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Modelo Teachers and Parents as Partners3: Susan Sheridan . Página 59 _ Hayat e Maria . Data: 30/10

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Modelo Teachers and Parents as Partners3: Susan Sheridan . Página 59 _ Hayat e Maria . Data: 30/10

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Modelo Dual Capacity Framework2: Karen Mapp Página 53 - Dia 06/11 - Juliana, Josiane e Cleiciane- Apresentação Online 

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Modelo Dual Capacity Framework2: Karen Mapp Página 53 - Dia 06/11 - Juliana, Josiane e Cleiciane- Apresentação Online 

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Apreciar as apresentações e leitura a partir da página 24 a 34.

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Apreciar as apresentações e leitura a partir da página 24 a 34.

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Diante da afirmativa abaixo, segundo Freire (1996),  por que o professor precisa ter uma postura dialética dentro do processo ensino e aprendizagem? 

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Diante da afirmativa abaixo, segundo Freire (1996),  por que o professor precisa ter uma postura dialética dentro do processo ensino e aprendizagem? 

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Segundo Freire (1996), o processo de aprendizagem é uma via de mão dupla, ou seja, o professor deve aderir a uma postura dialética na qual o aluno traz consigo uma bagagem que não pode ser ignorada. Isso significa que o professor passa de um transmissor de conhecimentos, como determina a abordagem tra- dicional, para um mediador entre o aluno e o conhecimento.

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Por que o termo adaptação curricular é relevante dentro do processo ensino aprendizagem? 

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Por que o termo adaptação curricular é relevante dentro do processo ensino aprendizagem? 

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Diante do texto , extraia o trecho que você considera importante e discurse  a importância desse momento de construção do currículo dentro do processo da aprendizagem. 

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Diante do texto , extraia o trecho que você considera importante e discurse  a importância desse momento de construção do currículo dentro do processo da aprendizagem. 

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Agora é com você! Defina de acordo com o comando os seguintes conceitos.

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Agora é com você! Defina de acordo com o comando os seguintes conceitos.

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Conceitue  ADAPTAÇÃO CURRICULAR E O PROCESSO DE  AVALIAÇÃO. O que a escola deve levar em Consideração?

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Conceitue  ADAPTAÇÃO CURRICULAR E O PROCESSO DE  AVALIAÇÃO. O que a escola deve levar em Consideração?

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Finalização do currículo e divisão dos temas 

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Finalização do currículo e divisão dos temas 

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Avaliação Formativa(josiane)[1]  -  Somente Leitura

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CONHECIMENTOS VOLTADOS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

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CONHECIMENTOS VOLTADOS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

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Os conhecimentos voltados para a cidadania trás o conhecimento de temas transversais, onde os professores e alunos trazem novas experiências e seus valores. Temas de áreas diferentes do conhecimento e que se abordam no currículo escolar sendo: Ética, inclusão, diversidade, meio ambiente, inclusão entre outros. Trabalhando também temas diversificados de vivências e cotidiano, como doenças sexuais, gênero. E tendo um coletivo entre família, comunidade e escola.

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Saúde é uma condição essencial para o bem estar humano. Na escola é tida como tema central pois podemos relacionar vários temas e assuntos dentro de saúde. Trazendo para educação, é uma responsabilidade individual e coletiva para promoção de saúde no ambiente escolar. Gestores devem implantar projetos para trabalhar com os alunos sobre saúde e estimula-los a serem mais saudáveis fazendo atividades físicas e praticar esportes. Orientação sexual: responsabilidade e cuidado com o outro; ética e diversidade cultural; missão da escola: formar cidadãos que respeitem a si e aos outros.

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Modelo Overlapping Spheres Página 48 - Daiane , Nai, e Jeniffer- Dia 13/11

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Modelo Overlapping Spheres Página 48 - Daiane , Nai, e Jeniffer- Dia 13/11

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Joyce Epstein

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Qual a definição de currículo Oficial e  o que ele deve atender? 

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Qual a definição de currículo Oficial e  o que ele deve atender? 

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei n. 9.394/96) estabelece que a educação deve estar vinculada à prática social. Como a escola pode  articular suas ações  com as famílias e a comunidade?

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei n. 9.394/96) estabelece que a educação deve estar vinculada à prática social. Como a escola pode  articular suas ações  com as famílias e a comunidade?

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 Como essas ações podem influenciar dentro do ambiente Escolar ?

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 Como essas ações podem influenciar dentro do ambiente Escolar ?

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• Quebra da linearidade e fragmentação curriculares;

• Flexibilização de tempos e espaços escolares;

• Interdisciplinaridade;

• Contextualização;

• Construção de competências;

• Problematização como ponto de partida.

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O currículo pode seguir três eixos pedagógicos diferenciados que interferem na produção do conhecimento.  Quais são e como podem contribuir ?

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O currículo pode seguir três eixos pedagógicos diferenciados que interferem na produção do conhecimento.  Quais são e como podem contribuir ?

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Definir o que é currículo oculto dentro do ambiente escolar e como a escola pode trabalhar a partir dessa informação? 

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Definir o que é currículo oculto dentro do ambiente escolar e como a escola pode trabalhar a partir dessa informação? 

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3 Descreva as principais características dos tipos de avaliação. 

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3 Descreva as principais características dos tipos de avaliação. 

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O que é o currículo ?  Extrair as palavras que chamaram sua atenção.

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O que é o currículo ?  Extrair as palavras que chamaram sua atenção.

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Currículo Formal, Currículo real, Currículo oculto | Pedagogia para Concurso

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Educação na Prática - Relação Família e Escola

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, FORMATIVA E SOMATIVA

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Modelo Teachers and Parents as Partners3: Susan Sheridan . Página 59 _ Hayat e Maria . Data: 30/10

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Modelo Teachers and Parents as Partners3: Susan Sheridan . Página 59 _ Hayat e Maria . Data: 30/10

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Programa Teachers and Parents as Partners (TAPP) _ Hayat e Maria_ 30.10[1]

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De acordo com o texto da Página 25 a 33, responda as perguntas abaixo.

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De acordo com o texto da Página 25 a 33, responda as perguntas abaixo.

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Estudo da página 25 a 33

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Formacão docente. O que ela precisa levar em consideração? 

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Formacão docente. O que ela precisa levar em consideração? 

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Como o professor enxerga "a  visão da família e expectativas."

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Como o professor enxerga "a  visão da família e expectativas."

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Como o processo de comunição com a família e estudante deve  ocorrer e quais pilares precisam serem considerados?

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Como o processo de comunição com a família e estudante deve  ocorrer e quais pilares precisam serem considerados?

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Qual a reflexão que fica no eixo demandas e papéis? 

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Qual a reflexão que fica no eixo demandas e papéis? 

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Vamos falar sobre as reuniões de pais? Jeniffer

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Vamos falar sobre as reuniões de pais? Jeniffer

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Descreva quais procedimentos/etapas serão necessários para desenvolver essa ação?  

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Descreva quais procedimentos/etapas serão necessários para desenvolver essa ação?  

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Divisão e orientação para as atividades.

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Divisão e orientação para as atividades.

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Aqui você irá registrar qual ação você irá desenvolver na sua escola envolvendo as 3 esferas ( Família, comunidade e escola), a favor do desenvolvimento do estudante.