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 La sociología y su impacto en el trabajo social

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 La sociología y su impacto en el trabajo social

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La sociología juega un papel crucial en el trabajo social al proporcionar una comprensión profunda de las estructuras y dinámicas que configuran nuestras sociedades. En un mundo donde las desigualdades y las injusticias sociales están profundamente arraigadas, la sociología nos ofrece herramientas para analizar cómo estas estructuras impactan la vida de las personas, desde las políticas económicas que perpetúan la pobreza hasta los prejuicios sistémicos que afectan a las comunidades marginadas. Esta comprensión permite a los trabajadores sociales no solo abordar los problemas individuales, sino también participar en el activismo y la defensa de cambios estructurales que promuevan la equidad y la justicia social. Además, la sociología nos enseña la importancia de la diversidad y la interseccionalidad, ayudando a los trabajadores sociales a reconocer y respetar las múltiples identidades y experiencias de las personas a las que sirven. Al integrar estas perspectivas, el trabajo social se transforma en una práctica que no solo busca aliviar el sufrimiento inmediato, sino también desafiar y cambiar las condiciones que perpetúan la desigualdad, aspirando a construir un mundo más justo y equitativo para todos.

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La acción racional con arreglo a fines: se refiere a las acciones que son planificadas y llevadas a cabo con un objetivo específico en mente. En este tipo de acción, los individuos calculan los medios más eficaces y eficientes para alcanzar un fin determinado. Se basa en una evaluación lógica y sistemática de los recursos y métodos necesarios para lograr un objetivo.

La acción racional con arreglo a valores: está guiada por la creencia en la importancia de un valor o principio ético, más que por la búsqueda de un resultado específico. El comportamiento está motivado por una convicción profunda, y las decisiones se toman de acuerdo con lo que se considera moralmente correcto o valioso, independientemente de las consecuencias.

La acción afectiva: está impulsada por las emociones y sentimientos del individuo. Este tipo de acción no se basa en un cálculo racional ni en valores morales, sino en respuestas emocionales espontáneas. Es menos predecible y más influenciada por el estado emocional en el momento de la acción.

La acción tradicional: está enraizada en costumbres, hábitos y prácticas culturales establecidas. Este tipo de acción se lleva a cabo porque siempre se ha hecho de esa manera y es parte de la rutina diaria. Las acciones tradicionales son el resultado de la socialización y pueden persistir incluso cuando las circunstancias que las originaron han cambiado.

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Es un concepto desarrollado por el sociólogo alemán Max Weber, que se refiere a cualquier comportamiento realizado por un individuo o grupo que está dirigido hacia otros y considera las acciones y reacciones de ellos.

Es fundamental para comprender cómo interactúan las personas en la sociedad y cómo estas interacciones configuran estructuras sociales más amplias.

La acción social siempre tiene en cuenta al otro, considerando valores, normas y expectativas. Weber clasificó la acción social en cuatro categorías principales: Acción racional con arreglo a fines, donde las decisiones se toman para alcanzar un objetivo específico de manera eficiente; acción racional con arreglo a valores, guiada por creencias o principios éticos; acción afectiva, impulsada por emociones y sentimientos; y acción tradicional, basada en costumbres y hábitos culturales establecidos. Estas categorías permiten entender las motivaciones detrás del comportamiento humano y su influencia en el ámbito social.

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Fue un sociólogo, economista y filósofo alemán, reconocido como uno de los fundadores de la sociología moderna. Sus trabajos han tenido un impacto profundo en la comprensión de la relación entre la sociedad, la economía y la cultura. Su enfoque analítico sobre cómo las estructuras económicas y sociales influyen en las conductas individuales y colectivas ha sido fundamental para el desarrollo del trabajo social como disciplina. Su teoría del conflicto social proporciona un marco para entender las desigualdades y tensiones dentro de las sociedades, permitiendo a los trabajadores sociales abordar problemas de injusticia social, pobreza y exclusión de manera más efectiva. Además, su análisis del papel de la cultura y las instituciones en la formación de las identidades y comportamientos ha ofrecido herramientas valiosas para los profesionales del trabajo social, ayudándoles a diseñar intervenciones que tengan en cuenta los contextos culturales y económicos de las comunidades con las que trabajan.

