# data[].attributes.headline
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

# data[].attributes.subject
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

# data[].attributes.body
1. ผู้สอนฉายPowerPoint ให้ผู้เรียนดูองค์ประกอบที่สำคัญของประกาศรับสมัครงาน

# data[].attributes.body
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนนำประกาศรับสมัครงานที่เคยมอบหมายให้นำมาเรียนในชั่วโมงเรียนแรกของบทเรียนนี้ และนำมาเรียนในวันนี้อีกครั้งหนึ่ง และร่วมกันอภิปรายกับเพื่อนในชั้นเรียนว่า ประกาศโฆษณาสมัครงานของตนเอง มีองค์ประกอบครบหรือไม่ จากที่ผู้สอนนำเสนอผ่านสื่อ PowerPoint

# data[].attributes.body
การระบุรายละเอียดของตําแหน่งงานที่เปิดรับของนายจ้างในประกาศรับสมัครงานเป็นสิ่งสําคัญ เพราะถือเป็นข้อมูลสําคัญประกอบการพิจารณาของผู้สมัครงาน ใน Unit นี้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ และฝึกการใช้ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับประกาศรับสมัครงาน

# data[].attributes.body
1. ผู้สอนอธิบายองค์ประกอบของประกาศรับสมัครงาน ดังนี้

1. Brief introduction to the employer/ company คือ ส่วนแรกของประกาศรับสมัครงานให้ข้อมูลเกี่ยวกับองค์กร และบอกนโยบายของการรับสมัครงานในตำแหน่งต่างๆ

2. Required positions & qualifications คือ ส่วนที่บริษัทบอกตำแหน่งที่เปิดรับสมัครและให้ข้อมูลคุณสมบัติ(qualifications)ของผู้ที่ต้องการสมัครงานในตำแหน่งดังกล่าว นอกจากนั้นยังพบว่า บางครั้งยังให้รายละเอียดของงาน(job description)ในส่วนนี้ด้วย

3. Remuneration & Benefits คือ การให้ข้อมูลผู้สมัครงานเกี่ยวกับค่าตอบแทน และ

ผลประโยชน์ที่ผู้สมัครจะได้รับ ถ้าผ่านการคัดเลือกเป็นพนักงานขององค์กร

4. Recommendations on how to apply for the job คือ การให้คำแนะนำในการ

สมัคร เช่น วิธีการสมัคร เอกสารที่จำเป็นต้องแนบพร้อมการสมัครงาน

5. Contact details คือ ส่วนของที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ และอีเมล สำหรับการส่ง

เอกสารหรือใบสมัครไปยังผู้จ้างงาน

# data[].attributes.headline
จุดประสงค์การเรียนรู้

# data[].attributes.subject
จุดประสงค์การเรียนรู้

# data[].attributes.body
1. รู้และเข้าใจชื่อตําแหน่งงานที่เปิดรับในประกาศรับสมัครงาน

2. รู้และเข้าใจองค์ประกอบและโครงสร้างของประกาศรับสมัครงาน

3. สามารถอ่านเพื่อทําความเข้าใจรายละเอียดในประกาศรับสมัครงานได้

4. รู้และเข้าใจคําศัพท์และสํานวนที่พบบ่อยในประกาศรับสมัครงาน

# data[].attributes.headline
สมรรถนะประจำหน่วย

# data[].attributes.subject
สมรรถนะประจำหน่วย

# data[].attributes.body
1. อ่านประกาศรับสมัครงาน

5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสมัครงานและการปฏิบัติงานอาชีพ

# data[].attributes.body
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนดู Activity 2.21 หน้า 18 จากสื่อ PowerPoint เพื่อให้ผู้เรียนดูองค์ประกอบของประกาศรับสมัครงานร่วมกัน

