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Enlace a encuentros sincrónicos: Viernes 23/05 y 19/06 de 16 a 18 horas

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Enlace a encuentros sincrónicos: Viernes 23/05 y 19/06 de 16 a 18 horas

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Taller I-Viernes 09/05- Encuentro presencial-Texto Obligatorio 

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Taller I-Viernes 09/05- Encuentro presencial-Texto Obligatorio 

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revisar texto para trabajar la lectura en las clases de ciencias sociales fundamentación de problemas

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Taller I-Texto obligatorio- Capítulo 3: Aprender historia en prácticas de lectura compartida 

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Taller I-Texto obligatorio- Capítulo 3: Aprender historia en prácticas de lectura compartida 

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Aisenberg 2015. Aprender historia en prácticas de lectura compartida  (1)

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Taller I- Viernes 23/05- Encuentro sincrónico-Actividades

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Taller I- Viernes 23/05- Encuentro sincrónico-Actividades

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TALLER I-encuentro sincrónico-23 de mayo

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Taller I-Texto obligatorio encuentro asincrónico 16/05 y 30/05-Las situaciones de lectura y consignas en las clases de ciencias sociales, pp. 18 a 42/ pp.42 a 49

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Taller I-Texto obligatorio encuentro asincrónico 16/05 y 30/05-Las situaciones de lectura y consignas en las clases de ciencias sociales, pp. 18 a 42/ pp.42 a 49

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Situaciones de lectura en las clases de ciencias sociales

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Ejemplo de relación entre conocimientos previos y lectura

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Taller I-Viernes 23/05- Encuentro Sincrónico

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Taller I-Viernes 23/05- Encuentro Sincrónico

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Taller I- Material obligatorio-Documento de acompañamiento-FN°5- pp. 37 a 44

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Taller I- Material obligatorio-Documento de acompañamiento-FN°5- pp. 37 a 44

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Texto optativo-Documento de acompañamiento Fn°4-

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Texto optativo-Documento de acompañamiento Fn°4-

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Taller I- Viernes 30/05-Encuentro asincrónico

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Taller I- Viernes 30/05-Encuentro asincrónico

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Taller I- Actividad asincrónica 30/05- Texto obligatorio-Capítulo 3: Beber de las fuentes-José Svarsman

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Taller I- Actividad asincrónica 30/05- Texto obligatorio-Capítulo 3: Beber de las fuentes-José Svarsman

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Taller I-Viernes 30/05- Actividad asincrónica-Texto obligatorio-La escuela y los textos-Clasificación y caracterización de diferentes textos  

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Taller I-Viernes 30/05- Actividad asincrónica-Texto obligatorio-La escuela y los textos-Clasificación y caracterización de diferentes textos  

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Recursos sugeridos-Textos para leer con las y los estudiantes-Secretaria de Educación de la provincia de Córdoba

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Recursos sugeridos-Textos para leer con las y los estudiantes-Secretaria de Educación de la provincia de Córdoba

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Recursos sugeridos-Colección Leer abre mundos

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Recursos sugeridos-Colección Leer abre mundos

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Taller II-Encuentro presencial 06/06-Texto obligatorio-Capítulo 3:Enseñar Historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje (pp.45 a 66)

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Taller II-Encuentro presencial 06/06-Texto obligatorio-Capítulo 3:Enseñar Historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje (pp.45 a 66)

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Capítulo 2: Las buenas preguntas pp.35 a 46