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En su estudio sobre el suicidio, Durkheim adoptó un enfoque científico y empírico, analizando datos estadísticos de diversas sociedades para demostrar que el suicidio es influenciado por factores sociales y culturales más que por actos meramente individuales. Identificó cuatro tipos de suicidio según el grado de integración y regulación social: suicidio egoísta, que ocurre cuando las personas se sienten desconectadas y solas debido a la falta de cohesión social; suicidio altruista, que se da cuando los individuos están tan integrados en la sociedad que están dispuestos a sacrificarse por el grupo; suicidio anómico, que sucede en tiempos de crisis o cambio rápido, cuando las normas sociales son confusas y hay poca regulación; y suicidio fatalista, que se produce en contextos de control social extremo y opresión, donde las personas sienten que no tienen libertad ni control sobre sus vidas. A través de este estudio, Durkheim mostró cómo el suicidio es un fenómeno social que refleja el nivel de integración y regulación en una sociedad.

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Durkheim analiza cómo la especialización de roles y funciones dentro de una sociedad influye en la forma de solidaridad entre las personas. Identifica dos tipos de solidaridad: mecánica y orgánica. La solidaridad mecánica se encuentra en sociedades pequeñas y tradicionales, donde las personas comparten creencias, valores y actividades similares, lo que genera cohesión social a través de la similitud y una fuerte identidad colectiva. En contraste, la solidaridad orgánica prevalece en sociedades más grandes y complejas, donde hay una mayor especialización de roles. En estas sociedades, la cohesión social surge de la interdependencia, ya que cada individuo desempeña un papel específico que contribuye al funcionamiento general de la sociedad. Durkheim argumenta que la evolución de la división del trabajo refleja una transición de la solidaridad mecánica a la orgánica, marcando cambios significativos en la cohesión y estructura social a medida que las sociedades se desarrollan.

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¿Qué son los hechos sociales y por qué son importantes para Durkheim?

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¿Qué son los hechos sociales y por qué son importantes para Durkheim?

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Para Durkheim, los hechos sociales son patrones de comportamiento, pensamiento y sentimiento que existen fuera del individuo y tienen un impacto coercitivo en él, como las leyes, normas sociales, instituciones religiosas y costumbres. Estos hechos no son simplemente decisiones individuales, sino construcciones colectivas que mantienen la cohesión y la estabilidad social. Durkheim consideraba esencial estudiar los hechos sociales para comprender cómo funciona la sociedad y cómo los individuos se relacionan entre sí. Creía que estos hechos, independientes de los individuos, influyen en sus acciones y percepciones, y abogaba por un enfoque científico y empírico en su análisis para desentrañar la naturaleza de la cohesión social y los mecanismos que mantienen unida a la comunidad.

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Para Durkheim, la sociedad es más que solo un conjunto de individuos; es un sistema con su propia estructura, dinámica y funcionamiento.

Destacó la importancia de las instituciones sociales, las normas, los valores y las creencias compartidas como elementos fundamentales para mantener la cohesión social y guiar el comportamiento de los individuos. Estos elementos forman lo que él llama la conciencia colectiva, un conjunto de creencias y valores comunes que influyen poderosamente en los pensamientos y acciones de los miembros de la sociedad.

Según Durkheim, la sociedad es una realidad objetiva y tangible con existencia independiente de los individuos, y no puede ser reducida a la suma de acciones individuales. Su enfoque resalta cómo la sociedad moldea a los individuos a través de mecanismos como la socialización, la educación y el control social, que transmiten y refuerzan las normas y valores compartidos.

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Émile Durkheim: la sociología como disciplina académica 

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Émile Durkheim: la sociología como disciplina académica 

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Émile Durkheim (1858-1917) fue un sociólogo, pedagogo y filósofo francés, considerado uno de los padres fundadores de la sociología junto a Karl Marx y Max Weber. Estableció la sociología como disciplina académica al fundar el primer departamento de sociología en la Universidad de Burdeos en 1895 y lanzar la revista L'Année Sociologique en 1896.

Su obra el suicidio (1897) revolucionó la investigación social al analizar los tipos de suicidio y sus causas, diferenciando la sociología de la psicología y la filosofía política. En Las formas elementales de la vida religiosa (1912), comparó las sociedades aborígenes y modernas, afianzando su reputación.

Durkheim perfeccionó el positivismo de Augusto Comte y promovió el funcionalismo estructuralista, enfatizando que la sociología debía estudiar los fenómenos sociales como un todo, enfocándose en los hechos sociales en lugar de las acciones individuales.

