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• Rivas Solórzano Melany Ayelen

• Espinosa Villarruel Janna Natalie

• Garcia Aguilera Regina

• Muñoz Olivares Deyan Dariel

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Inauguración de la Universidad Nacional de México 1910

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Inauguración de la Universidad Nacional de México 1910

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•Fecha: 22 de septiembre de 1910

•Promotor: Justo Sierra Méndez, Ministro de Instrucción Pública durante el gobierno de Porfirio Díaz.

•Hecho: Se inaugura oficialmente la Universidad Nacional de México, con la fusión de varias escuelas superiores existentes, como la Escuela Nacional Preparatoria y otras instituciones de nivel profesional.

•Objetivo: Formar profesionistas altamente capacitados, fomentar la investigación científica y artística, y contribuir al desarrollo cultural, social y político de México.

•Impacto histórico: La inauguración simbolizó un paso importante hacia la consolidación de un sistema educativo nacional, moderno y autónomo, capaz de formar profesionales y líderes comprometidos con el país.

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Dotación del Escudo y Lema de la Universidad 1921

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Dotación del Escudo y Lema de la Universidad 1921

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Fecha: 1921

•Hecho: La Universidad Nacional de México recibe oficialmente su escudo y lema.

•Escudo: Muestra un águila y un cóndor enfrentados, símbolo de la unión de América y de la fuerza cultural y académica de la universidad.

•Lema: "Por mi raza hablará el espíritu", creado por José Vasconcelos, entonces rector de la universidad.

•Significado: El lema refleja la aspiración de la universidad de formar profesionistas y líderes comprometidos con la cultura, la ciencia y el espíritu del pueblo mexicano.

Impacto Histórico: Desde 1921, el escudo y el lema han acompañado a la UNAM en su camino hacia la autonomía, la excelencia académica y el reconocimiento internacional.

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La Universidad obtiene su autonomía 1929

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La Universidad obtiene su autonomía 1929

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•Fecha:26 de julio de 1929

•Protagonistas: Estudiantes, profesores y autoridades universitarias

•Hecho: Tras fuertes manifestaciones estudiantiles y académicas, el presidente Emilio Portes Gil concede oficialmente la autonomía universitaria a la Universidad Nacional de México.

•Significado:La universidad adquiere el derecho de gobernarse a sí misma, elegir a sus autoridades, definir sus planes de estudio y tomar decisiones académicas sin intervención del gobierno.

•Impacto Histórico: Este logro transformó a la universidad en un símbolo de pensamiento crítico, libertad y democracia, y consolidó su identidad como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

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Se crea la orquesta sinfónica de la universidad 1936

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Se crea la orquesta sinfónica de la universidad 1936

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La Orquesta Filarmónica de la UNAM fue creada en 1936, durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, con el nombre de Orquesta Sinfónica de la Universidad. Surgió a partir de un grupo de músicos de la Escuela Nacional de Música y tuvo como primeros directores a José Rocabruna y José F. Vásquez. Su primera sede fue el Anfiteatro Simón Bolívar. Su creación marcó un paso importante en la difusión cultural de la universidad y en el desarrollo de la música sinfónica mexicana. Más tarde, en 1972, cambió su nombre a Orquesta Filarmónica de la UNAM (OFUNAM).

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Publicación de la Ley Orgánica de la Universidad 1945

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Publicación de la Ley Orgánica de la Universidad 1945

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•Fecha: 1945

•Hecho:Se publica la Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que establece formalmente la organización y funcionamiento de la institución.

•Contenido Principal:

Garantiza la autonomía universitaria, reforzando su capacidad de autogobierno y libertad académica.

•Importancia:La Ley Orgánica sirve como marco legal y administrativo que regula la vida universitaria y protege la misión educativa de la UNAM.

•Impacto Histórico: Permite una mayor estabilidad institucional, consolidando a la UNAM como una universidad moderna, organizada y capaz de expandir su influencia educativa, científica y cultural en México y América Latina.

