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Objetivo da atividade: criação de texto, imagem para redes sociais on-line.

A partir do conceito criado na atividade anterior:

Criar conteúdo a ser publicado em redes sociais on-line: textos e imagens.

Desenvolver textos, considerando os princípios da comunicação e redação publicitária como: (tema da campanha, abordagem racional ou emocional e apelos básicos)

Considerar as características textuais da rede social escolhida.

Definir as hashtags mais adequadas para a postagem do conteúdo.

Informações importantes:

1. Planejamento da Imagem

Defina o Objetivo: A foto deve reforçar a mensagem do texto (vender, emocionar, informar, engajar).

Público-Alvo: Adapte o estilo da foto ao perfil do consumidor (jovem, profissional, lifestyle, etc.).

Estilo Visual: Escolha entre clean (fundo branco), lifestyle (cenário natural) ou conceitual (criativa/artística).

2. Técnicas Fotográficas

Iluminação: Use luz natural ou softboxes para evitar sombras duras.

Enquadramento: Regra dos terços, planos fechados (destaque do produto) ou abertos (contexto).

Para entregar:

1 imagem + legenda para Instagram ou Facebook, aplicando:

Apelo emocional (ex.: felicidade) ou racional (ex.: durabilidade).

Hashtags segmentadas.

Justifique suas escolhas (por que a foto e as hashtags se adequam ao público?).

Imagem: Foto de café artesanal com efeito "borrão" no fundo.

Legenda: "Cada gole é uma pausa perfeita. #CaféEspecial #MomentoDePrazer #PequenosPrazeres"

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Explicação da atividade:

Recebimento do briefing com o objetivo de comunicação;

Informações extras:

1) Quem é [Insira nome da marca]?

[Insira um breve contexto de sua marca]

2) Quais adjetivos descrevem a(o) [Insira nome da marca]?

3) Como é nosso tom?

[É leve? Claro? Sério? Científico? Bem-humorado? Insira os principais adjetivos, podem ser vários]

4) E quanto à nossa voz?

[É positiva, sincera, engraçada? É séria e autoritária? Insira os principais adjetivos, podem ser vários, mas precisam estar em concordância com seu tom]

5) Quais são os termos, palavras ou expressões mais comuns?

6) Que tipo de termos são proibidos?

Por exemplo, frases que possam fazer referência a concorrentes ou promessas enganosas]

7) Temos emojis que nos definem?

Definição do público-alvo, da personalidade da marca, definição da voz, tipos de conteúdo que serão compartilhados.

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Faça a leitura sobre o seu tipo de conteúdo;

Elabore um mapa mental sobre as principais informações e características do item sorteado para o seu grupo.

Apresentação em plenária para a turma.

Atividade 3: Atividade em grupo: Storytelling da persona

Leia as informações sobre a marca e desenvolva a persona por meio do storytelling.

Nome:

Idade:

Profissão:

História:

Desafios:

Sonho:

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Aula 1: Entendendo sobre conceitos de mídias digitais 

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Aula 1: Entendendo sobre conceitos de mídias digitais 

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Estudo de caso:

Quem é o público-alvo?

Qual o objetivo da empresa ao utilizar essa estratégia?

Qual o tipo de conteúdo produzido?

Como ele se comporta em mídias digitais?

Quais são as mídias digitais utilizadas e suas principais características?

Qual foi a repercussão que essa empresa conseguiu na mídia digital escolhida?

Como é a redação dos textos?

Como são utilizadas as fotografias, os vídeos e os áudios?