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¿La Sociología es una ciencia que incomoda?

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¿La Sociología es una ciencia que incomoda?

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Bourdieu argumenta que la sociología puede ser incómoda porque su enfoque crítico desafía las normas establecidas y expone las injusticias profundamente arraigadas en la sociedad. Al desentrañar las relaciones de poder y las desigualdades, la sociología revela las tensiones y los conflictos subyacentes en la estructura social. Sin embargo, esta incomodidad es fundamental para generar conciencia social y motivar el cambio hacia una sociedad más justa y equitativa.

La sociología tiene la capacidad de hacernos cuestionar nuestras propias percepciones y suposiciones sobre el mundo. Nos desafía a ver más allá de lo evidente y a reflexionar sobre cómo nuestras acciones y decisiones contribuyen a la perpetuación de desigualdades. En un mundo donde la injusticia a menudo pasa desapercibida, la sociología actúa como un recordatorio constante de que el cambio es posible y necesario. A través de su análisis, no solo se promueve una comprensión más profunda de los problemas sociales, sino que también se inspira a las personas a tomar medidas para construir un mundo más inclusivo y justo para todos.

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Estos períodos representan la evolución de la sociología, reflejando los cambios en la sociedad y las nuevas perspectivas teóricas que han surgido a lo largo del tiempo.

Etapa clásica (siglo XIX): se refiere al trabajo pionero de figuras como Karl Marx, Émile Durkheim y Max Weber, quienes sentaron los cimientos de la sociología. Abordaron temas como la estructura social, la solidaridad y el poder, estableciendo las bases fundamentales de la disciplina.

Etapa moderna (Principios del siglo XX): marcada por la emergencia de nuevas corrientes y enfoques en sociología, como el interaccionismo simbólico, el funcionalismo y el estructuralismo. Estos enfoques ampliaron y enriquecieron el panorama teórico de la sociología, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la sociedad y sus dinámicas.

Etapa contemporánea (Finales del siglo XX): se refiere a las tendencias actuales en sociología, como el posmodernismo, el feminismo y el multiculturalismo. Estas corrientes desafían las concepciones tradicionales y abordan temas como la identidad, la diversidad cultural y la desigualdad en el contexto de la globalización.

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El surgimiento de la sociología: la distinción entre ciencias naturales y sociales

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El surgimiento de la sociología: la distinción entre ciencias naturales y sociales

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La distinción entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales es clave para entender el surgimiento y la relevancia de la sociología. El autor Aguilar Idanez destaca que esta diferencia no solo define el objeto de estudio de la sociología, sino que también subraya su evolución constante en respuesta a cambios históricos y culturales. A diferencia de las Cs. naturales, que se enfocan en áreas específicas, mientras que las Ciencias Sociales abarcan una amplia gama de temas interdisciplinarios, desde problemas morales y religiosos hasta cuestiones económicas y sociales. Esta interdisciplinariedad permite que la sociología aborde la complejidad de la sociedad humana y contribuya activamente a resolver problemas sociales emergentes, demostrando su importancia práctica en la vida cotidiana y su papel en la promoción de cambios sociales positivos.

La distinción entre ambas ciencias destaca la singularidad de la sociología como disciplina, mostrando cómo puede influir en la comprensión y mejora de nuestra sociedad.

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Manual de Estilos de Aprendizaje ademas os dejamos TEST de  VARK y KOLB

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La sociología es la disciplina que estudia cómo las personas y los grupos se relacionan y funcionan dentro de la sociedad. Se centra en examinar la vida social, el cambio social, y las causas y consecuencias del comportamiento humano en diversos contextos.

Los sociólogos investigan la estructura de grupos, organizaciones y sociedades, analizando la interacción de los individuos y la organización de las comunidades a lo largo del tiempo. Utilizan métodos como encuestas, entrevistas y observación de comportamientos para comprender estos fenómenos, y se apoyan en teorías que explican las dinámicas sociales, abordando temas como la cooperación, los conflictos y el significado de nuestras acciones.

El ámbito de la sociología es amplio, abarcando desde las relaciones familiares hasta los movimientos masivos, desde el crimen organizado hasta las prácticas religiosas, y desde las divisiones de raza, género y clase social hasta las creencias compartidas de una cultura común.

https://youtu.be/h3hTGJThmuo?feature=shared