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강원도 삼척시 교동로 삼척초등학교

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강원도 삼척시 교동로 삼척초등학교

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강원도 삼척시 교동로 삼척초등학교

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알고 있는 정보만 적으시면 됩니다^^ 근 3년

교실혁명 확산 가능성 ★★★★☆

교실혁명선도교사 8명, (AIEDAP포함)

2023 AI교육선도학교 운영

2023 SW AI 교육과정 운영교

2024 AI정보교육 중심학교

2024 데이터기반 학생주도 과학수업 시범학교

AIDT 교과연구회 운영

인공지능교육연구회 FAI 회원 다수

학력관련 연구학교 운영

정보기기수( 1인 1태블릿, 노트북 30대)

삼척초 발명교육센터 소재

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 에듀테크에 관심이 있는 다수의 젊은 선생님/ 외부활동을 지원해주시는 관리자/연구회 회원 다수

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

에듀테크에 관심있는 선생님들의 4-6학년 편중

학교 만기나 이동

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

찾아가는 연수 등 교실혁명 사업으로 긍정적 인식 확산 및 예산지원

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

없음.

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홈페이지 접속중입니다.

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서울특별시 강남구 개포로 개포고등학교

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서울특별시 강남구 개포로 개포고등학교

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서울특별시 강남구 개포로 개포고등학교

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교실혁명 확산 가능성 ★★☆☆☆

교실혁명선도교사 1명

선도학교 운영x

정보기기수( 노트북 60대)

발명영재교육연구원(서초)

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 에듀테크에 관심이 있는 다수의 젊은 선생님/ 외부활동을 지원해주시는 관리자

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

에듀테크를 거부하는 선생님들

에듀테크 보다 아날로그식 수업, 입시위주의 교육 분위기

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

교실혁명 선도 교사 지원 및 멘토링 활동 지원

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

에듀테크에 관심 없는 지역 분위기

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전라북도 익산시 황등면 화강암로 성일고등학교

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전라북도 익산시 황등면 화강암로 성일고등학교

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전라북도 익산시 황등면 화강암로 성일고등학교

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전라남도 순천시 순천로 순천미래과학고등학교

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전라남도 순천시 순천로 순천미래과학고등학교

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전라남도 순천시 순천로 순천미래과학고등학교

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* 교실혁명 확산 가능성 ★★★★☆

* 교실혁명선도교사 2명(선도교사 포함)

* AI인공지능실습실 구축

* 2024 에듀테크 컨텐츠 수업활용 공모사업 운영

* 정보기기보급확대(1인 1테블릿, 각 과별로 20대)

* SWOT분석(교실혁명 관점에서)

* S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 에듀테크 전남 강사 활동 및 미래교실 운영 경력이 있는 교사, 에듀테크 컨텐츠 수업활용을 위해 컨텐츠를 구입하고 수업에 적용한 사례 공유 및 연구

* W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

- 전문교과 AIDT 없지만 영어, 수학 교과샘만 관심을 가짐

* O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

* T.위협(외부 부정적 요인/Threat) : 전문교과 AIDT 가 없음으로 인해 관심이 적고 운영이 어려움

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제주시 우도면 우도로 우도중학교

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제주시 우도면 우도로 우도중학교

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제주시 우도면 우도로 우도중학교

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교실혁명 확산 가능성 ★★★☆☆

교실혁명 선도교사 2명

제주형 자율학교(마을생태학교) 운영

교수평기 관련하여 사업x 하지만 교사들과 연구하고 있음

(교사별 과정 중심 평가 연구학교 운영한 사례를 바탕으로 교사들과 과정 중심 평가/성취평가제/서논술형평가 연구하며 실행하고 있음)

정보기기 수가 1인 1크롬북, 드림북 사용 용이

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제주특별자치도 제주시 아봉로 신성여자고등학교

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제주특별자치도 제주시 아봉로 신성여자고등학교

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제주특별자치도 제주시 아봉로 신성여자고등학교

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교실혁명 확산 가능성 ★★★★

2023 AI선도학교 운영

2024 SW·AI 중심학교 운영

2024 교내 AI 아카데미 교사 지도단 운영

2024 교실혁명 선도교사(5명) - AIEDAP 마스터 교원

정보기기수(학년당 컴퓨터 약10~20대, 노트북 30대 운영 / 특별실 노트북 약 100대, 태블릿 약 60대)

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 수업 개선 및 에듀테크에 관심이 있는 선생님 다수/ 연수 및 외부활동을 지원해주시는 관리자/적극적인 학생

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

인프라 부족(와이파이, 학생 1인당 노트북 및 태블릿 기기 지원)

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

지역 학교 간 공유의 기회 부족

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대한민국 전라남도 여수시 공화남3길 10

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대한민국 전라남도 여수시 공화남3길 10

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대한민국 전라남도 여수시 공화남3길 10

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자율형공립고 2.0 시행으로 평가, 연수 관련 지원체계 운영 예정

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전라북도 고창군 고창읍 보릿골로 자유중학교

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전라북도 고창군 고창읍 보릿골로 자유중학교

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전라북도 고창군 고창읍 보릿골로 자유중학교

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교실혁명 확산가능성

별4

교실혁명 선도교사 1명

인근 발명센터(교육청운영)

지역 내 교육인프라(공공도서관 등) 우수

IB관심학교

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전라북도 완주군 운주면 대둔산로 한국게임과학고등학교

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전라북도 완주군 운주면 대둔산로 한국게임과학고등학교

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전라북도 완주군 운주면 대둔산로 한국게임과학고등학교

