# data[].attributes.body
Mandiri, Kolaboratif, Berpihak pada murid, Inovatif, Reflektif

# data[].attributes.headline
Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?

# data[].attributes.subject
Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?

# data[].attributes.body
Nilai-nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak yaitu mandiri, kolaboratif, inovatif, reflektif, berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Kolaboratif, mandiri

# data[].attributes.headline
Nilai-nilai mana yang sudah Anda miliki?

# data[].attributes.subject
Nilai-nilai mana yang sudah Anda miliki?

# data[].attributes.headline
Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.subject
Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.headline
Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

# data[].attributes.subject
Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

# data[].attributes.body
Nilai2 guru penggerak: berpihak pada murid, reflektif, mandiri, kolaboratif dan inovativ. GP harus berperan sebagai fasilitator kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah.

# data[].attributes.headline
nilai nilai guru penggerak berkolaborai  , kreatif, inovativ berpihak kepada murid

# data[].attributes.subject
nilai nilai guru penggerak berkolaborai  , kreatif, inovativ berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
Nilai-nilai GP yang sudah saya miliki adalah mandiri dan kolaboratif

# data[].attributes.body
Nilai Kolaboratif, Mandiri, Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
aktif dalam Kombel dan melibatkan diri pada kegiatan sekolah

# data[].attributes.headline
Nilai guru sebagai pendidik kolabrotatif,berpihak pada murid,untuk rekan sejawat bergerak tergerak dan menggerakan

# data[].attributes.subject
Nilai guru sebagai pendidik kolabrotatif,berpihak pada murid,untuk rekan sejawat bergerak tergerak dan menggerakan

# data[].attributes.body
Sebagai seorang GP penggerak, yang harus saya lakukan untuk menguatkan nilai-nilai tersebut adalah terus belajar dan berkolaborasi dengan rekan-rekan yang lain. Selain itu untuk menunjang nilai kolaboratif, saya harus membangun networking positif dengan banyak pihak.

# data[].attributes.headline
nilai nilai dan peran yang dimiliki oleh guru penggerak, membantu siswa untuk mandiri belajar

# data[].attributes.subject
nilai nilai dan peran yang dimiliki oleh guru penggerak, membantu siswa untuk mandiri belajar

# data[].attributes.body
Menjadi pemateri pada kegiatan IHT IKM

Membuat Komunitas Belajar di sekolah

Menjadi ketua MGMP Bahasa Inggris Tingkat Rayon 5

# data[].attributes.body
Nilai yang sudah dimiliki yaitu mandiri, dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Yang pernash saya lakukan yang berkaitan dengan peran GP diantaranya: aktif mengikuti pelatihan mandiri di PMM, menjadi tim pembuat soal di MGMP Kabupaten, menjadi pemateri kegiatan IHT.

# data[].attributes.body
Untuk menguatkan peran sebagai GP saya akan terus berkolaborasi dengan semua pihak yang ada di lingkungan pendidikan (Rekan guru, kepsek, masyarakat, orang tua siswa dan pihak lainnya)

# data[].attributes.body
Untuk menguatkannya dengan cara terus menjadi pembelajar sepanjang hayat, serta berkolaborasi dengan semua elemen sekolah.

# data[].attributes.headline
nilai nilai dan pran guru pengerak ialah melaluin 5 nilai terdiri dari mandiri refleksi kolaborasi inovatif berpihak pada peserta didik

# data[].attributes.subject
nilai nilai dan pran guru pengerak ialah melaluin 5 nilai terdiri dari mandiri refleksi kolaborasi inovatif berpihak pada peserta didik

# data[].attributes.headline
apa yang bisa anda lakukan sebagai guru penggerak diantaranya aktif mengikuti dilat atau seminar 

# data[].attributes.subject
apa yang bisa anda lakukan sebagai guru penggerak diantaranya aktif mengikuti dilat atau seminar 

# data[].attributes.headline
Nilai yang sudah saya miliki : Reflektif dan kolaborasi

# data[].attributes.subject
Nilai yang sudah saya miliki : Reflektif dan kolaborasi

# data[].attributes.headline
nilai yang sudah saya miliki saya bisa berkolaborasi dengan berbagai pihak

# data[].attributes.subject
nilai yang sudah saya miliki saya bisa berkolaborasi dengan berbagai pihak

# data[].attributes.headline
bekerja sama dengan teman  sejawat baik dengan guru dan siswa

# data[].attributes.subject
bekerja sama dengan teman  sejawat baik dengan guru dan siswa

# data[].attributes.headline
yang pernah saya lakukan yang berkaitan dengan guru penggerak, membantu rekan sejawat mengisi pmm dan e kinerja juga membantu siswa dalam belajar

# data[].attributes.subject
yang pernah saya lakukan yang berkaitan dengan guru penggerak, membantu rekan sejawat mengisi pmm dan e kinerja juga membantu siswa dalam belajar

# data[].attributes.headline
Sebagai seorang GP hendaknya  berpikir menjadi pemimpin pembelajaran yang baik.

# data[].attributes.subject
Sebagai seorang GP hendaknya  berpikir menjadi pemimpin pembelajaran yang baik.

# data[].attributes.body
berpusat pada murid, menggerakan orang lain

# data[].attributes.body
yang pernah saya lakukan adalah memahami karakter anak

# data[].attributes.headline
Nilai yang sudah miliki yaitu menggerakan,kolaboratif dengan rekan sejawat

# data[].attributes.subject
Nilai yang sudah miliki yaitu menggerakan,kolaboratif dengan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
Yang bisa saya lakukan adalah pembelajaran yang memihak pada murid,memerdekakan murid dlm pembelajaran

# data[].attributes.subject
Yang bisa saya lakukan adalah pembelajaran yang memihak pada murid,memerdekakan murid dlm pembelajaran

# data[].attributes.headline
Hal yang sudah saya lakukan adalah mengerjakan teman2 di sekolah untuk lebih semangat dalam memberikan pendidikan yang berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
Hal yang sudah saya lakukan adalah mengerjakan teman2 di sekolah untuk lebih semangat dalam memberikan pendidikan yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Nilai mandiri, kolaboratif, reflektif