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Siglo XVII: El Origen de los Cuentos de Hadas

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Siglo XVII: El Origen de los Cuentos de Hadas

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En el siglo XVII, se popularizó el concepto de los cuentos de hadas en Europa, gracias a autores como Charles Perrault en Francia, quienes comenzaron a recopilar y escribir cuentos como 'Caperucita Roja' y 'Cenicienta'. Estos cuentos buscaban no solo entretener a los niños, sino también enseñarles lecciones morales.

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1744: El Primer Libro Específicamente para Niños

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1744: El Primer Libro Específicamente para Niños

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John Newbery publica 'A Little Pretty Pocket-Book' en 1744, considerado el primer libro destinado específicamente al público infantil. Marca el inicio de la literatura infantil como un género propio, incluyendo a la vez entretenimiento y enseñanza.

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Siglo XIX: Los Hermanos Grimm y la Conservación de los Cuentos Folclóricos

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Siglo XIX: Los Hermanos Grimm y la Conservación de los Cuentos Folclóricos

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Durante el siglo XIX, Jacob y Wilhelm Grimm en Alemania se dedicaron a recopilar cuentos folclóricos alemanes. Con la publicación de 'Cuentos para la infancia y el hogar' buscan conservar esas historias populares y al mismo tiempo educar y entretener a los niños.

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1865: 'Alicia en el País de las Maravillas' - Innovación en la Narrativa 

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1865: 'Alicia en el País de las Maravillas' - Innovación en la Narrativa 

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Lewis Carroll publica 'Alicia en el País de las Maravillas' en 1865, una obra que rompe con las estructuras narrativas tradicionales para niños. Presenta un mundo de fantasía lleno de lógica absurda y juegos de palabras, marcando un hito en la creatividad y la innovación en la literatura infantil.

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1883: 'Las Aventuras de Pinocho' - Un Clásico de la Literatura Infantil

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1883: 'Las Aventuras de Pinocho' - Un Clásico de la Literatura Infantil

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Carlo Collodi publica 'Las Aventuras de Pinocho', una historia original de Italia que se convierte en un clásico mundial. La trama de un muñeco de madera que desea ser un niño real explora temas complejos como la verdad, la educación y la transformación.

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Siglo XX: Auge de la Literatura Infantil

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Siglo XX: Auge de la Literatura Infantil

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El siglo XX ve un gran crecimiento en la literatura infantil con autores como Beatrix Potter, Eric Carle, y Dr. Seuss, expandiendo el género con innovadoras técnicas de narración e ilustración. Las historias ahora cubren una gama más amplia de temas, incluyendo la aventura, la ciencia y la vida cotidiana, adaptándose a los intereses y necesidades de los niños.

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1952: 'Charlotte's Web' - Explorando Temas Profundos

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1952: 'Charlotte's Web' - Explorando Temas Profundos

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E.B. White publica 'Charlotte's Web' en 1952, una obra que, a través de la amistad entre una araña y un cerdo, explora temas profundos como la vida, la muerte, y el valor de la amistad. Este libro es un ejemplo destacado de cómo la literatura infantil puede manejar temas serios de manera accesible para los niños.

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1982: 'Donde Viven Los Monstruos' - La Imaginación Sin Límites

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1982: 'Donde Viven Los Monstruos' - La Imaginación Sin Límites

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Maurice Sendak publica 'Donde Viven Los Monstruos' en 1982, una historia que se destaca por su enfoque en las emociones de los niños y el uso de la imaginación como una vía de escape y autoexpresión. Este libro ha inspirado a generaciones a explorar su creatividad sin límites.

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Siglo XXI: La Literatura Infantil en la Era Digital

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Siglo XXI: La Literatura Infantil en la Era Digital

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En el siglo XXI, la literatura infantil abraza la tecnología, con la popularización de libros electrónicos y aplicaciones de lectura interactiva. Autores y editores buscan formas innovadoras de enganchar a los jóvenes lectores, adaptándose a los nuevos desafíos y oportunidades que presenta la era digital.

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2020: 'El Futuro de la Literatura Infantil - Diversidad e Inclusión

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2020: 'El Futuro de la Literatura Infantil - Diversidad e Inclusión

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La literatura infantil contemporánea pone un gran énfasis en la representación, la diversidad y la inclusión, con obras que reflejan las diferentes culturas, identidades y experiencias de los niños alrededor del mundo. Esto marca un paso importante hacia una literatura que celebra la pluralidad y fomenta la empatía y comprensión.