3. ผู้สอนถามผู้เรียนว่า จากประกาศโฆษณาสมัครงานนี้ มีข้อมูลหัวข้อใดที่ไม่ปรากฏในประกาศ และให้ผู้เรียนอภิปรายร่วมกัน (แนวคำตอบคือ หัวข้อ Remuneration & Benefits ไม่ปรากฏในประกาศรับสมัครงานดังกล่าว ดังนั้น อาจส่งผลต่อการตัดสินใจสมัคร เพราะหัวข้อนี้เป็นแรงจูงใจที่ให้ผู้สมัครสนใจสมัครงานกับบริษัทยิ่งขึ้น)

# data[].attributes.body
4. หลังจากผู้สอนอธิบายองค์ประกอบที่สำคัญของประกาศรับสมัครงานเสร็จแล้ว ผู้สอนให้ผู้เรียนดู Activity 2.7, 2.10-2.11  หน้า 11 และ13 ตามลำดับ เพื่อทบทวนและดูตัวอย่างจากหนังสือเพิ่มเกี่ยวกับองค์ประกอบของประกาศรับสมัครงาน

# data[].attributes.headline
ขั้นสรุปและการประยุกต์

# data[].attributes.subject
ขั้นสรุปและการประยุกต์

# data[].attributes.body
1. ผู้สอนให้ผู้เรียนทำ Activity 2.8- 2.9 หน้า 12 โดยให้ผู้เรียนอ่านประกาศรับสมัครงานและพิจารณาคุณสมบัติของผู้สมัครที่เหมาะสมกับตำแหน่งงานที่เปิดรับสมัคร กิจกรรมดังกล่าวจะทดสอบการนำความรู้จากการศึกษาองค์ประกอบของประกาศรับสมัครงานไปใช้ในการสืบค้นตำแหน่งที่เหมาะสมกับตนเองได้หรือไม่

# data[].attributes.body
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนทำใบงาน

3. ผู้สอนให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน

# data[].attributes.headline
การประเมินระหว่างเรียน

# data[].attributes.subject
การประเมินระหว่างเรียน

# data[].attributes.body
วิธีวัดผล

1.  สังเกตพฤติกรรมรายบุคคล

2.  ตรวจแบบฝึกหัด

3.  ตรวจชิ้นงาน

เครื่องมือวัดผล

1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล

2. แบบฝึกหัด

3. แบบประเมินชิ้นงาน

เกณฑ์การประเมินผล

1. เกณฑ์ผ่านการสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล ต้องไม่มีช่องปรับปรุง

2. เกณฑ์คะแนนผ่านแบบฝึกหัด 80% ขึ้นไป

3. เกณฑ์ประเมินชิ้นงานอยู่ในเกณฑ์ระดับดี

# data[].attributes.headline
การประเมินผลปลายบทเรียน

# data[].attributes.subject
การประเมินผลปลายบทเรียน

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนเข้าไปทำแบบทดสอบหลังเรียนของแผนการจัดการเรียนรู้ในระบบ Moodle

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
อักษรบริหารธุรกิจ

# data[].attributes.attachment_link.title
วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษรบริหารธุรกิจ: Log in to the site

# data[].attributes.attachment_link.description
วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษรบริหารธุรกิจ

# data[].attributes.headline
สะท้อนการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
สะท้อนการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ผู้เรียนร่วมกันอภิปรายองค์ประกอบที่สำคัญของโฆษณารับสมัครงาน

# data[].attributes.headline
แบบฝึกหัดวัดผลการเรียนรู้ (แบบกลุ่ม)

# data[].attributes.subject
แบบฝึกหัดวัดผลการเรียนรู้ (แบบกลุ่ม)

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน ทำแบบฝึกหัดนี้ และตกแต่งงานคำตอบใน Canva

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบฝึกหัดวัดผลการเรียนรู้ เรื่อง Jobs Vacancies

# data[].attributes.headline
การบ้านสำหรับนักเรียน

# data[].attributes.subject
การบ้านสำหรับนักเรียน

# data[].attributes.body
ผู้สอนมอบหมายให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนบทเรียนเพิ่มเติม Activity 2.15- 2.30 หน้า 15-23 โดยพิจารณาตามความเหมาะสม และขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอน