de uno puede cambiar y hasta cierto punto llegar a ser manipulados.

La película es importante para competencias digitales porque refuerza la necesidad de pensamiento crítico, ética, responsabilidad y autonomía, habilidades fundamentales para navegar de manera segura y consciente en entornos digitales.

SURY DIANA DÍAZ GOMEZ

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La película me pareció interesante ya que la educación llega a ser muy importante en nuestras vidas, y los profesores pueden llegar a tener una influencia muy importante en los estudiantes, ya que son cosas que pasan y los medios de comunicación de cierta manera juegan un papel importante, por ello esta película conecta mucho con las competencias digitales ya que nos ayuda a reflexionar sobre cómo la tecnología de cierta manera impacta en nosotros y si no existe un pensamiento crítico podemos llegar a ser un poco manipulables, como es este caso de la película.

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Algo interesante de esta pelicula es el liderazgo que demuestra el profesor a sus alumnos, creo que es importante dentro de las competencias digitales que se tome en cuenta el liderazgo ya que por medio de el se pueden establecer lazos entre alumno y profesor, pues en la pelicula vemos como los alumnos se encuentran igualados frente a algun tema en comun y se identifican entre si.

Esta pelicula es el claro ejemplo de que el docente puede cumplir su objetivo con el alumnado si se lo propone.

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La película “La ola” tuvo un gran impacto porque muestra cómo un grupo de estudiantes puede ser manipulado fácilmente hacia conductas autoritarias, perdiendo su autonomía y libertad individual. Genera conciencia sobre la importancia del pensamiento crítico, la responsabilidad personal y colectiva, así como la necesidad de reflexionar sobre los riesgos de la obediencia ciega y la exclusión social.

En cuanto a su relación con las competencias digitales, la película permite vincularla con el pensamiento crítico para analizar la información que circula en internet, la comunicación y colaboración en entornos digitales, la seguridad al evitar manipulaciones o acoso en redes sociales, y la ciudadanía digital que promueve una participación ética y responsable. Así, “La ola” nos recuerda la importancia de formar usuarios críticos y conscientes en el mundo digital, capaces de tomar decisiones libres y responsables frente a la influencia de los medios y las comunidades virtuales

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La película " la ola" nos hace reflexionar que lo que da inicio como una actividad pedagógica se convierte en algo real, con esto se puede ver que incluso en las sociedades más modernas y críticas, fácilmente puede surgir el autoritarismo ya que la manera en la que somos tan manipulables es tan fácil, lo mismo sucede con el mundo digital dejamos de ser críticos ante la información que vemos día a día, llegamos al fanatismo incluso, hasta depender de contenido basura.

💢Es cuestión de darle un buen uso a la tecnología, tener un balance.

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Es una película poderosa que evidencia cómo, incluso en un entorno democrático, las personas especialmente los jóvenes pueden ser fácilmente manipuladas por figuras de autoridad, símbolos de pertenencia y dinámicas de grupo.

Lo más impactante es que el experimento inicia como una estrategia pedagógica, pero termina descontrolándose por la falta de reflexión crítica y límites éticos.

La película La Ola muestra cómo un grupo de estudiantes es fácilmente arrastrado hacia un sistema autoritario sin darse cuenta del peligro, simplemente por seguir reglas, sentir pertenencia y obedecer a una figura de poder. Esta situación refleja claramente lo que puede ocurrir hoy en entornos digitales, donde la falta de pensamiento crítico y de habilidades para analizar información puede llevar a la manipulación, la radicalización y la exclusión de otros.

Relacionando esto con las competencias digitales, la película evidencia la importancia de desarrollar en los estudiantes habilidades como:

Pensamiento crítico ante la información,

capacidad para identificar discursos de odio o manipulación,

uso responsable de plataformas y redes.

