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La Langue

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Ne réponds pas au courriel ni au appels

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L'absence d'attention envers l'enfant

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Les vies difficiles - morts dans la famille, santé mentale, addiction, etc.

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Manque de temps/ organisation

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parent qui ne coopère pas

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Plusieurs enfants

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premier contact moins chaleureux avec l'enseignant

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premier contact moins chaleureux avec l'enseignant

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Mal traité à la maison.

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anxiété face à ce parent

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Le manque d'intérêt pour l'éducation

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Parent n'est pas hibitué de commiqué de façon régulière... peut-être honte.

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Parent trop protecteur, ayant des problèmes psychologique

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Parent trop protecteur, ayant des problèmes psychologique

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Horaire chargé

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parents qui interférer un peu trops

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Manque d’intérêt

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Langue, Manques de temps

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Anxiété de ce que l'autre va dire

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difficulté à trouver un moment approprié pour parler

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Élève qui ne communique pas ou dit des mensonges

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Manque d'expériences

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N'a pas de respect pour le système scolaire

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le manque de temps

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pas d'informations à communiquer

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Charge de travail élevé : manque de temps pour créer la communication avec les parents

Utilisation de langage trop technique

Perception négative des retours : on peut redouter les réactions des parents

Le manque de formation en communication

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la barrière de la langue

Le manque de disponibilité : souvent des parents les contraintes de la vie, ou professionnelle peuvent être un defi

Appréhensions vis à vis de l'école : la mauvaise expérience personnelle du parent avec l'école peut jouer sur la qualité de la communication

La difficulté à utiliser les outils numériques : certains parents ne savent pas utiliser les outils numériques comme les mails.

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Déficite de confiance mutuelle

Communication pauvre: contact uniquement lorsque les enfants ont des problèmes

Manque de clarté dans les attentes : il peut arriver que parents et enseignants n'est pas une vision commune de l'éducation

Les préjugés du à nos propres biais conscients ou inconscients.