# data[].attributes.headline
Дослідницьке завдання "У пошуках таємниць"

# data[].attributes.subject
Дослідницьке завдання "У пошуках таємниць"

# data[].attributes.body
Учні отримують карту лісу з позначками (печери, стара криниця, стара галявина, дерево-гіллячець). Їхня задача — обрати одну точку й скласти гіпотезу: що там може бути?

Попроси обґрунтувати гіпотезу: які ознаки природи, легенди, звуки чи сліди могли б бути підказкою.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Карта чарівного лісу

# data[].attributes.headline
Мозковий штурм / дискусія

# data[].attributes.subject
Мозковий штурм / дискусія

# data[].attributes.body
Питання для обговорення в парах або групах:

Який секрет може ховатися під корінням старого дерева?

Якщо б ти був(ла) хранителем лісу, що б ти охороняв(ла)?

Які небезпеки могли б чекати на тих, хто наважиться проникнути в найглибшу чащу?

# data[].attributes.headline
. Робота з текстом/легендою

# data[].attributes.subject
. Робота з текстом/легендою

# data[].attributes.body
Роздати учням текст легенди про чарівний ліс або фантастичний уривок (2–3 абзаци).

Завдання:

1. Виписати всі слова, що передають магію чи казковість (чарівний, сяючий, тремтячий і т. д.).

2. Поставити запитання до тексту (5 запитань: хто? що? коли? де? чому?).

3. Написати продовження легенди.

# data[].attributes.headline
Словниковий блок «Таємничі слова»

# data[].attributes.subject
Словниковий блок «Таємничі слова»

# data[].attributes.body
Підготуй набір дієслів, прикметників і іменників, які асоціюються з чарами: шепіт, мерехтіння, шелестіння, ізумрудний тощо.

Завдання: скласти речення або міні-оповідання, в якому використати не менше 5 із цих слів.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
диктант з чарівними словами

# data[].attributes.headline
Складання картки персонажа

# data[].attributes.subject
Складання картки персонажа

# data[].attributes.body
Учні створюють чарівного «мешканця» лісу (наприклад, лісовий ельф, дух дерева, хранитель печери).

Параметри картки: ім’я, вигляд, здібності, особлива історія, секрет, який він охороняє.

Презентація: кожен коротко представляє свого персонажа класу або у групі.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
чарівний мешканець лісу

# data[].attributes.headline
Творче письмо: лист зі світу лісу

# data[].attributes.subject
Творче письмо: лист зі світу лісу

# data[].attributes.body
Завдання: написати лист (чи повідомлення) з погляду мешканця чарівного лісу (дерево, тварина, дух) до людини.

У листі вказати: що турбує мешканця, яку пораду дає, який таємничий об’єкт посадити або зберегти.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Чарівний лист

# data[].attributes.headline
Активність: Участь у д

# data[].attributes.body
Активність: Участь у дискусії, відповіді на запитання

Творчість: Оригінальність ідей, фантазія

Робота з текстом: Логічність, грамотність, зв’язність

Співпраця в групі: Підтримка, взаємоповага

# data[].attributes.headline
🧩 Самооцінка:

# data[].attributes.subject
🧩 Самооцінка:

# data[].attributes.body
Сьогодні я дізнався(лася)…

Найцікавіше завдання було…

Наступного разу хочу спробувати…

# data[].attributes.headline
Активність: «Дерево думок» 🌿

# data[].attributes.subject
Активність: «Дерево думок» 🌿

# data[].attributes.body
Кожен учень пише на паперовому листочку фразу:

«Я відкрив(ла) сьогодні, що ліс приховує…»

Листочки прикріплюються на «дерево» (плакат або дошку).

🎶 Фонова музика — спокійні звуки природи.
👩‍🏫 Учитель підсумовує:

«Кожен ліс має свої таємниці. Найбільша з них — гармонія природи та наша здатність відчувати її красу.»

# data[].attributes.headline
Спостереження й опис

# data[].attributes.subject
Спостереження й опис

# data[].attributes.body
Завдання: прогулянка (реальна або віртуальна) у «чарівному лісі» — описати 3 чарівні елементи, використовуючи метафори й епітети.

Додатково: скласти малюнок або ескіз одного такого елементу та написати короткий абзац-історію, як він з’явився.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Прогулянка чарівним лісом

# data[].attributes.body
Ознайомити учнів із поняттям чарівного світу природи через казкові образи.

Розвивати вміння описувати фантастичні явища, використовуючи художні засоби мови (епітети, порівняння, метафори).

Формувати навички аналізу й творчого переосмислення текстів.

# data[].attributes.headline
Розвивальні:

# data[].attributes.subject
Розвивальні:

# data[].attributes.body
Розвивати уяву, спостережливість, творче мислення.

Збагачувати словниковий запас словами, пов’язаними з природою й чарами.

Вчити працювати у групі, висловлювати власну думку.

# data[].attributes.body
Виховувати любов і дбайливе ставлення до природи.

Формувати екологічну свідомість.

Виховувати доброзичливість, повагу до інших.