El actuar de los personajes muestra cómo, sin estas competencias, los jóvenes pueden adoptar roles peligrosos, como se ve en los estudiantes que se convierten en “guardianes” del movimiento, imponen reglas y excluyen a los que no participan. Su falta de autonomía crítica los hace vulnerables a seguir ciegamente al líder, sin cuestionar sus decisiones ni pensar en las consecuencias.

La Ola no solo es una advertencia sobre el autoritarismo, sino también una reflexión sobre el poder de la influencia colectiva. En la era digital, estas dinámicas se amplifican, y por eso es fundamental que tanto docentes como estudiantes desarrollen competencias digitales con una base ética, crítica y participativa.

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La fascinante historia del experimento de la Tercera Ola – Jot ...

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La ola

Autocracia: Procede del griego y gobierno de uno mismo

En una autocracia el individuo o grupo que posee el gobierno tiene tanto poder que puede cambiar las leyes como quiera.

En esta película el profesor decide hacer un experimento en su clase, su objeto objetivo era enseñar los beneficios de la democracia, sin embargo tuvo un descontrol.

Como finalidad es en cómo radicó la pérdida de control encontrando de lo que cada uno de ellos carecía, unidad, disciplina, protección e incluso para algunos fue un refugio ya que algunos se sentían incomprendidos.

La película "La Ola" se puede relacionar con las competencias digitales a través de varios temas, como la manipulación y desinformación en línea, la necesidad de pensamiento crítico para evaluar contenidos, la gestión de la identidad y la creación de comunidades virtuales en un entorno digitalizado.

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Nos ayuda a que podamos llegar a reflexionar sobre pensamiento crítico como tambien la manipulación de masas y responsabilidad social, y estas ideas pueden trasladarse al desarrollo de competencias digitales lo cual es muy importante, tambien se vio la comunicación y colaboración en el ámbito digital

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¿Es imposible volver a formar una dictadura? "La ola", película 2008

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¿Es imposible volver a formar una dictadura? "La ola", película 2008

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Con esta interrogante abrimos un profundo análisis introspectivo de la importancia del desarrollo de una perspectiva crítica de todos los hechos a nuestro al rededor y la congruencia de nuestras propias vidas.

Esta misma interrogante es la que el profesor Rainer Wenger es la que le hace a su grupo de alumnos del curso semanal "autocracia". Mismo en el cual, el profesor pone en marcha un experimento pedagógico social en donde el quiere demostrar que en nuestra sociedad actual si es posible volver a construirse un régimen autoritario.

Desde la comunicación y colaboración, la creación de contenido digital y la resolución de problemas, son competencias intrínsecas en las bases de un régimen autoritario.

Puesto que:

1.- El profesor atrae a su grupo con sistemas de manipulación estratégicos que van desde una "aparente" democracia, hasta la proyección de una idea de pertenencia.

2.- Hay implícitos diferentes medios digitales para hacer posible la propaganda de "la ola", como SMS, diseños digitales, impresos, panfletos, etc.

3.- El profesor identifica la necesidad emocional de sus alumnos. y utiliza esto como un iman de "llenado emocional" con sus alumnos.

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En la película "La ola" nos muestra cómo un grupo de estudiantes, en un experimento social, cae rápidamente en una dinámica autoritaria, perdiendo su pensamiento crítico y autonomía. A través de una figura carismática y el poder del grupo, se evidencia cuán fácil es manipular a las personas cuando no cuestionan lo que consumen o siguen.

En el contexto actual, esta historia tiene una fuerte relación con las competencias digitales, especialmente en áreas como el pensamiento crítico digital, la alfabetización mediática y la responsabilidad digital. Hoy en día, muchas ideologías, desinformación y discursos de odio se propagan a través de las redes sociales y otras plataformas digitales. Si no desarrollamos la capacidad de analizar, contrastar fuentes y reflexionar sobre lo que compartimos y consumimos, podemos ser manipulados de manera similar a los personajes de la película.

La Ola nos invita a reflexionar sobre la importancia de usar la tecnología con conciencia, a no dejarnos arrastrar por la masa, y a fomentar una ciudadanía digital responsable, crítica y empática.