# data[].attributes.body
Împarte clasa în două grupe. Fiecare grup să definească economia pe baza cunoștințelor proprii, timp de 5 minute, apoi să prezinte ideile. Discută diferențele și asemănările între răspunsuri.

# data[].attributes.body
Fiecare elev găsește un exemplu din viața cotidiană unde observă principiile economiei (cumpărături, economisire, schimb). Prezintă pe scurt exemplul grupului sau clasei.

# data[].attributes.body
Folosește videoproiectorul și internetul pentru a crea o hartă conceptuală: elevii propun cuvinte sau expresii legate de economie, care sunt notate pe tablă/prezentare, apoi conectate între ele.

# data[].attributes.body
Organizează un mic quiz online cu 5-6 întrebări introductive despre economie. Se pot folosi telefoanele sau computerul clasei (dacă există). Acest joc rapid ajută la recapitulare și dinamizează lecția.

# data[].attributes.headline
Mini-prezentare în ppt: De ce avem nevoie de economie?

# data[].attributes.subject
Mini-prezentare în ppt: De ce avem nevoie de economie?

# data[].attributes.body
Elevii, individual sau pe grupe mici, realizează o prezentare scurtă (maxim 3 slide-uri) în PowerPoint răspunzând la întrebarea „De ce este importantă economia?”. Se prezintă sumar la final.

# data[].attributes.body
Grupele primesc o listă scurtă de „actori” (consumatori, firme, statul) și discută rolul fiecăruia pe baza unei situații date (ex: deschiderea unui magazin nou în oraș).

# data[].attributes.body
Folosește un joc educațional din manual sau online (EconLand, de exemplu, dacă este disponibil) unde elevii iau decizii economice rapide (alocarea de resurse, bugete).

# data[].attributes.headline
Analiză de imagini: Ilustrații din economie

# data[].attributes.subject
Analiză de imagini: Ilustrații din economie

# data[].attributes.body
Prezintă pe videoproiector imagini cu piețe, bani, bănci etc. Elevii descriu ce văd și identifică legăturile cu economia.

# data[].attributes.body
Fiecare grupă creează o poveste scurtă (maximum 5 propoziții) despre o zi din viața unui „erou economic” (un antreprenor, o familie care își face bugetul, un copil care își economisește banii etc.).

# data[].attributes.body
Elevii completează timp de 5 minute un mini-jurnal de reflecție: ce cred acum despre economie și o întrebare pe care o au despre subiect.

# data[].attributes.body
resursa utila pentru exemplificarea banilor

# data[].attributes.body
Aceasta resursa as folosi-o la clasa la inceput de lectie, pentru a ajuta elevii sa inteleaga ce este economia intr-un mod mai distractiv

# data[].attributes.body
Acest link l-as folosi la final de lectie, pentru a discuta despre anumite situatii actuale economice

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Europa
Polonia este una dintre țările cu cele mai mari creșteri economice din Uniunea Europeană, susținută fiind de consumul intern ridicat și de fondurile UE care au fost deblocate după ieșirea de la...

Dorin Tudora nu poate exercita funcţia de director general al Conpet SA, transportatorul naţional de ţiţei prin conducte şi pe calea ferată din România, anunţă compania într-un comunicat transmis...

CFR Călatori anunţă, printr-un comunicat, că Autoritatea pentru Reformă Feroviară (ARF) riscă să ducă la blocarea circulaţiei trenurilor, acuzând autoritatea că nu i-a plătit compensaţia pentru...

Platforma Omni™ a fost oficial lansată și în România, după ce BAT a inaugurat în urmă cu un an o inițiativă globală majoră pentru a transforma obiectivul unei lumi ideale fără fum în realitate, pe...

# data[].attributes.attachment_link.title
Stiri economice - noutati din economie si finante, fonduri europene | Digi24

# data[].attributes.attachment_link.description
Citeste stiri economice si financiare din Romania, noutati despre asigurari, bani, taxe, tranzactii, curs valutar, imobiliare, investitii, salarii, dobanzi.

# data[].attributes.body
Consider ca folosinta AI-ului are si avantaje, dar si dezavantaje. Cateva avantaje ar fi ca ne ajuta sa ne terminam task-urile mult mai rapid, sa fim mai eficienti cu timpul, ne ajuta cu idei bune si ne inspira. Dezavantajele cred ca ne revin la nivel cognitiv, in sensul ca nu mai depunem la fel de mult efort mintal pentru a ne realiza sarcinile si ne obisnuim sa avem totul la un click distanta.