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교실혁명 확산 가능성

★★★

교실혁명 선도 교사 3명

2022-24 발명선도학교

2023-24 swai 교육과정 운영

전교생 노트북 보급

영상제작실 구축

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전라남도 광양시 진상면 신시길 한국항만물류고등학교

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전라남도 광양시 진상면 신시길 한국항만물류고등학교

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전라남도 광양시 진상면 신시길 한국항만물류고등학교

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교실혁명 확산 가능성 ★★★☆☆

교실혁명선도교사 5명

정보기기수(컴퓨터실 6개, 태블릿 정확하지않지만 한 학년 분량보유, 추가예정)

마이스터고등학교

보통교과, 공업, 상업의 교육과정을 운영중,

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 열정과 능력이 있는 교사 / 한 학년 동시 수업이 가능한 pc와 태블릿 보유

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

전문교과 AIDT 없음.

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

예산

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

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제주특별자치도 서귀포시 특별자치도 중앙로 서귀중앙여자중학교

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제주특별자치도 서귀포시 특별자치도 중앙로 서귀중앙여자중학교

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제주특별자치도 서귀포시 특별자치도 중앙로 서귀중앙여자중학교

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*교실혁명 확산 가능성

★★★★☆

*교실혁명선도교사 3명(터치, AIEDAP포함)

*2023 디지털선도학교 운영

*2024디지털연구학교 운영

*정보기기수(1,2학년 1인 1노트북, 태블릿 40대, 노트북 30대, 아이패드 30대)

*애니메이션센터

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광주광역시 광산구 임방울대로165번길 운남고등학교

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광주광역시 광산구 임방울대로165번길 운남고등학교

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광주광역시 광산구 임방울대로165번길 운남고등학교

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교실혁명확산가능성 3

교실혁명선도교사1명

정보기기수는 1인 1노트북 또는 테블릿 보유

각 교실에 전자칠판

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전라북도 진안군 안천면 백화리 안천중학교

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전라북도 진안군 안천면 백화리 안천중학교

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전라북도 진안군 안천면 백화리 안천중학교

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*교실혁명 확산 가능성

별 세 개

*교실혁명 선도교사 2명

*정보 기기 수(1인 1노트북, 태블릿 8대, 노트북 40대)

*각 반에 전자칠판 설치됨

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제주특별자치도 제주시 신설로 탐라중학교

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제주특별자치도 제주시 신설로 탐라중학교

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제주특별자치도 제주시 신설로 탐라중학교

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교실혁명 확산 가능성

1. 교실혁명 확산 가능성 ★★★

2. 교실혁명 관심교원(선도교사 교육 받고 있는 선생님) 5명

3. 정보화 기기 1,2학년 1인 1노트북, 각 학년 교무실에 패드 40대 가량 보유

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전라남도 여수시 관문동 관문1길 여수여자고등학교

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전라남도 여수시 여수여자고등학교

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전라남도 여수시 여수여자고등학교

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교실혁명 확산 가능성 ★★☆☆☆

교실혁명선도교사 1명

정보기기수( 학생 1인 1태블릿)

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 에듀테크 및 수업나눔에 관심이 있는 다수의 선생님

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

-에듀테크 및 수업나눔에 관심이 있는 선생님 외에는 관심이 없거나 새로운 것을 받아들이는 데 부정적인 선생님이 많음

-'교실혁명 선도교사' 연수가 무엇인 지, 본교에 연수에 참여하는 교사가 있는 지 관심이 없는 관리자

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

찾아가는 연수 등 교실혁명 사업으로 긍정적 인식 확산

2025학년도 AIDT 도입으로 인한 변화의 필요성 인식

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

없음.

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여수여자고등학교 누리집에 오신 것을 환영합니다.

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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제주특별자치도 제주시 특별자치도 아봉로 신성여자중학교

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제주특별자치도 제주시 특별자치도 아봉로 신성여자중학교

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제주특별자치도 제주시 특별자치도 아봉로 신성여자중학교

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교실혁명 선도교사 2명

교실혁명 확산가능성 ***

교실혁명 사업운영 없음

태블릿 pc 60대

학생 1인1노트북 보유

모든 특별실에 전자칠판 보유

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광주광역시 동구 제봉로158번길 80

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광주광역시 동구 제봉로158번길 8 전남여자 고등학교

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광주광역시 동구 제봉로158번길 8 전남여자 고등학교

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교실혁명 확산 가능성

교실혁명선도교사 2명

SWOT분석(교실혁명 관점에서)

S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths):

W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

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전라북도 익산시 익산대로 이리북중학교

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전라북도 익산시 익산대로 이리북중학교

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전라북도 익산시 익산대로 이리북중학교

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확산가능성: 별 3개

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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전라북도 전주시 완산구 관선5길 전주제일고등학교

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전주제일고

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*교실혁명확산가능성

★★★☆☆

*교실혁명선도교사(3명)

*정보기기: 각 급당 태블릿 4개, 중학교 1학년 1인 1노트북

*에듀테크 관련 수업개선 연구회(전학공) 운영

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전라남도 순천시 매안로 순천삼산중학교

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전라남도 순천시 매안로 순천삼산중학교

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전라남도 순천시 매안로 순천삼산중학교

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교실혁명 확산 가능성 -3

교실혁명선도교사 2명

AI교실 추진중

개인별 태블릿PC 보급중

각 교실 및 교과실습실 전자칠판 설치

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전라남도 여수시 화양면 화동로 여수화양고등학교

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전라남도 여수시 화양면 화동로 여수화양고등학교

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전라남도 여수시 화양면 화동로 여수화양고등학교