•Relevancia: Esta ley asegura que la universidad pueda desarrollarse bajo principios de autonomía, democracia interna y excelencia académica.

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Creación de la Dirección General de Actividades Académicas y Difusión Cultural 1947

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Creación de la Dirección General de Actividades Académicas y Difusión Cultural 1947

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•Fecha: 1947

•Hecho:Se establece la Dirección General de Actividades Académicas y Difusión Cultural dentro de la UNAM.

•Objetivo: Coordinar y promover actividades académicas, culturales, artísticas y científicas fuera del aula, fortaleciendo el vínculo de la universidad con la sociedad.

•Funciones Principales:

-Difusión de la cultura y las artes mediante conciertos, exposiciones y conferencias.

-Promoción de la investigación científica y académica.

-Organización de eventos educativos y culturales para estudiantes y público en general.

•Impacto Histórico:Permite que la universidad se convierta en un referente cultural y académico nacional, acercando la ciencia, el arte y la educación a toda la sociedad mexicana.

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Colocación de la primera piedra de Ciudad Universitaria (C.U.) 1950

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Colocación de la primera piedra de Ciudad Universitaria (C.U.) 1950

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•Fecha: 1950

•Impulsor: Presidente Miguel Alemán Valdés (1946–1952), quien promovió y financió la construcción del nuevo campus de la universidad.

•Hecho: Se coloca oficialmente la primera piedra de Ciudad Universitaria, dando inicio a la construcción del campus que centralizaría todas las facultades y escuelas de la UNAM.

•Objetivo: Crear un campus moderno y funcional, que reuniera la educación, la investigación y la cultura en un solo lugar.

•Impacto histórico: Ciudad Universitaria se convertiría en un símbolo de identidad nacional, combinando arquitectura moderna, arte mural y funcionalidad educativa.

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Inauguración de Ciudad Universitaria y primera publicación de la Gaceta UNAM 1954

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Inauguración de Ciudad Universitaria y primera publicación de la Gaceta UNAM 1954

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•Fecha: 1954

•Impulsor: Presidente Adolfo Ruíz Cortines y autoridades universitarias de la época.

•Hecho 1– Inauguración de Ciudad Universitaria:

La Ciudad Universitaria (C.U.) comienza oficialmente a funcionar como sede central de la UNAM, teniendo las facultades, escuelas e institutos en un solo campus.

•Arquitectos y artistas destacados: Mario Pani y Enrique del Moral (arquitectos), Juan O’Gorman, David Alfaro Siqueiros y Diego Rivera (arte mural y decorativo).

•Hecho 2 – Publicación de la primera Gaceta UNAM:

Se publica la primera edición de la Gaceta Universitaria, órgano oficial de difusión de la UNAM.

•Objetivo: Informar sobre noticias académicas, investigaciones, eventos culturales y sociales, acercando la vida universitaria a estudiantes, académicos y sociedad.

•Impacto histórico: 1954 marca un año clave en la historia de la UNAM, al consolidar un campus moderno y un medio oficial de difusión que fortalecería la identidad, autonomía y comunicación de la universidad con la sociedad mexicana.

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Movimiento Estudiantil en México y la UNAM 1968

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Movimiento Estudiantil en México y la UNAM 1968

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•Fecha: Principalmente entre julio y octubre de 1968

•Protagonistas: Estudiantes universitarios, profesores y organizaciones civiles.

•Hecho: Miles de estudiantes se movilizaron para exigir libertad de expresión, democracia, respeto a los derechos humanos y el fin de la represión policial.

•Evento clave: El 2 de octubre de 1968, en la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, el ejército y la policía reprimieron violentamente la manifestación, resultando en cientos de muertos y desaparecidos.

•Causas:

-Represión de movimientos estudiantiles previos.

-Exigencia de autonomía y respeto a la libertad de expresión dentro y fuera de la UNAM.

-Contexto de tensión política por los preparativos de los Juegos Olímpicos en México.

