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La bidimensionalidad hace referencia a todas las representaciones que se desarrollan en una superficie plana y que poseen solo dos dimensiones: alto y ancho. En el ámbito educativo, las actividades bidimensionales permiten a los niños explorar el trazo, el color, las formas y la ubicación en el espacio.

Ejemplos: dibujo, pintura, collage, grabado, uso de témperas o crayones.

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El trabajo bidimensional favorece el desarrollo de la coordinación viso motriz, la creatividad y la expresión de emociones. Además, ayuda a que los niños comprendan conceptos espaciales como “arriba”, “abajo”, “grande” o “pequeño”, fortaleciendo sus nociones matemáticas y perceptivas. en el espacio.

Ejemplos: dibujo, pintura, collage, grabado, uso de témperas o crayones.

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La tridimensionalidad implica la creación de formas que tienen altura, anchura y profundidad, es decir, volumen. Este tipo de expresión artística permite que el niño explore materiales concretos, manipule objetos y desarrolle la percepción del espacio real.
Ejemplos: modelado con plastilina, arcilla, cartón, construcción de maquetas, esculturas o figuras con material reciclado.

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A través del modelado y la construcción, los niños fortalecen su motricidad fina y gruesa, estimulan su imaginación, y desarrollan pensamiento lógico y espacial. La tridimensionalidad impulsa el aprendizaje activo y significativo mediante la manipulación de diversos materiales.

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Actividades que se sugieren en lo bidimensional y tridimensional 

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Actividades que se sugieren en lo bidimensional y tridimensional 

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Bidimensionales:

Pintar con los dedos sobre hoja de papel o cartulina.

Crear un collage con varias figuras geométricas.

Dibujar lo que encuentre en su entorno familiar o natural.

Tridimensionales:

Moldear cualquier clase de animales con plastilina.

Construir una casa o cualquier clase de vehículo con cajas recicladas.

Elaborar figuras con masa de sal.

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Dibujos con figuras geométricas. Plantilla para imprimir.

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¡Hola! Hace bastante tiempo que quería preparar este imprimible, así que ya está. He preparado un imprimible con diferentes formas y figuras geométicas de

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Trabajar la bidimensionalidad y tridimensionalidad en Educación Inicial permite que los niños descubran el arte como medio de comunicación, desarrollen su creatividad y afiancen su expresión motriz y cognitiva. Ambas dimensiones son complementarias y esenciales para su formación integral.

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