# data[].attributes.body
Para el Ministerio de Educación Nacional (2016), “el ambiente (dimensión física, espacio-temporal) es un lugar específico donde existen y se desarrollan condiciones de aprendizaje y enseñanza, que propiciaba que los estudiantes aprendan en espacios físicos o virtuales, con cualidades que estimulen la reflexión, la interacción y la autoevaluación”.

# data[].attributes.body
Para Otálora (2010), “el concepto de ambiente de aprendizaje no sólo se refiere a la totalidad de las actividades que giran alrededor de un objetivo de aprendizaje centrado en un conocimiento específico, un contenido temático o una habilidad, como tradicionalmente se concibe, de manera que es, un espacio estructurado en el que se articulan diversos elementos y relaciones necesarias para alcanzar tal objetivo” (p.74).

# data[].attributes.body
Son los múltiples entornos de aprendizaje en los que se desarrolla de forma correcta el proceso de enseñanza y aprendizaje, incluyendo el espacio físico, cultural y emocional.

Estos ambientes son necesarios porque influyen significativamente en la motivación del estudiante y los incentiva a ser creativos, autónomos y responsables con su propio aprendizaje.

# data[].attributes.body
Deben ser flexibles

Adaptarse a las necesidades de los estudiantes

Fomentar el trabajo en equipo entre docente-estudiante y estudiante-estudiante

Integrar las

Incentivar la comunicación asertiva

Desarrollar la innovación y la creatividad

Debe ser inclusivo

Contar con un espacio físico y a la vez acogedor

# data[].attributes.body
Son fundamentales porque proporcionan un entorno estimulante para el desarrollo integral de los niños de manera qué en estos espacios se debe promover la exploración, curiosidad y motivación con el propósito de fortalecer capacidades, habilidades y competencias donde se pueda despertar el interés y compromiso de los niños con la inquisición de aprendizajes significativos.

# data[].attributes.body
El siguiente video explica de manera clara y breve las distintos tipos.

# data[].attributes.body
Actividades al aire libre, son indispensables para que los niños exploren, jueguen y aprendan sobre el entorno natural, además de esto, desde mi experiencia como docente 👩‍🏫, estos ambientes de aprendizaje motivan a los niños y les permite desenvolverse de manera correcta ante cualquier situación.

# data[].attributes.headline
¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS QUE DEBEN HACER PARTE  DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO, LA CULTURA Y LAS REALIDADES SOCIALES?

# data[].attributes.subject
¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS QUE DEBEN HACER PARTE  DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO, LA CULTURA Y LAS REALIDADES SOCIALES?

# data[].attributes.body
La inclusividad

Los contenidos y metodologías de enseñanza deben ser pertinentes y significativos

Fomentar el trabajo colaborativo

Los estudiantes deben ser protagonistas de su propio aprendizaje

Brindarle un acompañamiento y apoyo a los estudiantes

Incluir las herramientas tecnológicas

Fomentar la creatividad

Despertar la curiosidad de los niños

Buena relación entre el docente y sus estudiantes

Conocer y comprender las necesidades y diversidad de cada uno.

# data[].attributes.body
Otálora (2010).

# data[].attributes.body
Objetivos claros

Agente educativo

Artefactos culturales

Concepciones e intencionalidades de los agentes educativos

Contenido relevante

Metodologías varias

Proceso de retroalimentación

Acompañamiento pedagógico constante

Ambiente de aprendizaje seguro

Trabajo en equipo

Autonomía

Cultura de aprendizaje continuo

Evaluación formativa y autoevaluación

# data[].attributes.body
1. El aula de clases como un espacio organizado facilita la interacción del aprendizaje, siempre y cuando se cuente con material didáctico, libros y se fomenten juegos educativos.

2. Abrir un espacio en el aula de clases donde se fomente la creatividad, para que estos puedan desarrollar todas sus habilidades.