•Impacto histórico: Marcó un antes y un después en la historia política y social de México, dejando una huella en la conciencia nacional sobre los derechos humanos, la participación estudiantil y la libertad académica.

•Relevancia para la UNAM: Fortaleció su identidad como institución crítica, autónoma y comprometida con la sociedad.

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Creación del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 1971

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Creación del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 1971

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•Fecha: 1971

•Hecho: La UNAM funda el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) como un sistema de educación media superior innovador.

•Objetivo:

-Ofrecer una formación integral a los jóvenes antes de ingresar a la universidad.

-Combinar ciencias, humanidades, artes y deportes en un plan de estudios flexible y moderno, introduciendo métodos de enseñanza interdisciplinarios y participativos, diferentes a los de la educación preparatoria tradicional.

•Relevancia histórica: El CCH refuerza la autonomía educativa de la UNAM y consolida su liderazgo en innovación académica a nivel nacional.

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Creación del Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG)

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Creación del Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG)

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•Fecha: 1992

•Hecho: La UNAM establece el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) como un espacio académico dedicado a la investigación y difusión de temas de género, equidad y derechos humanos.

•Impacto histórico: Permite que la universidad aborde de manera sistemática temas de discriminación, violencia de género y equidad, promoviendo un entorno académico más justo y consciente de la diversidad.

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Ciudad Universitaria declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad

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Ciudad Universitaria declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad

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•Fecha: 2007

•Organización: UNESCO

•Hecho: La Ciudad Universitaria (C.U.) de la UNAM es reconocida como Patrimonio Cultural de la Humanidad por su valor arquitectónico, artístico e histórico, obras emblemáticas como la Biblioteca Central (mural de Juan O’Gorman), la Torre de Rectoría (mural de David Alfaro Siqueiros) y el Estadio Olímpico Universitario.

•Impacto histórico: Refuerza la relevancia de la UNAM no solo como institución educativa, sino también como símbolo cultural y arquitectónico de México.

•Relevancia social: La distinción de la UNESCO asegura la protección y preservación de Ciudad Universitaria, consolidando su legado para futuras generaciones de estudiantes, académicos y ciudadanos.

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La UNAM recibe el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades

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La UNAM recibe el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades

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•Fecha: 2009

•Organización: Fundación Príncipe de Asturias, España

•Hecho: La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es galardonada con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, en reconocimiento a su trayectoria académica y cultural.

•Motivo del premio:

-Su excelencia educativa y liderazgo en la formación de profesionistas y académicos.

-Su apoyo a la investigación científica, humanística y cultural.

-La promoción de valores democráticos, libertad de pensamiento y compromiso social.

•Impacto histórico: La distinción honra más de un siglo de contribuciones de la UNAM a la ciencia, la cultura y la sociedad, consolidando su prestigio global.

•Relevancia social: Refuerza el orgullo nacional por la universidad y su papel como símbolo de identidad, autonomía y excelencia académica en México.

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La UNAM como referente educativo y cultural - actualmente

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La UNAM como referente educativo y cultural - actualmente

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•Periodo: presente

•Hecho: La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es hoy la principal institución de educación superior en México y una de las más importantes de América Latina.

•Alcance académico:

-Más de 350,000 estudiantes inscritos en niveles de licenciatura, posgrado y educación continua.

-Cuenta con 140 unidades académicas, incluyendo facultades, escuelas, institutos y colegios universitarios.

•Investigación y cultura:

-Genera avances científicos, tecnológicos y humanísticos reconocidos internacionalmente.

-Mantiene activos programas culturales, artísticos y de extensión universitaria que impactan a la sociedad.

•Relevancia histórica y social:

-Símbolo de identidad nacional y autonomía universitaria.

-Referente en América Latina en educación, cultura, investigación y defensa de los derechos universitarios.

-Continúa consolidando su legado histórico, preservando Ciudad Universitaria y promoviendo innovación educativa y científica.